民辦高校學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)提升對(duì)策與創(chuàng)新思考

李?yuàn)櫮?/p>

摘 要 為了實(shí)現(xiàn)民辦高校的更好發(fā)展，需要進(jìn)行優(yōu)良學(xué)風(fēng)的教育，這樣才能夠樹(shù)立良好的品牌，提高招生。本文主要圍繞民辦高校學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)提升展開(kāi)分析和論述，首先介紹當(dāng)下民辦高校學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問(wèn)題和不足，然后提出全面推進(jìn)民辦高校學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的有效提升措施。

關(guān)鍵詞 民辦高校 學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè) 存在問(wèn)題 提升舉措

中圖分類號(hào)：G640文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

隨著我國(guó)教育事業(yè)的不斷發(fā)展，教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也比較大，因此民辦高校只有保證良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)，才能夠使得學(xué)校形成一種良好的風(fēng)氣，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，但是當(dāng)下在推進(jìn)學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)是存在了一些問(wèn)題和困難，因此必須要采取有效的改進(jìn)舉措，才能夠保證民辦高校內(nèi)形成良好的學(xué)風(fēng)。

1民辦高校學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問(wèn)題和不足分析

1.1學(xué)校的文化基礎(chǔ)相對(duì)較為薄弱

民辦高校的錄取分?jǐn)?shù)線與其他學(xué)校相比比較低，所以很多學(xué)生們的文化基礎(chǔ)比較弱，不僅偏科，而且缺乏學(xué)習(xí)上的毅力，容易遇到挫折之后自暴自棄，這就給學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作帶來(lái)了很大的困難。

1.2思想政治教育工作存在著一定的局限性

當(dāng)下很多民辦高校在推進(jìn)思想政治教育時(shí)，由于教師隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)不高，而且很多都是兼職，無(wú)法將更多的精力投入到學(xué)風(fēng)建設(shè)過(guò)程當(dāng)中，同時(shí)教師的流動(dòng)性也比較大。難以對(duì)學(xué)生們進(jìn)行系統(tǒng)上的管理和教育，也影響到了優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。

1.3學(xué)生們的動(dòng)機(jī)不純，缺乏主動(dòng)性

民辦高校的學(xué)生們由于專業(yè)素質(zhì)不高，因此更加注重于自我價(jià)值和利益的實(shí)現(xiàn)，由于片面的強(qiáng)調(diào)個(gè)人利益，很難去適應(yīng)學(xué)校的需求或者是結(jié)合學(xué)校的要求來(lái)規(guī)范自身的言行，長(zhǎng)此以往會(huì)讓學(xué)校內(nèi)的學(xué)風(fēng)不正。

1.4社會(huì)上也存在著一些錯(cuò)誤影響

隨著社會(huì)多元化的發(fā)展趨勢(shì)，拜金主義、享樂(lè)主義之風(fēng)也逐漸影響到了更多的學(xué)生，由于這種不良的社會(huì)風(fēng)氣也會(huì)影響到學(xué)生們的正常學(xué)習(xí)狀態(tài)，不利于學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。

2全面推進(jìn)民辦高校優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的有效舉措分析

為了有效的改進(jìn)當(dāng)下民辦高校的學(xué)風(fēng)建設(shè)問(wèn)題，應(yīng)該采取以下有效舉措：

2.1能夠高度重視思想政治教育工作，創(chuàng)造良好的校園文化

由于民辦高校的學(xué)生自身存在的一些弱點(diǎn)和缺陷，因此必須要加強(qiáng)教育，尤其是針對(duì)一些學(xué)習(xí)熱情不高、思想較為動(dòng)搖的現(xiàn)象，要對(duì)他們進(jìn)行良好的思想政治教育，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)學(xué)生們存在的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，幫助學(xué)生們解決心理上的壓力，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這就需要學(xué)校創(chuàng)造良好的文化氛圍，一方面能夠積極的開(kāi)展各種文化活動(dòng)，讓學(xué)生參與其中。另一方面也能夠給予學(xué)生們正確的指導(dǎo)和幫助，解決學(xué)生們存在的思想和生活問(wèn)題，讓學(xué)生們真正的參與到學(xué)校的各項(xiàng)建設(shè)當(dāng)中，從而樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)。

