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淺析中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化的傳承與文化自信研究

2020-07-26 14:22:36王秋昱
新聞傳播 2020年2期
關(guān)鍵詞:非物質(zhì)文化遺產(chǎn)文化自信

【摘要】中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日文化形式是多樣的,是中華民族文化的重要組成部分,是一個(gè)國(guó)家長(zhǎng)期凝聚積累的一個(gè)重要過(guò)程。2006年5月20日,國(guó)務(wù)院將六大中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日列入了首批《國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄》。既添增了更多人文情結(jié),也體現(xiàn)出了社會(huì)召喚傳統(tǒng)文化的回歸。傳統(tǒng)節(jié)日幾千年的文化在社會(huì)中擁有至高的地位和影響力,傳承與發(fā)展增強(qiáng)了人們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和肯定,激起中華民族優(yōu)秀的生機(jī)與活力,進(jìn)一步加強(qiáng)文化自信的提高。在全球化價(jià)值觀日漸相同的激烈背景下,保持一顆民族文化認(rèn)同感的心是最后一道堡壘和防線(xiàn)。堅(jiān)持傳統(tǒng)節(jié)日文化是抵抗外來(lái)思想文化沖擊,推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重要保障,是增強(qiáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的軟實(shí)力,為民族凝聚力和向心力提供重大保障。本文首要研究了傳統(tǒng)節(jié)日文化的傳承和提高文化自信,基于傳統(tǒng)節(jié)日文化傳承的現(xiàn)狀帶給當(dāng)代國(guó)民的價(jià)值和重要意義。如何正確地傳承節(jié)日文化與現(xiàn)代化相結(jié)合。

【關(guān)鍵詞】非物質(zhì)文化遺產(chǎn);傳統(tǒng)節(jié)日;文化自信;文化傳承

一、中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化傳承現(xiàn)狀

(一)傳統(tǒng)節(jié)日的起源和發(fā)展

首先,節(jié)日的起源和歲時(shí)時(shí)節(jié)息息相關(guān)。人們發(fā)現(xiàn)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展中,對(duì)大自然的時(shí)間周期變化有了新的認(rèn)識(shí)。人們最終有了歲時(shí)節(jié)令的劃分,歸功于歷代人對(duì)物候以及天象不斷的觀察總結(jié)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,中國(guó)形成了二十四節(jié)氣這個(gè)歲時(shí)節(jié)令體系。很多節(jié)日在二十四節(jié)氣的基礎(chǔ)上形成和發(fā)展起來(lái)。節(jié)日和歲時(shí)節(jié)令是有所區(qū)別的,節(jié)日的誕生與原始崇拜和祭祀活動(dòng)、禁忌等行為相關(guān)。祭祀風(fēng)俗習(xí)慣和時(shí)節(jié)周期有關(guān),按照一定的時(shí)節(jié)來(lái)排序,這和最初原始人類(lèi)祖先的生活和生產(chǎn)方式有著密切的聯(lián)系。原始崇拜和歲時(shí)節(jié)令結(jié)合就有了節(jié)日。[3]

秦漢時(shí)期國(guó)家統(tǒng)一,基本上形成了主要傳統(tǒng)節(jié)日文化和習(xí)俗。陰陽(yáng)家對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行梳理,規(guī)定四季、八方、十二月令、二十四節(jié)氣,各有戒律,更具系統(tǒng)化。儒家吸收采納陰陽(yáng)家學(xué)說(shuō),加強(qiáng)了祖宗敬仰的成分,促進(jìn)節(jié)日更加禮儀化、傳統(tǒng)化。漢代是統(tǒng)一之后的首個(gè)大發(fā)展時(shí)期,南北的經(jīng)濟(jì)文化交流也加速了南北節(jié)日習(xí)俗和祭祀行為的互相融合貫通,這對(duì)節(jié)日風(fēng)俗的傳播提供了極大的社會(huì)有利條件。人們通常說(shuō)這些傳統(tǒng)的節(jié)日習(xí)俗普及于漢時(shí)期。唐宋之后節(jié)日雖然還存留著宗教迷信的色彩,但是很多祭祀行為的氣氛都已經(jīng)逐漸消逝,喜慶歡樂(lè)的成分加強(qiáng)了。

