2020年26期
刊物介紹
《教育教學論壇》雜志社是經中華人民共和國新聞出版總署批準，由河北出版傳媒集團主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學術界以及大專院校師生的國內外公開發行的省級教育類學術刊物。《教育教學論壇》宗旨為我國教育發展服務，傳播教育教學改革。提高廣大教育工作者的教學理論水平、教學質量。推進新教育、新理念、新方法，展示教育教學領域的新成果，推進教育教學研究的進行為一體的綜合性學術期刊。
教育教學論壇
特別關注
科學管理
學校與社會
思想政治
- 課程思政視角下大學生社會主義核心價值觀培育的創新機制與方法研究
- 新工科視野下創新創業教育嵌入思想政治元素研究
- 關于思想政治教育引領高職學前專業學生職業素養教育的思考
- “大思政”背景下高職公共英語教學融入立德樹人教育的策略研究
- 社會主義新時代背景下大學英語課程思政教學初探
- “慕課”在思想政治教育理論課教學改革中的探索和應用
- 醫藥院校物理課程融入思想政治教育的方法研究
- 基于“互聯網+”的儀器分析課程的思想政治教育探索
- 財會類經濟法課程教學內容與思想政治元素的互嵌實踐
- 探析課程思政視域下高職體育課程與思想政治教育相融合
- 課程思政教育在口腔修復學中應用的探討
- 中醫護理學教學中融入德育教育的效果探索
- 課程思政視角下數字電子技術教學改革實踐與探索
- 基于CDIO工程教育模式的專業課程思政建設研究
- 思想政治教育融入“機械制圖”課程的探索
- 高校課程思政建設路徑探析
- “三全育人”理念下高校思想政治教育改革研究
- 中醫藥院校思想政治教學融入計算機應用基礎課程的改革實踐
學生教育
專題研討
- 醫學生電子郵件禮儀教育
- 高校體育教育專業的“全程多周期實習實踐模式”研究
- 基于多爾4R課程觀的“工程項目管理”課程考評體系及實現途徑
- 教育現代化背景下終身學習的實踐探索
- 核心素養視域下基礎教育課程改革的價值取向研究
- “環境生態學”在資源勘查工程專業教學中的實踐與思考
- 動物野外實習存在問題和改革
- 醫療改革背景下醫患雙方利益訴求滿意度研究進展
- 植物標本制作的研究概述
- 大數據背景下財經院校應用數學專業精準教學培養模式的研究
- 關于開放教育電子商務與工商企業管理專業課程設置的思考
- 國外引進課程對本科“金課”建設的啟示
- 地方本科院校商務英語專業協同創新實踐教學模式探索與實踐
- 素質教育在藥學本科藥理學教學中的應用與實踐
- 文化理論課教學評價中紙筆測試評量試卷編訂的步驟
- 高師器樂演奏教學中引入“新‘導生制’”模式的探究
- 農村鄉鎮中心幼兒園保教質量評估指標體系的構建
- 新工科背景下地方本科高校自然地理學課程改革實踐
- 文獻閱讀與論文寫作課程教學改革初探
- 高等數學實施混合式教學的探究與思考
- 阿爾寨石窟壁畫《成吉思汗家族圖》臨摹與教學實踐研究
- 實踐型教學下物流中心規劃與管理課程教學模式改革設計
- 新工科背景下高等院校創新人才培養研究
- 應用型本科院校數字邏輯電路課程教學的改革與實踐
- 面向新工科CDIO模式自動化專業實踐教學體系改革與實踐
- “土木工程概論”課程教學方式改革策略探索
- “3S技術及應用”課程教學改革實證分析
- Matlab在“微弱信號檢測技術”課程中的教學改革與探索
- “證券投資分析實驗”教學中存在的問題及教學改革思路研究
- 面向學生需求的“任務分解+特定模式”管理科學畢業設計指導案例
- 基于云班課的課堂大數據分析在教學中的應用探究
- “傳熱學”系列課程分級教學改革與實踐
- 基于工程教育認證的“化工分離工程”課程學習評價改革探究
