在互聯網時代大學生創業項目的選擇分析

李德中

摘 要：在新冠病毒影響下，大學生的就業面臨比較多的困境，創業帶動就業是大學生就業的一大選擇。近年來，國家基于大學生的創業也提供了較多的優惠政策，創業的政策環境是很好的。但大學生在創業的路上項目如何選擇，有哪些方法可以借鑒？本文論述了大學生創業項目選擇的影響因素;創業項目選擇的原則;創業項目選擇的方法。

關鍵詞：大學生;創業;項目;選擇

1.大學生創業的項目選擇的影響因素

1.1內在因素

內在因素主要是指大學生創業者自身的各項條件。主要包括：身體狀況，性格特征，所學專業，興趣愛好，意志力，思維習慣等等創業者內在的一些因素。個人愛好是創業者的活力源泉，在創業的過程當中，保證了創業者對企業有著一定強度的熱情，穩定的學習激情，并且能夠給與創業者源源不斷的靈感和成就感。大學生創業者雖然普遍具有較高的文化水平，但是由于缺乏社會資源和創業資金，他們在選擇創業項目的時候往往不會考慮自己的專業特長，興趣愛好等等，不利于發揮大學生創業者的優勢。

1.2外在因素

外在因素主要是所選項目各種數據和實際情況。主要包括該行業的發展現狀，發展前景，國家對該行業的政策，市場競爭程度，行業的盈利率，風險系數等等創業項目的外在因素。選擇創業項目要考慮很多外在因素，除了了解該項目現在的發展狀況以外，還要根據現在其他各行業的發展趨勢，高科技產業的更新發展速度，我們國家和整個世界經濟的發展趨勢，該行業的經營模式和自身的特點以及政府對行行業的相關政策等一系列外在因素，綜合考慮該行業在未來的世界發展潮流中所處的地位。

2.大學生創業項目選擇的原則

對于創業項目的選擇，每個人都能給出各自不同的意見。有的人從個人能力出發，認為選擇創業項目應該量力而行，能發揮自身的專業特長。有的人從行業本身的特點出發，認為一定要選擇發展前景好，有客觀收益的項目。但是我們應該將這兩個方面結合起來辯證分析。因此大學生創業項目選擇要注意以下幾個原則：

2.1創業項目創新性原則

所選擇的創業項目已經在市場上比較成熟，那么意味著所選的創業項目不具有創新性，這個行業可能已經飽和了。沒有好的創意的創業項目很難取得市場，是不值得花時間和資金去投資的。

2.2創業項目良好的市場發展前景原則

好的發展前景可以保證企業創辦之后企業的發展。現目前在5G技術開發以及實際應用，互聯網，人工智能，教育，醫療，新能源開發以及利用，節能減排，工業制造精細化等等行業都具有較好的發展前景。

2.3創業項目符合國家產業政策原則

在選擇創業項目的時候，結合國家的政策，宏觀的把握創業方向，可以為創業的成功提供政策保障。

2.4創業項目符合創業者自身的原則

選擇熟知的行業，這幾乎是每個成功創業者所堅信的原則。在企業的創辦與運營上，你是否能全面掌握和精通這一行的實務知識和基本情況很大程度上決定了你創業是否能成功。選擇自己擅長的領域，有利于在創業的過程當中發揮自己的特長優勢，能夠更好的發揮該創業者的能力和才華。

2.5創業項目的選擇多聽取行家意見原則

在進行了行業分析和社會調查對該領域有一個初步的了解之后，還需要將得到的結論，發現的問題同行業專家進行交流，再將其作為參考資料繼續同各行業的專家進行交流，直到多數專家的意見達到一致之后，這時候做出的決定往往是比較正確的。

3.大學生創業優勢項目選擇分析

大學生創業者群體跟其他的創業群體不一樣，他們有著自身特殊的優勢，在選擇創業項目的時候，應該盡可能的發揮大學生創業者的優勢。創業項目眾多，以下是結合大學生創業優勢的可選擇的項目類：

