2020年10期
知識文庫
教育知識前沿
基礎教育知識
- 課堂教學下的語文核心素養及培養策略研究
- 幼兒自主閱讀能力的培養
- 淺談小學英語詞匯教學
- 探討角色游戲對于幼兒合作能力的促進作用
- 基于學科素養下的高中化學教學設計
- 探究中華優秀傳統文化滲透于初中語文教學的對策
- 讓“學案導學”成為初中思品課堂教學的助推器
- 淺談提高小學課堂教學效率的有效措施
- 如何實現小學語文個性化教學的對策研究
- 中學英語教學核心素養和課堂語言教學探究
- 淺談思維導圖在高中英語教學中的應用分析
- 設計與組織科學游戲為幼兒成才奠基
- 小學數學“先疑后探+運用拓展”模式課堂評價標準
- 淺談培養小學生遵守規則的習慣
- 探究游戲中如何培養大班幼兒的合作能力
- 大班幼兒區域活動中同伴互動行為的研究解析
- 小學語文教學策略的幾點嘗試
- 師生互動教學在初中英語教學當中的應用
- 初中數學智慧課堂構建及方法探討
- 微課在初中物理教學中的應用探究
- 談小學詞語教學的情境追求
- 高中英語學困生成因分析及改善策略
- 關于培養中學化學科學素養能力的探究
- 淺析小學英語教學中培養學生自主學習能力的策略
- 關于小學生誠信教育的有效對策研究
- 合作學習模式在初中數學教學中的應用探究
職業教育知識
- “互聯網+”時代高職院校學生職業核心素養培育
- 現代學徒制對高職院校師資隊伍建設的影響
- 傳統文化融入高職思想政治教學的實踐分析
- “積分制”在班級自主管理中的實效性
- “一帶一路”倡議下高職英語教學中母語文化的融入
- 中職體育教學改革的創新路徑研究
- 高職院校學生自傷行為危險因素分析
- 職業院校《林果生產技術》教學方法改革探討
- 淺析高職院校大學生創新創業現狀
- 基于學生職業語文能力培養的高職語文教學
- 高職院校知識產權文化環境的營造路徑
- 行業經濟與職業教育的融合
- “互聯網+”思維下高職院校思想政治教育實效性分析
- 基于學分制背景的二級學院績效分配方案研究
- 大數據背景下高職院校課程教學改革模式研究
- 實施班級積分制培養小學生自我管理能力
- 中等職業教育教學方法與手段的探索
- 高職大學生心理健康及體育教學優化對策
- 高職院校課程評價模式改革研究
- 基于資源庫構建高職會計課程智慧課堂的實施策略研究
- 中職語文課堂教學中組織學生參與的方法與策略探討
- 基于學風建設的高職考務管理工作強化分析
- 淺談以人為本推進高職院校教務管理創新舉措
高等教育知識
創新教育知識
教育知識觀點
- 綠色建筑設計體系下的工程造價管理策略分析
- 國學經典在校園
- 社區老年人戶外活動行為與活動場地的關系探析
- 鐵路建筑遺產數字化活態保護路徑芻議
- 從興趣入手，培養學生自主寫話
- 信息化背景下企業財務會計工作的優化分析
- 廢棄建筑結構材料的力學性能分析與循環利用研究
- 《藥用基礎化學》精品線下開放課程建設分析
- 試論企業虧損的內因分析與治理對策
- 淺談集團化辦學背景下德育管理體系的建構
- 如何用思想政治工作影響轉變高職學生的交友觀
- 一路前行，我們丟掉了哪些“玉米”
- 新時期大學生社會服務意識培養對策探析
- 微信公眾號影響力指數建構與量化評估
- 高校輔導員的職業滿意度構成要素探析
- 新時代人民滿意高職教育評價指標體系構建
- 產教融合背景下動畫產業學院的運行機制研究
- 乳腺癌術后患者義乳使用情況調查
- “互聯網+”背景下，高職院校招生宣傳策略研究
- 淺析岷江源松潘地區宗教服飾的流變
- 室內空間環境設計中軟裝飾的使用分析
- 培養醫學高校醫學生創新創業能力思考
- 激光與晶體的相互作用研究
- 我班的護書行動
- 提高進藏教師工作生活滿意度的對策建議
- 我國蒙臺梭利教師培養的現狀與問題
- 利用橢圓曲線方法和GMP庫分解大整數
- 光學系統成像分辨性能實時演示系統設計
- 人文精神對實現中國民主政治的重要性