“三全育人”理念下高校思想政治教育改革研究

[摘 要] 近年來，在以習近平同志為核心的黨中央正確領導下，中國特色社會主義現代化建設邁入了新的征程，在加速社會經濟發展、滿足群眾物質生活需求的同時，越發重視精神文明領域的發展，進一步加強高校思想政治教育，是實現“立德樹人”目標的必由之路。“三全育人”理念的提出，為高校思想政治教育改革指明了方向。本文基于對“三全育人”理念的解讀，以此為切入視角，分析了高校思想政治教育的現狀，并著重就其改革進行了探究。

[關鍵詞] 高校思想政治教育;現狀;三全育人;改革

[基金項目] 高校思想政治工作傳統優勢同信息技術融合機制研究（LX2018Y037）

[作者簡介] 郝文佳（1982—），男，遼寧阜新人，工學碩士，桂林理工大學環境科學與工程學院副書記、講師，研究方向為思想政治教育。

[中圖分類號] G641? ? [文獻標識碼] A? ? [文章編號] 1674-9324（2020）26-0102-02? ? [收稿日期] 2020-04-20

一直以來，習近平總書記高度關懷高校思想政治工作，指出“堅持把立德樹人作為中心環節，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現全程育人、全方位育人”。在此基礎上，中共中央和國務院對“三全育人”理念和高校思想政治教育提出了更高的要求，這是其在現實語境下改革的必然選擇，相關課題的研究也備受關注。

一、“三全育人”理念

所謂“三全育人”，是指全員育人、全過程育人和全方位育人，是中共中央和國務院《關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》中的重要戰略部署。“三全育人”理念，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持黨對高校的全面領導，緊緊圍繞立德樹人的根本任務，以全面提高人才培養能力為關鍵。……