探究如何提升小學班主任班級管理效率

張鵬 王言言

摘 ?要：在小學教育中班主任是一個非常重要的角色，扮演者組織者、引導者的多重角色，不僅需要進行日常教學工作的管理，還要了解學生生活狀況，工作量大，任務重，為學生創造良好的學習環境，實現德智體美勞的全面發展。如何提高小學班主任班級管理效率，在小學班級管理中很重要。因此本文就對如何提升小學班主任班級管理效率的問題進行探究。

關鍵詞：小學班主任 ?班級管理 ?效率

隨著新課改的深入，人們更加重視素質教育，小學教育是教育階段中重要的一個環節，也是學生發展的關鍵環節，在這一階段對學生良好生活習慣和學習習慣的養成發揮著深遠的影響，因此在這一環節中小學班級管理工作就顯得很重要。在班級管理中，班主任發揮著主要角色，既是引導者，又是研究者，也是組織者，在班主任管理中如何通過高校的班級管理來提高學生綜合素質，是一個值得探究的問題[1]。因此下文就對小學班主任班級管理工作的重要性進行簡單的闡述，并提出提高小學班主任班級管理的對策，為教育工作提供依據。

一、小學班主任班級管理的重要性

在小學班級管理中，班主任作為主導者，對班級學生學習習慣養成，思想道德的建設都發揮著潛在的影響，班主任自身的人格魅力也直接影響到班級管理工作的成果，影響到一個優秀班集體的建立。良好的班級管理工作，可以為各學科老師做好溝通工作，提高教學管理質量。……