鋼琴演奏中情感與技巧的結合

趙丹

摘 要：鋼琴有著樂器之王的美稱。文章講述了鋼琴演奏中情感與技巧結合的意義，就鋼琴演奏中情感與技巧結合的表現和要點做出了研究，希望有助于大家了解情感與技巧之于鋼琴演奏的重要性。

關鍵詞：鋼琴演奏 情感 技巧 結合

鋼琴是樂器家族中的一個重量級的存在。鋼琴演奏可以分為“演”和“奏”兩部分，其中，“奏”關注的是鋼琴技巧，“演”需要有情感參與其中。沒有情感存在的鋼琴演奏，稱不上是真正的鋼琴演奏。因此，無論是鋼琴學習者還是演奏者，都要了解鋼琴演奏中情感與技巧結合的必要性，將兩者完美統一起來去進行鋼琴演奏。

一、鋼琴演奏中情感與技巧結合的意義

鋼琴演奏屬于音樂演奏的一種。音樂演奏與歌唱藝術一樣，都是對聲樂作品的二次創作。聲樂作品本就是創作者情感的載體，智慧的結晶，不同的聲樂作品，其情感是不同的。而不同的人，思想觀念、理解能力和演奏能力不同，對同一音樂的演奏和詮釋也是不同的。在進行鋼琴演奏時，演奏者除了要對曲目本身內容有所了解，還要將自己對曲目的認識和了解融入其中，藝術性地進行情感表達。其中，樂器演奏就是他們表達情感的一種途徑。而在鋼琴演奏中，技術是情感表達的基礎，情感表達則是技術的靈魂，兩者相互影響，缺一不可。所以，許多聲樂藝術家一致認為，在鋼琴演奏中，熟練運用演奏技巧去表達曲目表面的東西，只能算是基本功。能否將自身的情感投放到曲目中，演奏中，才是最考驗演奏者綜合素養的一個方面。這就要求我們在鋼琴學習和演奏中，要將情感與技巧完美結合起來，賦予鋼琴演奏以獨特的藝術魅力。[1]

二、鋼琴演奏中情感與技巧結合的表現和建議

1.融入審美體會，激發情感效應

人們表達情感的方式非常多，但是聲樂作品表達情感的方式只有一種，那就是借助視聽方式來傳遞情感。能否解讀、理解作品的情感，對于演奏者來說非常重要。但是，解讀理解作品的情感，只是基礎而必須的一部分。將自己的感受、審美體會融入到演奏中去，與演奏技巧渾然一體，使情感在音樂中發光，激發深入人心的情感效應，使聽眾達到情感共鳴，才是鋼琴演奏的生命和靈魂。這也對演奏者的審美能力有了較高的要求，因此，在日常學習和演奏中，演奏者要積極了解更多的聲樂知識，廣泛涉獵情感、歷史、文學、藝術、心理學書籍，以豐富自己的靈魂，開闊自己的視野，擁有共情、解情的能力。然后，在鋼琴演奏中，從多個視角審視聲樂作品的情感，直至對作品有獨特、深刻的審美感受，并在鋼琴演奏中將自己的心得體會、審美意識融入其中，賦予聲樂作品以感染力。如在演奏《致愛麗絲》這首經典鋼琴曲時，針對這首形象單純、技巧淺顯的作品，演奏者必須要了解樂曲的情感：創作者借助樂曲表達了愛慕的情懷和戀愛的心情，情感真摯、溫柔而親切。在鋼琴演奏中，演奏者要結合作者的情感，彰顯A段用的A小調的溫柔、親切感，在轉到C大調后，要多用和弦，目的是轉換氣氛，使情調明朗起來。這樣在鋼琴演奏中，深入了解作品的情感，將自己的情感與創作者的情感合為一體，可以激發情感效應，讓聽眾也獲得深切的情感體會。[2]

2.把控好技巧，多種技巧融為一起

雖說鋼琴演奏要以情感表達為目標，但是情感表達的途徑，始終是演奏行為本身，而在演奏行為中，技巧是最基礎和關鍵的。在鋼琴演奏中，只有合理進行技巧編排和把控，才能充分將情感傳遞出去。作為樂器之王，鋼琴不僅音域寬廣，音色優美，可與其他樂器合奏，還可以獨奏，在各演繹方式中，熟練的技巧是至關重要的。演奏者要想熟練掌握鋼琴演奏技術，具備較高的演奏水準，必須要勤學苦練，了解和掌握不同風格的樂曲演奏技巧。還要能在鋼琴演奏中，合理把握各種演奏技巧，將自己想要傳達的情感傳達出去。如賀綠汀先生的鋼琴曲《牧童短笛》，取材于我國民歌素材，描寫的是江南水鄉的小牧童在牛背上悠然自得地吹笛的情境，旋律清新優美，帶有濃重的田園氣息和中國風味。在演奏這首樂曲時，要強調句頭，樂句之間要有呼吸感，而且高點要突出。在復掉段落中，兩手聲部要位置相同，左右手交錯進行，以免破壞樂段的完整性。此外，在演奏時還要把握好速度，中間段情緒活潑，速度可以逐漸加快，以體現樂曲的節奏感，但是呈示段和再現段的速度不能過快，要給人舒適自在的感覺。第4小節的連斷奏，則要體現出那種“藕斷絲連”的味道，所以手指的觸鍵動作幅度不能太大，指端要近距離接觸琴鍵。如此這般，合理把控演奏技巧，可以突出樂曲的美學特征，彰顯樂曲的層次和情感。[3]

3.立足個性理解，進行藝術表達

鋼琴演奏是一門聲樂藝術，藝術都具有開放性和創新特征。藝術的開放性，正如 “一千個讀者，就有一千個哈姆雷特”這句經典評價所說，不同的社會背景下，形成了不同的藝術形式。而不同的藝術家，在藝術演繹時，都可以對藝術進行個性化理解和演繹。情感是一個非常寬泛的概念，鋼琴樂曲的情感都不是單一的，許多時候，演奏者的文化素養、個性特征和思想觀念不同，他們對樂曲的理解、體會也會有所不同，這一點，在鋼琴演奏中也會體現出來。演奏者如果能結合自己的理解，在演奏時突出自己的特色，營造與眾不同的藝術成效，也是可行的。所以，演奏者可以在尊重原作品的基礎上，對創作者、樂曲的情感、意圖進行個性化解讀。然后，將自己的世界觀、講解融入其中，使鋼琴和演奏技巧都為情感表達服務，藝術化地去表達樂曲的情感。這樣不僅可以使聽眾對樂曲的風格、情趣有所體會，還可以讓他們切實感受到音樂的情緒和韻味。

結語

綜上所述，鋼琴演奏是一門藝術，鋼琴演奏不僅需要技術，還需要情感，否則無法完美體現作品的藝術氣質和情感。因此，在鋼琴演奏中，演奏者要充分認識到情感和技巧之于鋼琴演奏的重要性，然后將情感與技巧完美結合起來，去表演作品，以提高鋼琴演奏的質量和品位，使聽眾獲得美的感受和情感滋養。[4]

參考文獻

[1]王婧.論情感與技巧在鋼琴演奏中的結合[J].北方音樂，2019，39（18）：54-55.

[2]吳桐.鋼琴演奏中的情感表達技巧研究[J].北方音樂，2019，39（18）：78+80.

[3]錢麗娜.鋼琴演奏中情感與技巧的融合[J].藝術教育，2019（06）：72-73.

[4]何中國，束崑.音樂及情感在鋼琴演奏中的有效融合[J].藝術教育，2019（02）：233-234.