建立高校知識分子（學生）入黨意愿檔案數據庫

楊輝

摘 要：21世紀，中國共產黨是中華人民共和國唯一的執政黨，外部雖然有強國虎視眈眈，但是內部安穩，高校知識分子（學生）的入黨意愿呈現多元化，為了能夠使黨保持純潔性，更好的為黨輸送具有較強原則性的新鮮血液，更好的建設黨，建立高校知識分子（學生）入黨意愿檔案數據庫是有必要的，通過該檔案數據庫可以更好的把握新的入黨意愿發展動向，從而調整相應的政策。

關鍵詞：學生;入黨意愿與動機;提出入黨對策;檔案數據庫

一、調查背景

1.21世紀，中國共產黨是中華人民共和國唯一的執政黨，外部雖然有強國虎視眈眈，但是內部安穩，基本沒有威脅，高校知識分子（學生）的入黨意愿呈現多元化，偏向功利性，為了能夠使黨保持純潔性，更好的為黨輸送具有較強原則性的新鮮血液，更好的建設黨，著力解決入黨意愿多元化問題。

2.高校是優秀黨員的搖籃，不能解決入黨動機純潔性問題，就會給黨和人民帶來不可估量的傷害，損害黨在人民群眾中的威信。高校是培育人才的搖籃，為黨注入新鮮血液，各高校是不可或缺的地方。

二、入黨意愿現狀調查

在遵義醫科大學內，以網絡問卷調查為主，填寫人數51人，實數有效51份。男生17名，占比33.33%，女生34名，占比66.67%。大一人數7人，占比13.73%，大二26人占比50.98%，大三14人占比27.45%，大四3人占比5.88%，大五1人占比1.96%。政治面貌涵蓋普通群眾，共青團員和正式黨員，各自人數及其占比為2人，44人，5人，3.92%，86.27%，9.8%，共青團員中包含大部分入黨積極分子、發展對象和預備黨員。在是否想要入黨的人員中，想要入黨有46人，占比90.2%，不想入黨的人員有5人，占比9.8%。你是否了解黨的歷史，3.92%表示非常了解;62.75%表示大致了解;31.37%表示了解很少;1.96%的人表示不了解。

三、黨員現狀及其原因分析

經遵義醫科大學組織部集中對2007年至2015年畢業的8301多名畢業生黨員進行組織關系回執排查，經過查詢，在8301多名畢業生黨員中，其中與黨組織失去聯系的流動黨員105人，有組織關系介紹信回執的黨員1799余人，需要查找的無回執的黨員6397人。失聯的黨員占總人數的1%，無組織關系回執的黨員人數的百分比竟高達77%，僅有22%的畢業生黨員有組織關系介紹回執。

1. 43.14%的人表示愿意為人民服務，為共產主義事業奮斗終生。（1）共產黨員在民族、國家危難時刻挺身而出，救民族、國家于危難之間，是救國救民的英雄，處于對英雄的崇拜，志愿加入共產黨決心的種子開始萌芽。（2）父輩是中國共產黨員，樹立了良好的典范作用。（3）受到其他的優秀共產黨員的影響，發自內心為人民服務，志愿加入偉大的共產主義事業行列。（4）受到實現偉大“中國夢”的號召，為實現中華振興，國家富強而志愿奉獻自我。

2. 33.33%的人表示入黨對于他們只一種榮譽，滿足自己的虛榮心。（1）中國共產黨是國家唯一執政黨，認為黨凌駕于人民之上，加入中國共產黨，成為中國共產黨的一員就高人民群眾一等。（2）沒有正確的認識歷史，認為中國共產黨救民族于危難之間，共產黨員就是英雄，受到人民群眾尊重和景仰，加入中國共產黨只為受人景仰。

3.中國共產黨是中華人民共和國唯一執政黨，高校畢業以后能夠更好的就業或謀取政治利益。（1）很多事業單位常常把是否是中國共產黨員作為一個指標考察，更甚者只允許中國共產黨員參與報考，為了將來的就業面更廣，或者更好的從事政治工作而選擇加入中國共產黨。（2）參加工作后，提干或者參與競選許多單位部門的領導的資格條件之一便是中國共產黨員。簡而言之，就業條件限制，為謀求更好的發展空間，“被迫”式的加入中國共產黨。

4.受父輩影響，向中國共產黨提出入黨申請書是父輩的要求和期望。（1）孩子在上學階段，除讀書以外，對于父母長輩的安排言聽計從。（2）父母深入了解社會，只有加入中國共產黨才可能擁有更好的地位。

5.受同學和其他人影響，向中國共產黨提出入黨申請書是跟隨大流。剛踏入大學的學生，對未來的沒有一個完整的規劃，見他人提交入黨申請書，跟隨他人向黨提交入黨申請書。對于這一部分人沒有成熟的價值觀和政治素質，在入黨人員中屬于搖擺不定的人員。

