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校友資源在高校思想政治教育中的作用和途徑研究

2020-06-15 06:30:33任娟
山東青年 2020年4期
關鍵詞:途徑思想政治教育作用

任娟

摘 要:校友資源是高校思想政治教育的重要載體,對于在校學生能起到榜樣示范、助力職業就業指導、傳承學校精神等作用。文章提出,應建立長效工作機制,搭建有效溝通平臺,利用新媒體創新校友文化育人新模式。

關鍵詞:校友;思想政治教育;作用;途徑

2017年中共中央國務院印發《關于加強和改進新形勢下高校思政政治工作的意見》指出,要推進高校思想政治工作改革創新,完善科教融合、校企聯合等協同育人模式。高校校友數量眾多且分布在各行各業,因而校友資源在發展過程中逐漸成為高校教育的重要資源。合理發揮校友資源在大學生思想政治教育方面的價值,對學生的成長成才能起到積極的促進作用,此外對于創新和改進思想政治教育的方式手段也有著重要意義。

一、校友資源在思想政治教育中的作用

1.1 幫助大學生樹立正確三觀,起到榜樣示范作用

在經濟全球化的背景下,東西方價值觀的不斷融合,大學生由于社會經驗和價值判斷力不足,很容易受外部環境的影響,對西方世界觀表現出盲目地崇拜和支持,“享樂主義”、“拜金主義”、“誠信缺失”等思潮已在高校出現。此時我們可以樹立優秀校友榜樣,從而培養大學生正確的價值取向和行為準則。校友和在校學生有著共同的學習經歷、相近的專業領域,在學生群體中有較強的認同感,他們在校期間的事跡和畢業后的奮斗歷程對于在校生更具有借鑒意義。優秀校友這樣學生能夠接近、鮮活真實的典型,也是我們開展理想信念教育的有效載體和課程思政的良好素材。

1.2對高校職業和就業指導起到助推作用

目前高校開設的職業生涯規劃及就業指導課程,雖然能夠講解相關的職業規劃理論和就業政策,但其內容流于表面,缺少明確的指引作用[1]。因而部分學生未能正確的自我定位,在就業時容易產生自大或自負的就業心理。校友的職業經驗和人脈資源,可以為在校大學生架起從學校到社會、從專業到行業的橋梁[2]。他們能夠對于本專業或行業的就業形勢、環境、政策加以解讀,為大學生提供有針對性的職業解惑和就業指導。此外,一些杰出校友由于對母校人才培養質量的認可,與高校共建實習基地或就業基地,對于幫助學生就業和找尋適合自己發展的工作崗位起到了很大的促進作用。

1.3傳承學校精神,促進學校發展

校友身上凝聚的精神往往是一個學校校風、學風的直接體現,彰顯了學校的品質和特征,利用在校生看得見、摸得著的優秀校友標志、標識,可以激勵、熏陶在校生向榜樣學習,傳承學校優秀校風,發揮育人效果[3]。其次,校友對母校的智力支持、財物捐贈行為對在校學生也是一種潛移默化的精神文化感染,對于在校學生校友意識培養具有重要意義。此外,校友通過校企合作等方式,將社會對人才的需求反饋給學校,對于學校的教學改革和科學研究也起到巨大的影響。

二、校友資源作用的發揮途徑

2.1 建立校友資源庫,構建長效工作機制

立足學校發展實際,不斷挖掘校友資源,重視對優秀校友資源的篩選、分類、走訪、維護等工作,在校友和學校及校友和校友之間,形成有效的溝通和聯絡。其次,建立健全校友組織和機構,建立學校校友會、院系校友會、專業校友會、行業校友會、地方校友會等,發展情感紐帶的重要作用,搭建校友服務高效大學生思想政治教育工作的橋梁[4]。此外,二級學院應充分發揮“走出去”的主動性,爭取更多優秀校友資源參與高校育人工作,形成院系與優秀校友的良性互動格局。

2.2搭建在校生和優秀校友的溝通交流平臺

為更好發揮優秀校友的榜樣示范作用,可以利用暑期社會實踐開展走訪校友活動及校友企業返校招聘進行校友宣講會等,為在校學生與校友交流提供機會。其次,可以聘用部分成功校友擔任“大學生成長導師”,在學生的思想動態、課程教育、就業窗等方面給予引導。并且可以邀請優秀校友回校開展講座,講述自己的奮斗經歷、職業定位、就業選擇、取得的成績,為在校學生成長提供動力,潛移默化地滲透成為其行動指南,切實起到熏陶引領作用。最后,加強學校和校友合作,充分發揮校友反哺作用,依據校友在行業企業和崗位發展中積累的寶貴經驗,對專業建設提出合理化建議[3]。組織校友特別是行業精英、業務骨干等參與人才培養方案修訂、專業建設論證等活動,促進人才培養質量的提升。

2.3 利用新媒體,構建校友文化育人的新模式

近年來,移動互聯網技術突飛猛進,新媒體不斷滲透到經濟、文化生活的方方面面,其中以微信、微博、抖音等手機端app最受大學生的廣泛喜愛和使用,成為一種新的溝通形式。高校應適應新媒體發展趨勢,結合當前流行的載體和媒介,以共建共享為目的建立信息平臺、交流平臺、互動社區[5]。如:我校2019年組織開展的“尋訪校友——邊疆行”專題采訪活動,文章先后在攀枝花學院官方微信公眾號、人民網——四川頻道、四川新聞網、中國高校之窗等平臺刊登和轉載。此次活動一方面是對攀枝花學院校友文化的錘煉,另外一方面增強了校友示范帶動的傳播率。

高校應充分利用校友資源創新高校思想政治教育工作的模式和思路,發揮校友資源的實踐與親和優勢,增強思想政治教育工作實效性,對于全面發展高素質人才具有重要意義。

[參考文獻]

[1]張遠芝,谷軍,管建華等.大思政背景下優秀校友資源對大學生思政教育的作用機制研究[J].湖北師范大學學報,2020,40(1):95-97.

[2]曹少朋.杰出校友資源在大學生思想政治教育中的價值及其實現路徑[J].課程教育研究,2020,22:13-14.

[3]張玖澤.基于校友反哺功能創新高職院校思想政治教育工作[J].教育與職業,2017,15:88-91.

[4]袁國.淺談校友文化對大學生思想政治教育的作用[J].學校黨建與思想教育,2017,10:62-64.

[5]唐煒,王虎,冷靜.新媒體時代高校校友工作研究[J].南京理工大學學報,2019,32(4):89-92.

[6]劉曉晨.校友文化在高校思想政治教育中的作用研究[J].中國輕工教育,2019,1:10-16.

[7]滿豐.校友文化對大學生思想政治教育的作用[J].科教導刊,2019,22:43.

(作者單位:攀枝花學院,四川 攀枝花 617000)

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