- “城市生態學”課程教學改革
- 地方高等醫學院校教學質量評價體系的探索與實踐
- 關于“環境地學”課程教學改革的幾點思考
探索與實踐
- 家庭教育要素論的提出
- 烹飪專業現代師徒式應用型人才培養模式的探索和實踐
- 以生存型創業項目培養大學生獲取社會資本能力初探
- 對高校國際化的一些思考：從日本高校全英語課程項目出發
- 關于教育新形勢下西部高校工科類本科生導師制的思考
- 基于網絡課程平臺的法醫病理學教學標本數據庫建設及應用
- 兒科護患溝通的技巧與防范
- 地方院校海洋工科類專業發展的探索與思考
- 與專業融合的高職大學語文應用型教學模式研究與實踐
- “漁業法規與漁政管理”課程教學改革與探索
- 基于臨床思維的思維導圖在兒科本科護理教學中的應用
- “四證合一”培養模式下醫學院校專業研究生培養存在的問題與對策
- 沙盤療法對大一新生心理健康狀況影響的研究
- 情境教學在聾生數學課堂中的應用研究
- 基于“雨課堂”的“醫學免疫學實驗”翻轉課堂教學模式改革的探索
- “貝類養殖學”課程教學中強化科研式教學的思考
- 大數據時代背景下統計計算課程體系建設研究
- VR技術在介入醫學教學中的應用
- 勞動實踐視角下高素質勞動者和電網“藍領”人才的培養
- 基于能力培養的“生物科學大實驗”課教學改革
- 加強高等院校中華優秀傳統文化教育實踐研究
- 基于工程能力培養的“食品工程原理”教學探索
教法研究
- 略談唐宋文學教學中文獻“史”的應用
- 以實用型人才培養為目標的壯醫藥競賽實踐研究
- 新工科背景下線性代數一流課程建設
- 基于OBE理念的“生產與運作管理”課程差異化教學模式研究
- 針對民族學生“化工原理”課程教學方法淺談
- 軍隊院校程序設計基礎課中測試思維融合研究
- 近十年來國際漢語教學中語音習得研究綜述
- 基于任務驅動分組分層教學法在自動化生產線課程中的應用研究
- BOPPPS教學模式在蒙語授課學生大學數學教學中的應用
- 高等中醫院校分子生物學教學方法的探索
- “互聯網+”環境下的高等數學的教學改革與探索
- 金融服務禮儀課程OTO混合教學模式改革探索與實踐
- 淺談新時代條件下如何改進小學體育教學方法和提升小學體育教學水平
- 基礎護理學實訓課混合式模塊化教學對本科生自主學習能力的培養效果研究
- “地質學基礎”課程教學探討
- OBE理念下的“小學教育學”課程改革與實施
- 民辦高校企業會計制度設計課程教學的有效性探討
- “土力學”雙語教學中學習方法的講授實踐
- 面向問題教學的不定積分解法探究
教師觀點
- 在“生產”情境下實施公差教學
- 三全育人背景下高職院校班主任如何加強就業服務工作研究
- 淺談直接法在泰國對外漢語初級詞匯教學中的應用
- 民族預科生數學教學模式探索
- 新時代中國文化“走出去”戰略語境下大學英語教材體系的構建
- “金課”理念下混合式教學的課堂實踐探索研究
- 案例教學法在中職德育課教學中的應用
- 四要素法訓練研究生科技論文撰寫能力
- “人工智能+”背景下測繪地理信息專業大學生創新項目導師團隊建設
- PBL結合思維導圖在泌尿外科臨床護理帶教中的應用
- 農學專業定向培養生“作物栽培學”應用型教學模式探索
- 關于“續理論”在高職聽力教學中的應用
- 基于項目式學習的教師信息技術應用能力培訓模式研究
- 外語教學法的“后方法”時代視域下的德語教學
- 中藥學專業學生中醫藥思維培養模式的探索
- 電磁學高斯定理學習狀況的研究
- 地方院校康復治療學人才培養的思考
- 生物化學實驗教學中科研素質的培養
- BOPPPS教學模式對高職院校心理健康教育有效教學的啟示