幼兒園區域活動環境創設問題與對策研究

王丹

摘 ?要：隨著教育方面的不斷改革，我國越來越重視幼兒園教育的發展，對幼兒們的學習也非常重視。因此，老師們要對幼兒們的學習方面的內容和教學方式加以改善和創新，為幼兒們的學習提供更好的氛圍。由于在幼兒的學習中，其中幼兒園區域活動的環境是占有比較大的比重的，因此我們對這一方面所遇到的問題加以研究和分析，從而讓幼兒們有更好的環境進行學習。

關鍵詞：幼兒園;區域活動創設;分析研究

在我國社會的快速發展下，我們更應該注重教育方面的發展，特別是對幼兒園中的幼兒們學習方面的問題進行分析和研究，讓幼兒們可以有更好的教育，擁有更好的生活環境。在幼兒園的教學中，幼師們不僅要注重孩子們教育方面的問題，還需要注重幼兒們生活環境的好壞。這樣才可以更全面地關注孩子們的成長。在教育方面我們可以保證孩子們的學習質量，在生活方面還可以保證孩子們的身心健康的發展。因此，幼兒園區域活動環境的創設在幼兒園的教學中是非常重要的，我們需要對其相關的問題加以分析和研究，讓幼兒們可以更好地進行學習。

一、幼兒園區域活動環境創設過程中所存在的問題

（一）對幼兒們學習方面的環境區域布置不合理

在幼兒園進行教學的過程中，不應該只有教室，還應該有孩子們進行玩耍的地方，達到環境布置的合理性，才可以更好地協調好孩子們的學習與生活，讓孩子們更好地進行學習。當然也不可以把孩子們學習的地方與玩耍的地方設置在同一個地點，這樣是不利于孩子們進行學習的。因為玩耍的地方有著一些玩具是會引起孩子們的注意力，不能讓孩子們更好地進入課堂的學習。但是大部分的幼兒園會把教室和玩耍的地方布置在一起，從而導致孩子們不能更好的進行學習，并且在玩耍的時候也不能更好地進行玩耍。這是需要我們重點注意的一個問題。

（二）對幼兒們活動區域的劃分太單一

在現在的信息化時代發展下，不僅對孩子們有學習方面能力的要求，還對孩子們的全面發展有所要求，讓學生們達到智商與情商都好的教育目標。但是在現在幼兒園的教學中，只有簡單的學習的環境和娛樂的區域，沒有更多的閱讀區域或者是多種功能的娛樂空間。雖然幼兒園達到了環境的布置合理，但是幼兒們的活動區域就比較單調，不利于孩子們進行更全面的發展，培養更多的興趣愛好。因此，我們不僅要關注孩子們的學習，還要關注他們的身心健康發展的。

（三）缺少對環境創設發展進行創新和改善的意識

在目前的幼兒園教學中，老師們還保持以前的教學思想，認為孩子們學習了也娛樂了就可以了，沒有更深地去對孩子們進行全面的發展，讓孩子們在幼兒階段接觸更多的新鮮事物和學習更多的東西。特別是在幼兒園中，幼兒們的環境創設方面進行分析和研究，去保證孩子們有更好的生活環境，讓他們的身心健康都可以得到更好的發展。因此，幼兒園的幼師們要有對環境創設的發展進行創新和改善的意識，這樣才可以讓孩子們更好地進行學習。

二、對幼兒園區域活動環境進行創設的具體策略

（一）對幼兒們的活動區域進行合理布置

首先，對幼兒園區域活動環境進行創設，最先要解決的問題就是對幼兒們的活動區域進行合理的布置，讓幼兒們有好的舒適環境讓他們進行學習。對于幼兒們活動區域進行合理的布置，首先就是要對整個幼兒園的環境進行仔細的調查，然后再作出具體的設計，了解孩子們的學習習慣和娛樂習慣，來更好地對環境作出布置加以修飾。比如說衛生間設置在哪個方向可以更利用孩子們的使用，娛樂的地方要設置在哪個區域才不影響孩子們的上課情況等，這些問題都是需要設計人員進行仔細的思考和研究，然后進行部署。這一方面對孩子們的學習是非常重要的，它關乎著孩子們是否可以有更舒適的環境。并且合理的環境布置可以讓孩子們的身心得到愉悅的發展，讓幼兒們的幼兒園生活更加美好。

（二）讓幼兒們的活動區域變得多樣化

對幼兒們進行更全面的發展，就不僅要對幼兒園的環境進行學習的區域和娛樂區域的布置，還需要對幼兒園的區域進行閱讀室一類的環境區域設置。讓孩子們在休息的時間里還可以進入閱讀室，接觸更多的書籍，了解更多的知識，從而開拓他們的思維，豐富他們的知識庫，還可以培養他們學習的能力。對幼兒園的活動進行環境創設，不僅可以對幼兒們的活動區域進行擴展，還可以通過增添幼兒們的活動區域中的內容，來進行區域環境的創設。比如說在幼兒們的活動范圍內張貼一些小標簽，寫一些規則，不僅可以讓學生們覺得他們環境的多彩性，還可以對幼兒們的行為進行一些規范。通過小標簽的內容來提醒孩子們的一些行為，讓他們可以有更好的修養。因此，我們要對幼兒們的活動區域進行多樣化的設計，讓他們的生活環境變得更加豐富多彩，身心有更健康的發展。

結束語：

總而言之，在社會的快速發展下，我們一定要注重我國的各方面發展，特別是對幼兒園的教育進行分析和研究，讓孩子們從小就可以得到更好的教育和生活。而幼兒園區域活動環境的創設在幼兒園的發展中是占有非常重要的比重的，因此我們需要對幼兒園的區域活動環境創設問題加以分析和研究，讓孩子們不僅可以更好地學習，還可以有更好的生活環境。

參考文獻：

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