張有利 武瑞 鄭永文 鄭雯 何淑平 景艷莉
[摘 要] 農學類本科院校在我國目前高教體系中占有很大比重,基本覆蓋了農業人才實際需求領域的各個方面。本文通過系統總結大學生的就業核心能力,從專業培養方向、專業培養手段、專業課程安排和創新創業教育活動等方面,分析研究當前農學類本科院校創新創業教育的途徑。
[關鍵詞] 農學類;本科院校;創新創業教育
[項目來源] 黑龍江省高等教育教學改革項目(重點)、融青年紅色筑夢于“雙創”實踐教學,構建農業院校興農人才培育新模式?(SJGZ20180044)、2018年度
[作者簡介] 張有利(1976—),男,山東安丘人,碩士,碩士研究生導師,副教授,研究方向為土壤學。
[中圖分類號] G642? ? [文獻標識碼] A? ? [文章編號] 1674-9324(2020)26-0063-02? ? [收稿日期] 2019-09-29
農學類本科院校大學生的就業核心能力是指進入當地就業市場的素質能力和競爭力,作為大學生綜合素質的實際體現,主要涵蓋優秀的文化道德素質修養、牢固的科學文化知識、較強的自主學習和工作創新能力、豐富的語言文字表達能力、優秀的團隊人際交流能力、優異的動手操作能力、健康的身心素質和良好的當地就業心態等。農學類本科院校在我國目前高教體系中占有很大比重,涉及面十分廣泛,涵蓋了植物生產專業、草業科學專業、森林資源專業、環境生態專業、動物生產專業等多個方面,同時,農學類本科院校專業基本覆蓋了我國當前農業人才需求領域的各個方面。因此,農學類本科院校加快培養擁有就業核心素質能力,能夠充分適應我國當前現代化農業建設需要的優秀農學類專業本科畢業生,不僅能促進農學類專業本科畢業生進一步實現自身價值,而且與我國整個農業經濟建設密切相關。……