(二)現(xiàn)階段傳統(tǒng)節(jié)日文化的傳承

在國(guó)民的心目中,中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化已經(jīng)深深扎根。每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有著本身獨(dú)特的魅力。如春節(jié)我們要貼對(duì)聯(lián)、吃年夜飯、包餃子、拜年走親戚。中秋節(jié)看花燈、賞月、吃月餅、在河水中放入思念親人的小船。這種傳統(tǒng)的習(xí)俗傳承著一代又一代的人。然而國(guó)外節(jié)日入侵以及節(jié)日習(xí)俗的老化,人們不再重視傳統(tǒng)節(jié)日。“年味兒”越來(lái)越過(guò)于形式化,人們內(nèi)心也不再期盼過(guò)節(jié)的喜慶。情人節(jié)、圣誕節(jié)等洋節(jié)日逐漸盛行,將我們的傳統(tǒng)節(jié)日取代。從而使得中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日逐步演變成吃喝玩樂(lè)的節(jié)假日,童年承載著的記憶逐漸在人們的心中淡忘。[5]

隨著人們生活水平提高,生活品位以及人們精神的多樣化,傳統(tǒng)節(jié)日文化也要不斷創(chuàng)新追求發(fā)展進(jìn)步,讓節(jié)日變得時(shí)尚起來(lái)。中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)文化,也是世界文化遺產(chǎn),中國(guó)要采取保護(hù)措施,盡到作為這些文化擁有國(guó)的職責(zé)。我們要吸取國(guó)外節(jié)日文化的精髓,還要鞏固發(fā)展我們自己的文化。政府應(yīng)注重傳統(tǒng)節(jié)日的保護(hù)和開(kāi)發(fā),充分發(fā)掘出自己國(guó)家的文化內(nèi)涵。我認(rèn)為年輕人更應(yīng)該重新了解傳統(tǒng)節(jié)日文化,增強(qiáng)對(duì)自己民族節(jié)日文化的強(qiáng)烈保護(hù)意識(shí)和決心。

二、傳統(tǒng)節(jié)日中文化自信研究

(一)文化自信概念與文化自信理論

習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中指出:“沒(méi)有高度的文化自信,沒(méi)有文化的繁榮興盛,就沒(méi)有中華民族的偉大復(fù)興。”這是我們國(guó)家現(xiàn)如今社會(huì)發(fā)展的新命題,高度重視國(guó)家文化自信建設(shè)是實(shí)現(xiàn)理論自信、道路自信和制度自信的根本前提和保障。[1]文化自信是我們對(duì)本身文化價(jià)值的充分肯定和認(rèn)識(shí)。這是一種心理特征也是一種心理肯定。

文化自信是對(duì)自身文化價(jià)值和對(duì)優(yōu)秀文化的自信。[6]我們不但要認(rèn)真反省還要自我批評(píng)教育,理性看待自身文化取其精華。[2]文化自信是一種心理特征也是實(shí)踐活動(dòng),要付諸行動(dòng),從實(shí)踐中體現(xiàn)出來(lái)。一個(gè)好的文化傳承,是一個(gè)民族甚至一個(gè)國(guó)家的靈魂核心。傳統(tǒng)節(jié)日文化包含了精神價(jià)值的追求,人民群眾對(duì)美好生活愿望的追求和個(gè)人的理想追求,融入節(jié)日中再通過(guò)節(jié)日的方式體現(xiàn)出來(lái)。

(二)傳統(tǒng)節(jié)日文化傳承與文化自信的關(guān)系

多種多樣的的節(jié)慶文化和風(fēng)俗歷史悠遠(yuǎn),它反映了我們國(guó)家和民族中最具文化深遠(yuǎn)意義的特色傳統(tǒng),對(duì)各個(gè)上層文化建筑產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化的傳承發(fā)展,可以保護(hù)優(yōu)秀文化根基,保證傳統(tǒng)文化傳承出來(lái)的完整性,也有利于延續(xù)歷史文化,突顯出文化的歷史價(jià)值,堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理論的文化深度自信。

