靈活應用多媒體，實現語文教學新提升

徐桂鳳

摘要：語文一直都是基礎教學中的重要組成部分，在推動學生綜合能力提升方面發揮著重要作用。通過多媒體的應用能夠讓語文教學實現現代化，能夠讓學生在更加豐富的教學過程中學習掌握知識，達到更好的學習效果。本文就多媒體在語文教學中的應用進行探索，希望可以為語文教學的質量提高提供借鑒。

關鍵詞：小學語文;語文教學;多媒體應用

中圖分類號：G623.2?文獻標識碼：B?文章編號：1672-1578（2020）19-0110-01

前言

隨著社會的進步和科學技術的發展，當前我國社會已經進入信息化時代，給教育領域帶來前所未有的機遇和挑戰。對于小學語文基礎教學來說，更加需要適應時代發展要求，將多媒體技術引入教學之中，借助多媒體技術帶給學生豐富的課堂教學內容，為學生打造立體化的教學氛圍，實現語文教學質量的再提高。

1.語文教學中應用多媒體的重要性

將多媒體應用到語文教學之中，打破了傳統教學的教學枯燥性，學生通過多媒體可以看到視頻、圖畫等等內容，這都讓語文教學呈現出立體化的方式，讓書中的文字變換成為直觀化的圖像。其次，將多媒體引入到語文教學之中充分調動了學生多器官的學習性，讓學生的眼睛、耳朵、手指都參與到語文教學之中，能夠讓學生在語文課堂上的注意力更為集中，無形之中推動了學生學習效率的提高。第三，多媒體技術的融入讓語文課堂的趣味性更強，無論視頻的應用，還是音頻的展現，都讓語文教學中的情景融入學生腦海，讓學生的語文學習興趣更為強烈，推動學生語文學習積極性的提升。……