探析播音主持藝術的傳承與創新

季浩峰 馬茜

摘要：隨著我國各方面的不斷發展，各行各業人才稀缺問題日益暴露。近年來，無論是官方媒體還是第三方平臺自媒體領域都有著很大的發展，正因此也帶動了我國播音主持藝術專業的發展。當前社會中的各種因素都有可能影響著該專業的發展，若想要其發展的更好且有成效，并能夠得到優秀的傳承，就應對其足夠了解，以創新改變命運。

關鍵詞：播音主持藝術;創新;網絡技術

隨著我國經濟的不斷發展，傳播介質的不斷更新，需要更多在傳播方面的人才來“主持大局”，正因如此播音主持專業的學習者也逐漸增多，甚至在高考中也有著此類藝考項目。但是在社會不斷改革、不斷發展的同時也使該行業在發展過程中出現了許多問題，這些問題多多少少都阻礙著其傳承與創新，為了能夠培養出更多的專業人才，應從思想觀念出發，對其進行創新，使其能夠得到優秀傳承。

1 關于播音主持藝術的傳承分析

中國有著五千年的歷史，各行各業都有著其優秀的傳統文化、傳統品質等，這些傳統是歷久彌新的，也是應當被優秀傳承下去的，所以對于播音主持行業來說即使是起步晚，但也有著其優秀的傳統，所以以下從其優秀傳統品質的角度分析該行業的傳承價值。

1.1 對播音主持藝術傳統中“善”品質的傳承

自古以來，我國藝術的主要來源是人民質樸的生活中，所以有句話說：“藝術源于靈感，源于生活。”藝術從生活中來也應當被用用到生活中去，應該服務于人民，受用于大眾。在上個世紀的中國播音主持行業是萌芽的階段、是不成熟的階段、是起步的階段，因此在許多方面存在許多不足，但當時的“播音人”愿意走入大眾的生活去感受藝術，從與大眾的聊天中了解其真正的生活和需求。以此不僅可以做到與群眾之間的關系友好，通過播音主持構建溝通的橋梁，也從交談中了解到本行業的不足，進而得到改善，為創作提供更多靈感，也可以改進二次創作。現如今，雖然也有相關專業的開放，但未能體會到生活中真正的藝術來源、真正的“善”品質，久而久之就很難受眾，也很難有好的主持節目效果。

1.2 對播音主持藝術傳統中“美”品質的傳承

也有句話說過“藝術不僅源于生活，也源于其本身。”藝術向來以“美”定義為其固有標簽，無論是形式還是內容都必須有“美”的存在。那么又該怎樣展現“美”、傳承“美”呢？是否真的“美”在于群眾們的感受，播音主持藝術講究的是形、情和聲的結合，所以只有將此三者都包含進主持過程中方可展現、創程真正的“美”。

2 關于播音主持藝術的創新分析

我國有句俗語：“取其精華而創新。”在播音主持藝術的傳統中選擇好的部分進行創新，可以促進該行業的快速發展。

2.1 對播音主持思想觀念的創新

隨著時代的不斷變化，無論是行為還是思想都有著與時俱進的改變，我國傳統的思想觀念夾雜著許多封建及不和諧因素，發展至今它們應當被改變，應該被創新。在播音主持藝術的傳統觀念中，表現形式顯得古板、無聊，沒有新意。目前也不難看出，生活中的節目都是結合當下的觀念或者新聞熱點等，如果創作出來的節目依然秉持封建傳統，不能在思想觀念上得到創新，就不能展現播音主持藝術效果和節目創作效果，所以適當改變該藝術的傳統思想觀念，通過創新思想提升節目效果與收視率。

2.2 播音主持與信息化的有效整合

播音主持行業之所以能夠得到快速發展，就在于它的載體，準確的說是傳播介質。近年來，隨著我國科學技術的快速發展，各類智能產品的出現，給播音主持行業進入大眾視野增加了許多渠道。現如今，我國各行各業都在積極應用信息化技術，那么播音主持藝術又該如何應用呢？筆者認為播音主持與信息化的有效整合是對播音主持藝術展現形式上的一種創新，同時也能通過信息化將播音主持藝術的優良傳統傳承下去。目前我國中央臺也積極結合信息化，通過微信公眾號、微博話題等收集來自網民、群眾對節目的意見或者建議，以此為參考基礎進行改進、創新，有時還會與人們在線上就有關節目的內容進行討論與交流，這樣不僅可以拉近“播音人”與受眾之間的距離，也可以讓節目有一定的改進。

2.3 培養專業人才及個人專業素養

隨著播音主持藝術專業的發展，我國許多高校將播音主持專業納為主要培養專業之一，在高考藝考中，播音主持專業也是最受人歡迎的專業之一。通過再多人中進行選拔出優秀人才，加之高等教育專業培養，為我國播音主持專業培養出越來越多的專業人才。除培養人才之外，也需要加強對“播音人”素養的培養，對于該行業的工作者來說，在形、聲、情、意等方面都需要有很強的能力，臨場發揮能力、語言組織能力、思維邏輯能力等等都是不可缺少的，專業的主持人有專業的能力主持專業的節目，我相信在這樣的條件下誕生的節目是受眾人所喜愛的。

3 結束語

人們的審美標準在不斷改變，播音主持行業的目的也是為了盡可能迎合大眾品味，所以想要繼續發展就需要有所創新，本行業自身的創新和傳承都決定著其未來的發展。

參考文獻：

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