區塊鏈助力高校打贏新冠肺炎戰疫的途徑分析

[摘 要] 高校防控工作是整個社會疫情防控工作體系的重要組成部分，高校面臨著學生人員復雜、缺乏統計和管理、在線教學良莠不齊等問題。區塊鏈能為高校抗擊疫情提供有力的技術支持，建立“區塊鏈學生檔案”可以精準管控，構建“區塊鏈教學評價體系”能夠激勵互動，而架起“區塊鏈黨建培育評價體系”則為戰疫做好了組織保障。

[關鍵詞] 區塊鏈;高校;新冠肺炎;教學評價

[課題項目] 2019年河南省教育廳人文社會科學研究一般項目“鄉村振興背景下農村籍大學生返鄉就業創業問題研究”（2019-ZDJH-400）

[作者簡介] 李蓓蓓（1980—），女，碩士研究生，高校輔導員，講師，研究方向為思想政治教育和就業創業理論。

[中圖分類號] G647? ? [文獻標識碼] A? ? [文章編號] 1674-9324（2020）26-0006-02? ? [收稿日期] 2020-03-14

2020年初發生的新型冠狀病毒肺炎（COVID-19）疫情，是新中國成立以來我國發生的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的一次重大突發公共衛生事件，高校在疫情下如何科學有序地防控疫情，守護師生安全，維護校園穩定，是擺在高校面前的一道難題，也是疫情帶給高校治理體系和治理能力的一次考驗。

一、疫情下區塊鏈+高校教育的緊迫性和必要性

（一）區塊鏈含義及特點

區塊鏈（Blockchain）是計算機技術的新型應用模式，基于時間的鏈塊式結構、可靈活編程、分布式節點與共識機制是其最具代表性的創新點。從本質上講，這是一個共享數據庫，數據或信息存儲于其中，具有“不可偽造”“全程留痕”“可以追溯”“公開透明”“集體維護”“點對點”等特征，每一個數據塊中包含了網絡有效確認的信息?！?br>