摘 要:教輔圖書在我國圖書出版市場占有較大的比重,發行數量大,受眾群體是正在茁壯成長的中小學生,因此研發適合中小學生需求的教輔圖書至關重要。目前出版社教輔圖書編輯無法深入教學一線了解學生實際需求,學校老師不了解出版規范,編寫教輔資料初期難以入手,編寫好的教輔資料錯誤較多。為了能夠讓教輔圖書更加適合學生需求,非常有必要促使出版社和學校聯合發展編寫教輔圖書。
關鍵詞:教輔圖書;現狀分析;發展策略
中圖分類號:G237.9 ?文獻標識碼:A
中國社會經濟高速發展,在改革開放和市場經濟的全面運行下,文化建設也步入了新的發展時期。中小學教輔圖書的數量和種類都在不斷增多,圍繞學生的學習需求,教輔圖書一般有同步類教輔圖書、考試類教輔圖書和專題類教輔圖書等,教輔圖書是學生預習、上課、復習必不可少的輔助資料,在學生掌握教材知識、系統性總結和拓展書本知識等方面都起到了重要作用。我們發現讀者反饋的好的教輔圖書往往能夠較快地提升學生的學習成績,能夠給學生提供比較有效的學習方法,能夠為學生展現清晰的知識體系。而市場上存在大量不好的教輔圖書,這些教輔圖書內容繁雜,知識體系混亂,選題不夠精準,不能呈現科學有效的學習方法,只是讓學生在題海中遨游,大大增加了學生的學習負擔,在學生選擇教輔圖書的時候給學生造成很大的困惑[1]。因此出版適合學生學習實際的教輔圖書非常關鍵。……