四、高校知識分子（學生）入黨意愿檔案數據庫建立的必要性

1.高校知識分子（學生）入黨意愿檔案數據庫的建立可以幫助分析學生入黨意愿的變化趨勢，從而靈活的調整應對方針政策。

2、高校知識分子（學生）入黨意愿檔案數據庫可以幫助預測黨員發展動向。檔案具有原始性，入黨意愿數據可以以檔案的形式存放于系統當中，實時更新數據，從源頭開始分析，通過信息量的累積，預測黨員可能發生的變化，從而作出相應的對策，正所謂“災難不可怕，可怕的是疏于防范”。

3.通過對高校知識分子（學生）入黨意愿檔案數據的分析，掌握國民對入黨的看法以及黨在國民心中的地位，反映出黨可能出現問題，內部可以調整治黨方針，外部可以調整相應政策改變人民群眾對黨的看法，樹立黨在人民群眾中的威信，人民也會自覺維護黨的集中領導。入黨的初衷往往體現了在入黨志愿者眼中的形象，以及心中的地位。

五、高校知識分子（學生）入黨意愿檔案數據庫建立的創新性

1.將高校知識分子（學生）入黨意愿以檔案形勢封存，從另一方面描述黨的發展史。黨史的書寫不應該只從黨的角度去書寫，因為容易忽略一些黨在發展中出現的歷史局限性，往往也是這樣的歷史局限性限制了黨更好的發展，從人民群眾的角度看待黨的發展，書寫黨史可以更完整的展現黨的風貌，入黨意愿也自然是不可或缺得數據信息。

2.將原本忽略的入黨意愿以檔案的形式保留，可以完整的展示其入黨歷程，還可以幫助分析相同入黨意愿的人員可能出現的問題，將出現問題的幾率降到最低，損失降到最小。

3.將傳統的紙質檔案充分于現在電子數據相結合，可以充分利用分析的同時利于永久保存。紙質數據易于永久保存，電子數據方便數據分析，二者結合防止數據丟失，又不失數據傳輸的便捷性和易利用性。

六、高校知識分子（學生）入黨意愿檔案數據庫的簡單利用

1.把社會主義核心價值觀融入教育，提高入黨意識。從政策上重視入黨意識和動機的培養，學校教育結合黨的歷史，從源頭解決為謀求福利而入黨，植入入黨意味著為人民服務，意味著責任和擔當。

2.發揮優秀黨員帶頭，發掘身邊優秀黨員事跡，樹立優秀典范。從入學教育開始，把“樹典范，揚先進”和教育實踐相結合，塑造社會主義價值觀，避免對社會主義的扭曲理解而導致的利益化入黨動機，把利益化的入黨動機扼殺在萌芽階段，從根本上意義上解決入黨動機的不純潔性。

3.嚴格執行黨員發展標準，制度。高校各黨支部應盡快完善支部建設 ，完善黨員發展標準、制度并嚴格執行，避免造成不良影響。在部分黨支部中，存在以發展黨員人數為主，忽略發展黨員的質量，忽略民主監督和民主測評，所以在發展黨員過程中，樹立公平公正作風，嚴格質量把關，堅持推進民主測評、民主監督，做到寧缺毋濫。

4.充分發揮黨、團校的黨、團課教育。在團員入團過程中，很大程度上是走形式走過場，在入團后沒有的到很好的團課教育，是放養式成長，針對以上，制定規范的入團流程和管理規定，團員履行團員義務，定期接受團課培訓。制定行之有效的黨員教育和管理方案，培養積極分子政治意識，加強黨性教育，樹立牢固的共產主義理想，使之能夠為共產主義事業奮斗終生，黨性教育是關鍵。從團員到入黨積極分子，發展對象再到預備黨員，再到正式黨員教育環環相扣，依次遞進，不斷加強黨性教育，糾正入黨動機，幫助認清中國共產黨的初心和使命。

5.在入黨考察期間，學業成績作為一部分考察，更注重生活思想考察。（1）部分黨支部存在只要學生成績優秀，不管學生私下品行如何，向黨組織提交入黨申請書就無條件接受，學習成績代表了一切和唯一條件。需要深入生活習慣和思想品德考察，進行民意調查，結合民眾反映，充分采納人民群眾的意愿和建議。

6.黨員持續接受黨的教育，避免黨員在入黨后忘記初心，忘記使命，動機利益化。入黨動機的純潔性和堅定決定了入黨后的作風和作為，是黨員的入黨的初心。

參考文獻：

[1]楊 輝.大學生學籍檔案與黨員檔案分割管理的研究——以遵義醫學院為例[J].蘭臺內外，2019

（作者單位：遵義醫科大學）