淺談高中地理開放性試題的命制

張?jiān)浦?/p>

摘要：高中地理教學(xué)是高中學(xué)科教學(xué)的重要內(nèi)容，也是素質(zhì)教育改革的重點(diǎn)。開放性試題命制近年來逐漸走進(jìn)人們的視野，成為教學(xué)改革的重要方向。開放性試題命制最能體現(xiàn)地理核心素養(yǎng)的落實(shí)，但是，我們也知道，當(dāng)今時(shí)代發(fā)展下，高中地理試題命制仍然偏向于對(duì)學(xué)生知識(shí)掌握程度的檢驗(yàn)，在開放性試題的命制方面存在的問題是值得高中地理教師反思和改進(jìn)的。高中地理開放性試題的命制對(duì)高中學(xué)生的地理學(xué)習(xí)來說，是十分有幫助的，也是高中地理教學(xué)有效化的重要改革方向，本文從高中地理開放性題型的命制的意義和高中地理開放性命題改革的相關(guān)策略展開討論。

關(guān)鍵詞：高中地理;開放性;試題命制

中圖分類號(hào)：G633.51文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào)：1672-1578（2020）13-0229-02

現(xiàn)階段高中地理開放性命題改革在高中地理教學(xué)方面仍然有待發(fā)展。高中地理教師的個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)以及高中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況都是高中地理開放型命題需要考慮的問題。教師通過有效的開放型試題的命制提升高中課堂的創(chuàng)造力，能夠很大程度上開拓高中學(xué)生的地理學(xué)習(xí)思維，也能夠幫助高中學(xué)生更加深刻的理解高中地理知識(shí)，從而促進(jìn)學(xué)生全方面的發(fā)展。

1.高中地理開放性試題命制的概念、現(xiàn)階段存在的問題以及研究的意義

1.1高中地理開放性試題命制的概念。

那么試題命制的開放性具體是的是什么呢？試題開放性包括設(shè)問開放、答案開放和評(píng)價(jià)開放，是在識(shí)記和分析的基礎(chǔ)上，延伸并加以訓(xùn)練，要求談?wù)J識(shí)、啟示、感想和看法等，激發(fā)學(xué)生發(fā)散性思維，考查遷移能力和創(chuàng)新能力。……