2.2要進(jìn)一步嚴(yán)肅紀(jì)律，并且能夠加強(qiáng)制度上的約束

正所謂無(wú)規(guī)矩不成方圓，因此在推進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)時(shí)，也應(yīng)該進(jìn)一步嚴(yán)肅學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，比如考風(fēng)考紀(jì)要嚴(yán)格執(zhí)行，避免學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正或者是在考試期間作弊的行為。應(yīng)該開(kāi)展嚴(yán)密的監(jiān)考程序，并且完善相關(guān)的規(guī)章制度，以便能夠讓學(xué)生們樹(shù)立良好的底線，不去違背相關(guān)的法律，也能夠保證良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2.3要建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，起到有效的引領(lǐng)作用

教師作為傳道授業(yè)解惑的主體，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生們良好的人生觀和價(jià)值觀具有重要的作用，因此應(yīng)該培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，能夠以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度以及優(yōu)良的作風(fēng)對(duì)學(xué)生們產(chǎn)生潛移默化的影響，因此學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的重視，并且能夠讓教師們充分發(fā)揮模范作用，積極的響應(yīng)各項(xiàng)政策，為學(xué)生們進(jìn)行有效的引領(lǐng)，從而改變學(xué)校的不良作風(fēng)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。通過(guò)增強(qiáng)教師隊(duì)伍素質(zhì)實(shí)現(xiàn)校園文化氛圍的構(gòu)建。

2.4要注意搭建各種平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生們的各項(xiàng)興趣，增強(qiáng)學(xué)生們的認(rèn)同感

由于學(xué)生們受到了一些不良思想的影響以及高考不利的影響喪失了學(xué)習(xí)上的自信心，因此應(yīng)該學(xué)校舉辦各種學(xué)習(xí)教育平臺(tái)，對(duì)學(xué)生們的專業(yè)興趣愛(ài)好進(jìn)行有效的引導(dǎo)，既能夠讓學(xué)生們了解到學(xué)科發(fā)展的前沿知識(shí)，也能夠進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情以及學(xué)習(xí)上的熱潮，比如，學(xué)校要建設(shè)學(xué)術(shù)講堂，另外也能夠在校園一角張貼一些優(yōu)秀學(xué)生的文章以及照片，這樣才能夠使得學(xué)校形成一種良好的氛圍，讓學(xué)生們?cè)谝环N積極健康向上的氛圍當(dāng)中，也能夠形成正確的價(jià)值觀念，主動(dòng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，以便創(chuàng)造良好的學(xué)校風(fēng)氣。也要鼓勵(lì)學(xué)生們參與大型的賽事，讓學(xué)生們不斷開(kāi)闊眼界，認(rèn)識(shí)自身的不足，通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，解決自身存在的問(wèn)題，增強(qiáng)自身的自信心，全面促進(jìn)學(xué)生的健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

3總結(jié)

當(dāng)下民辦高校在推進(jìn)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)時(shí)存在的一些問(wèn)題，比如學(xué)校內(nèi)的文化氛圍相對(duì)淡薄、學(xué)校的思想政治工作教育也存在著一定的局限性，另外部分民辦高校的學(xué)生素質(zhì)不高，尤其是社會(huì)上存在的錯(cuò)誤理念等不良因素也影響到了民辦高校學(xué)風(fēng)建設(shè)。因此為了保證民辦高校形成良好的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，需要充分的認(rèn)識(shí)到思想政治教育的重要性，也能夠?yàn)閮?yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)提供相關(guān)的保證，最后要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生們的有效指導(dǎo)，可以通過(guò)各種平臺(tái)進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育，最后要明確紀(jì)律，加強(qiáng)督導(dǎo)，以便學(xué)風(fēng)的有效改善。

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