鄭霄劍
摘 要:民俗文化與非物質文化遺產之間有著密切的關系,我國許多的非物質文化遺產都包含在民俗文化之中。因此,要想使我國文化發展多樣化,就要從民俗文化入手,進行非物質文化遺產的保護和傳承。文章闡述了民俗類非物質文化遺產的特征,提出民俗文化與非物質文化的內容傳承,并就如何保護民俗類非物質文化遺產進行探究。
關鍵詞:民俗文化;非物質文化遺產;內容傳承;保護途徑
一、民俗類非物質文化遺產的特征
(一)具有地域性特征
地域性是民俗類非物質文化遺產的重要表現特征。由于我國幅員遼闊,南北方與東西方民眾的生活方式差異性較大,造就了我國豐富多樣特色鮮明民俗文化,并在歷史的演變中不斷發展,呈現出百花齊放的態勢。民俗文化由于地區性的節日或特殊的生活含義而在民眾中廣泛流傳,形成區域性自發活動,這些活動形式使得我國的民俗文化獲得良好的傳承。
(二)具有民族性特征
我國是一個多民族國家,不同民族具有不同的民俗文化,民族性是我國民俗類非物質文化遺產的特色屬性,彰顯著我國不同民族的獨特性。由于不同民族的生活生產方式不同,各民族在發展中逐漸形成獨特的風俗習慣。如傣族的潑水節等,都是民俗文化的表現,顯示出民俗類非物質文化遺產的民族性特征。
(三)具有在特定文化空間中傳承的特征
我國現存的部分非物質文化遺產,只有在特定的時間與空間,才能被利用和傳承,體現出其獨有的文化精神內涵。這種特殊的文化空間,包括大型祭祀活動或廟會集市等,是人們對自身世界觀、價值觀的一種表達,是人們的一種精神信仰,有利于提高民族凝聚力。例如黃帝陵祭祖活動,國家重視,民眾積極參與,一方面體現對我國始祖黃帝的敬仰,另一方面也能增強我國人民的民族認同感和歸屬感。
二、民俗文化與非物質文化的內容傳承
以民俗文化為基礎的非物質文化傳承,在我國文化發展史上占據著重要的地位,民俗文化與非物質文化的內容傳承,通常包括民俗文化的傳承人、民俗文化的載體與民俗文化的精神意義三方面。
(一)民俗文化的傳承人
由于傳統思想的影響,我國傳統的文化技藝都是由“小家”進行傳承,這自然就會涉及主要的文化傳承者,其在民俗文化的保護和發展中起著關鍵的作用。部分重要的民俗文化傳承會對傳承人進行嚴格要求,規范其任務方式,進而確保民俗文化的傳承不會斷絕,這是如今我國存留多樣民俗文化的重要原因。當然,在時代的發展中,僅靠小部分人進行民俗文化的傳承,很容易造成傳統民俗文化的遺失。積極加強群眾對民俗文化的認識和了解,是提高民俗文化傳承效果,保護我國非物質文化遺產多樣性的有力保障。
(二)民俗文化的載體
在對民俗文化進行傳承時,通常需要有一定的載體,這些載體的應用發展同時也代表著民俗文化傳承情況。日常生活中常見的民俗文化的載體,包括但不限于食物、節日活動、特有事物等,如中秋節吃月餅代表著團圓,端午節賽龍舟是對屈原的紀念。這些非物質文化遺產,都體現在人們的生活中,促進民俗文化載體的有效應用,是保證我國民俗文化傳承效果的有效方式,是民俗文化發展的動力源泉。
(三)民俗文化的精神意義
非物質文化遺產,大多都承載著我國傳統的精神文化,它從多方面來提高人們的精神狀態,是幫助人們更好地生活的有力支撐??梢哉f非物質文化遺產的發展傳承,是加強民族凝聚力的必然要求。而民俗文化作為非物質文化遺產的具體體現,最接近人民群眾,自然對人們產生深刻影響。通過生活中的民俗活動,對非物質文化遺產進行自發性傳承或思考,從而獲得較好的傳承效果,提高民俗文化的影響力。
三、保護民俗類非物質文化遺產的有效途徑
