建筑工程虛擬仿真實訓平臺構建

陳淑清

摘 ?要 由于土建類專業、行業特點影響，傳統實踐教學存在很多不足與局限。虛擬仿真實驗室建設是土建類專業發展和應用型人才培養的迫切需要。濱州學院建筑工程虛擬仿真實驗中心根據專業整合共享、虛實結合、理論+實訓+科研協同創新的原則，建立多層次、模塊化的虛擬仿真實訓平臺，形成建筑工程規劃設計、施工、項目管理于一體的全過程實踐教學體系。

關鍵詞 虛擬仿真;實踐教學;建筑工程;實訓平臺

中圖分類號：TP391.9 ? ?文獻標識碼：B

文章編號：1671-489X（2020）06-0056-03

Construction of Virtual Simulation Training Platform for Buil-ding Engineering//CHEN Shuqing

Abstract Due to the influence of civil engineering specialty and

industry characteristics， there are many shortcomings and limita-tions in traditional practice teaching. The construction of virtual simulation laboratory is an urgent need for the development of civil

engineering specialty and the cultivation of applied talents. Accor-ding to the principles of professional integration and sharing， virtual reality combination， theory + practical training + scientific research and collaborative innovation， Binzhou University Virtual Simulation Experiment Center has established a multi-level and modular virtual simulation training platform， forming a whole process practical tea-ching system integrating architectural engineering planning and design， construction and project management.

Key words virtual simulation; practical teaching; building enginee-ring; training platform

1 前言

虛擬仿真實驗室是虛擬現實技術應用研究的重要載體。《教育信息化十年發展規劃（2011—2020年）》指出：“建設仿真實訓基地等信息化教學設施，建設實習實訓等關鍵業務領域的管理信息系統，建成支撐學生、教師和員工自主學習和科學管理的數字化環境。”[1]高校建設專業虛擬仿真教學中心早已是勢在必行。

2 建筑工程虛擬仿真實訓平臺建設的必要性

土建類專業是應用性較強的專業，實踐過程性、應用性和綜合性較強。土建類專業實踐教學，受建筑工程施工特點以及開展實習、實訓等教學活動所需場地、時間、經費等多種因素的制約[2]，主要問題表現為：實驗時間不足，場地空間限制，儀器設備數量有限，以及工程建設過程難以完整體驗等，不能讓每個學生得到充分的親自動手操作機會;實驗耗材需求量大，費用昂貴，制約實驗的普及;傳統實驗過程使學生缺乏系統動態體驗、工程全面認識、綜合協同體驗、失誤風險體驗、大眾個性體驗等[3]。……