3.1選擇具有政策優惠的創業項目

針對創業的大學生，政府和國家出臺了一系列的政策給予支持和鼓勵。比如提供大學生創業的技術學習，信息咨詢，相關培訓，以及大學生創辦的企業可以免征兩年企業所得稅等政策優惠。在提供了優惠政策的項目當中，大學生可以結合自身的專業特長，興趣愛好，能力經驗等選擇適合自己的創業項目。

3.2選擇項目新穎技術性較低的項目

高科技產業首先是對技術的要求較高，需要有大量資金在前期進行產品和技術的研發，這會為大學生創業帶來巨大的風險。對于缺乏資金和高科技技術的大學生來說，項目新穎技術性較低的項目更有利于大學生把握和發展。

3.3選擇處于成長期的項目

處于成長期的項目有許多前輩們已經在市場上打拼，留下了優秀經驗，市場還留有大量的空間。選擇這類項目，可以節約大量的市場教育成本，還可以再前人基礎上創新，獲得豐富的利潤。

3.4選擇特色的創業項目

具有特色的項目就是現在市場上還沒有出現的，或者與別人不同的。這類項目滿足創新性要求，不僅能夠給人眼前一亮的驚喜的感受，同時也有效的避免了同行競爭，還有利于提高產品和企業的辨識度和知名度。比如新東方培訓機構，在大型培訓機構還沒有出現的時候，一個全攻知名的教育培訓機構，為它帶來了更多的生源，也奠定了她在整個教育培訓行業的地位。

3.5選擇前期投資資金較少的項目

對于大學生創業者來說，創業初期的資金是很少的，初期需要的投資資金過多，會給大學生創業者造成極大的壓力和風險。一般情況下，大學生創業者的主要資金來源是家人支持，創業合伙人的投資，政府幫助和其他企業的投資，選擇前期投資資金小的項目，更容易讓企業開辦起來，需要承擔的創業風險也更小。

3.6選擇人力雇傭較少的項目

雇傭的員工太多，不但會給企業管理帶來很多的麻煩，而且在創業前期，公司利潤還很薄弱的時候，員工的工資開銷會造成企業資金不足，為企業的運行和發展帶來很大的負擔。因此缺乏實際管理能力的大學生創業者，在創辦企業的時候，應該創辦幾個人的小型企業，在創業初期不斷的積累管理經驗，當企業有一定的效益和需求的時候，再逐漸擴大企業的人員規模。

4.大學生創業項目選擇的方法

第一步 ?創業潛能測評

創業對每一個人來說要深刻的認識自己，特別要對自己的創業潛能在優秀的第三方機構進行測評，不能只是自我評價。第三方機構測評是公正客觀的，可以不放大創業者的優點，也不會縮小缺點。創業潛能測評主要要測評以下幾方面：創業者創業勝任力、創業者基本素質、創業者責任感和毅力、領導力、商機意識、冒險精神、應變力和適應力、進取心、創業態度等

第二步 ?熟悉行業商業機會海選

在互聯網時代，可以通過互聯網在創業者熟悉的行業領域購買或收集相應行業的分析報告，通過大量資料分析行業發展態勢，從中發現市場的需要，把市場需要比較強的而且還是潛在需求的幾個市場需求機會，進行市場調查篩選。最后留下一個。

第三步 ?轉化潛在需求為產品（或服務）

對選擇的潛在市場需求進行深入分析，這種潛在需求用什么樣的產品才能滿足。這種產品的設計如何才能實現，請教相關專家，設計產品。

第四步 ?產品市場分析

對產品進行市場分析，市場利益預估，替代品出現的時期，市場競爭高峰期估計，二代產品的投入成本分析。

第五步 創業準備

選擇好了創業產品（項目），開始籌集資金，尋求合作伙伴，進入創業。

大學生的創業項目選擇關系到大學生創業的成敗，孫子辦法曰“廟算多者勝”，在選擇創業項目多做調查分析，成功的可能性肯定要大得多，大學生創業獲得成功，會形成良好的心態，良好的心態又促進大學生很好的完成創業，這樣形成了一個良性循環。當前，也有很多大學生創業輔導機構，這些機構應該盡職盡責讓大學生獲得創業成功。