淺談網絡與大學生思想政治教育

摘要：隨著科技的不斷進步，網絡的快速發展，微博微信等新媒體對大學生思想政治教育產生了深刻的影響。面對網絡對大學生思想政治教育產生的影響，我們如何充分有效的利用網絡加強思想政治教育。

關鍵詞：網絡;大學生;思想政治教育

1 引言

科技的高速發展，給我們的生活和工作都產生了巨大影響。通過電腦手機，讓我們快速的接觸到大量的信息。網上傳遞的信息并不都是積極正面的，大學生的心智還不是很成熟，對網上的一些信息不能做到正確的鑒別，容易受到一些錯誤的人生觀和價值觀的影響。高校承擔著教書育人的任務，網絡的影響對老師的思想政治教育工作提出了更高的要求。面對網絡帶來的變化，我們必須要正確引導大學生加強思想政治教育。

2 網絡對大學生思想政治教育的影響

信息化時代，大量多元的信息不但對大學生產生了巨大的沖擊，而且對高校的思想政治教育工作產生了阻礙。

2.1 積極影響

2.1.1 傳播信息的快捷性

新媒體傳播是很迅速的，學生能夠快速的接收到非常豐富的信息。即使足不出戶，也能快速的了解到所需的信息。不需要去圖書館，查閱報刊，學生就能快速有效的獲取到大量的信息。網絡傳播的便捷，非常有利于思想政治教育的傳播。

2.1.2 增強了思想政治教育的互動性

通過網絡，學生可以及時的與老師交流信息。思想政治教育的傳播不再拘泥于課堂，老師可以借助微信微博與學生進行互動。在過去傳統的思想政治教育課上，有些學生比較拘束，不能勇敢表達出自己的見解。在網絡上，學生更容易表達自己的想法，老師也可以了解學生真實的想法。老師可以及時解疑答惑，幫助學生更好的學習了解思想政治教育的內容。

2.1.3 拓寬思想政治教育的內容

學生使用微博微信等，可以方便快捷的獲取到大量的信息，有利于全面的了解思想政治教育的內容。新媒體聚合了一些碎片化信息，使學生可以在龐雜的信息中理清思路，增強學習效果。

2.1.4 調動學生學習興趣

相比較過去傳統的思政課，學生更喜歡網絡。通過網絡，可以使學生對思想政治教育產生興趣。

2.2 消極影響

2.2.1 網絡不良信息對大學生的誤導

微博微信等新媒體的應用，大家可以在上面隨意發表自己的見解。因為現在網絡監管還不夠健全，所以有些人不負責任的在上面表達自己的想法。網絡上人的素質參差不齊，有些錯誤的價值觀發表在網絡上。像報刊電視這些傳統媒體的話，它們傳遞給我們的都是主流價值觀，都是一些正能量。新媒體就不一樣了，每個人都可以借助這個平臺發表自己的見解。這些信息不都是積極正面的，像拜金，色情，暴力這些不良信息，不利于主旋律的傳播。

2.2.2 網絡影響大學生心理健康

雖然網絡帶給我們很多便利，但是好多人沉溺其中，嚴重了影響身心健康。因為喜歡網上虛擬世界，逐漸漸疏遠了身邊的好友同學，不利于建立良好的人際關系。還有人熱衷網上游戲，追求刺激感，徹夜打游戲嚴重危害身體健康。

3 網絡環境下加強思想政治教育的舉措

3.1 政府部門加強監管

網絡傳播信息廣泛，對思想政治教育產生深刻影響。當面對不良信息的傳播，有關政府部門必須要加強監管，確保高校思想政治教育的有效性。面對色情暴力等不良信息的傳播，制定法律法規，依法進行處置。只有法律方面嚴格查處，才能制止不良信息的傳播，弘揚正確的價值觀。

3.2 利用網絡平臺進行思想政治教育

當代大學生，都喜歡網絡這個虛擬世界，沉迷在網絡上聊天打游戲等。對學校有厭煩情緒，不喜歡上課。大學生很重視專業課程，對基礎課程比較忽視。雖然大學每個專業都開設馬原毛概等，但好多學生并不重視也不喜歡這些課程。傳統的思政課對于他們來說覺得枯燥無味，不能調動他們的興趣。針對這些問題，我們可以因勢利導。我們可以充分利用網絡這個平臺，進行思想政治教育。我們可以利用大學生對網絡的這種迷戀，用網絡調動他們的學習興趣。雖然網上的信息魚龍混雜，但是老師可以加以正確的引導，提高大學生的判斷能力。通過網絡，幫助大學生樹立一個正確的價值觀，成長為有理想有文化有道德的大學生。

3.3 提高思想政治教育者素養

思想政治教育課老師是做好思想政治教育工作的重中之重，因此必須加強思想政治教育老師的專業修養和技能，從而加強思想政治教育隊伍建設。老師傳道授業解惑的前提，必須自己有著過硬的專業知識和技能。從事思想政治教育的老師必須熱愛思想政治教育，掌握豐富的馬克思主義理論，認真負責。對于思想政治教育的專業人才，學校要重視關注他們，提高待遇等。加強思想政治教育隊伍建設，我們必須重視起來。

3.4 提高大學生的思想政治意識

好多大學生的思想政治意識不強，作為老師，就要讓他們建設明確思想政治教育的重要性。懂得了思想政治教育的重要性，才會愿意學習思想政治教育。老師可以充分利用網絡平臺，進行宣傳馬克思主義理論，培養學生的政治素養。理論結合實踐，可以帶學生參觀一些愛國教育基地，博物館，烈士陵園，激發他們的愛國情感。通過思想政治教育，加強學生的思想素質和道德修養，幫助他們樹立正確的思想觀念。

3.5 推動高校思政課改革

傳統的思政課不能調動學生的學習興趣，一般就是老師在上面講的頭頭世道，而學生在下面打瞌睡。理論灌輸的方法，對思想政治教育起不到一個很好的效果。推進高校思想政治課改革迫在眉捷。我們必須改變“填鴨式”的教學方法，讓教師引導學生說話，讓學生參與課堂。根據學生的身心特點，進行教學。可以舉辦一些有關政治的辯論賽，組織一些參觀活動，吸引學生，進而更有效的進行思想政治教育。

4 對大學生進行網絡思想政治教育的重要性

大學生是社會主義的建設者和接班人。網絡上的信息多元復雜，不加以辯析就會被誤導。大學生只有具有良好的道德修養才會促進社會的進步和發展，因此做好大學生的思想政治教育工作十分重要。加強大學生思想政治教育，一方面有利于培養學生的愛國情懷，使他們明確自己的社會擔當為社會主義建設貢獻自己的力量。另一方面，也有助于大學生樹立正確的世界觀人生價值觀。一個高素質的大學生，才能促進中華民族的偉大復興和強國夢的實現。

5 結論

無論在什么時候，社會需要的都是全面發展的人才。大學生只有豐富的文化知識是不行的，有才無德是廢品。要把大學生培養成全面發展的人才，就顯現了思想政治教育的重要性。思想政治教育者要合理利用網絡平臺加強大學生思想政治教育，將來大學生才能為社會主義建設作出貢獻。

參考文獻：

[1] 李丹.網絡對大學生思想政治教育的影響分析[J].赤峰學院學報，2012（01）.

[2] 劉艷芳.網絡對大學生思想政治教育的影響分析[J].中國科技信息，2009.

作者簡介：張雙（1996—），研究生，研究方向：思想政治教育。

（作者單位：牡丹江師范學院）