(一)發揮政府部門的引導作用
雖然民俗文化是百姓在日?;顒又凶园l組織建立的文化形式,但是政府部門在民俗文化的傳承和發展中也起著重要的作用,許多民間行為需要得到官方的認可和支持,才能獲得更大的活動空間,促進民俗文化的傳承與發展。當今時代,人們的物質生活得到了豐富,民俗文化的發展空間不斷被壓縮,只有政府部門及時引導民俗文化的開展,才能將人們的注意力拉回文化傳承中。首先,要對民俗類非物質文化遺產確立必要的保護制度。由于民俗文化具有多樣性,因此很難制定一個統一的標準進行保護,但政策傾斜、加強關注、完善非遺保護法律制度,是保證民俗文化健康傳承的基礎條件。其次,要引導人民積極參與到民俗文化傳承中,在參與中落實對其的傳承,使民俗文化被越來越多的人了解和重視。當然,民俗文化活動主要參與者是人民群眾,政府部門在發揮職能的同時,要注意參與程度,尊重民俗文化自身的發展特點,并抓住時代發展機遇,擴大民俗文化活動的影響力,讓更多的人們能參與到民俗文化的傳承和保護中。
(二)聯動社區力量,促進民俗文化傳承
城市化、社區化,是當今時代人們生活的重要轉變,要想保護并傳承發展民俗類非物質文化遺產,就必須要轉變傳統的保護模式,將社區民俗文化活動的開展變為常態,以社區為單位,帶動人們積極參與民俗文化活動,提升社區居民對不同民俗活動的了解和興趣,加強社區內群眾間的聯系,為民俗文化的傳承和發展打好群眾基礎。當然,在新時代必須要更新民俗文化的活動形式,賦予民俗文化新意,將傳統的被動接受式的社區活動形式轉變成創新性的主動參與式的,加強社區群眾的溝通交流,打破溝通局限,維護小區的和諧穩定。比如可以舉辦特定的社區活動,組建成“社區大家庭”,將民俗文化活動作為人與人溝通交流的紐帶。
(三)加強學生群體對民俗文化的認識
青少年群體是傳承和發展我國民俗類非物質文化遺產的重要主體,然而很多青少年對于民俗文化都持一種可有可無的態度,沒有認識到民俗文化傳承的重要性,對我國民俗文化不太重視。這是民俗文化漸漸失去社會地位,甚至失傳的重要隱患,因此加強對青少年群體的民俗文化教育,是新時代促進民俗文化傳承和發展的必要手段,對民俗類非物質文化遺產的保護有重要意義。在教育中加深他們對民俗文化的理解,使保護非物質文化遺產的觀念在學生心中發芽。例如,將我國傳統民俗節日編進中小學課本,或是作為考試的重點內容,為學生建立起民俗文化十分重要的思想,促進學生對民俗文化的學習。
(四)利用互聯網,擴大傳播效應
在當今時代進行民俗類非物質文化遺產的保護,就要順應時代發展潮流。在如今的信息化時代,利用好互聯網的信息傳播優勢,能使民俗文化通過網絡渠道廣泛傳播,從而增加民俗文化在社會上的影響力,將民俗文化中蘊含的優秀思想帶入到人們的生活中,促進社會的和諧穩定。在民俗文化的傳播中,首先要建立起民俗文化的傳播途徑,可以建立專門的民俗文化網站,并做好網站內容的錄入和更新,將豐富的民俗文化內容通過網絡渠道向人們進行展示。
四、結語
總而言之,在新時代,進行民俗類非物質文化遺產保護,必須要打破傳統的文化保護模式,依據新時代社會發展的特點,對民俗文化進行開發利用。同時要加大對民俗文化的宣傳力度,利用好互聯網的信息傳播優勢,擴大民俗文化的傳播途徑,吸引更多人,尤其是青少年,參與到民俗類非物質文化遺產的保護中,促進民俗文化的傳承和發展。
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作者單位:澳門科技大學