傳統(tǒng)節(jié)日是呈現(xiàn)周期性的,可以使人們重溫歷史文化,使人民樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、歷史觀、文化觀、國(guó)家觀。保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日文化可以維護(hù)國(guó)家領(lǐng)土統(tǒng)一和文化安全。在文化交流交融非常激烈的時(shí)候,通過(guò)節(jié)日文化來(lái)抵御文化入侵是一個(gè)非常有效的辦法。2005年,韓國(guó)的端午祭在聯(lián)合國(guó)申遺成功,給我們國(guó)家和人民敲響了警鐘,我們應(yīng)該反省自身的不足,尤其對(duì)青少年開(kāi)設(shè)教育課程。[4]

維護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化傳承中最有效的方式方法,也是提高民族文化自信的重要依據(jù)。傳統(tǒng)文化的傳承和文化自信是我們必須要堅(jiān)持的,這樣才能堅(jiān)守好自己祖國(guó)的根與靈魂,為中華民族偉大復(fù)興提供強(qiáng)大的文化根脈和支持。傳統(tǒng)節(jié)日傳承中華文化基因,傳遞中國(guó)精神思想。傳統(tǒng)節(jié)日文化的推廣和崇拜是對(duì)中華傳統(tǒng)文化的強(qiáng)烈肯定。傳統(tǒng)節(jié)日文化傳承為堅(jiān)定文化自信增強(qiáng)了內(nèi)在動(dòng)力。

三、傳承中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化與現(xiàn)代化相結(jié)合

雖然我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有著豐富多彩的文化內(nèi)涵底蘊(yùn),但是欠缺了與時(shí)代相融合的理念和方法。在全球化背景下,國(guó)外節(jié)日展現(xiàn)出多元化元素和文化相結(jié)合,我們要探尋出節(jié)日中代表性的文化,在繼承中創(chuàng)新,發(fā)展新的載體和元素,與新時(shí)代相結(jié)合。[7]

國(guó)家要施展一定程度的主導(dǎo)作用,增加宣傳力度,提升節(jié)日氣氛,而不只是當(dāng)作一個(gè)普通休假日那么簡(jiǎn)單。我們需要人民的積極參與,掌握好節(jié)日中的精髓,祛除節(jié)日中已經(jīng)不再符合新時(shí)代的習(xí)俗和陋習(xí)。例如清明節(jié),我們可以?huà)吣辜雷妫拺鸭胰耍珶埖让孕藕臀廴经h(huán)境行為就可以適當(dāng)?shù)娜コ?/p>

中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化的現(xiàn)代化建設(shè)包括保護(hù)和開(kāi)發(fā)兩個(gè)方面。第一是保護(hù),第二是開(kāi)發(fā)。節(jié)日民俗文化是復(fù)雜多樣的,我們既有優(yōu)良的美俗文化,也有陳舊摒棄的陋習(xí),那些不適合當(dāng)今社會(huì)陳舊的陋習(xí)要摒棄,再發(fā)展更新更適應(yīng)社會(huì)的新形式。傳統(tǒng)節(jié)日有很多風(fēng)俗民俗,我們需要進(jìn)行全方面規(guī)劃和整理,尋找可以代表各個(gè)節(jié)日的文化特色和內(nèi)涵,尋找可以利用開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)和美俗文化。傳統(tǒng)節(jié)日是中華文化雄厚的優(yōu)秀文化資源。在開(kāi)發(fā)節(jié)日文化資源的時(shí)候不能進(jìn)行盲目的開(kāi)發(fā)。我們應(yīng)該有長(zhǎng)遠(yuǎn)和經(jīng)得起推敲的開(kāi)發(fā)計(jì)劃,用開(kāi)發(fā)的方式方法實(shí)現(xiàn)節(jié)日文化的發(fā)展和保護(hù),使其源遠(yuǎn)流長(zhǎng)發(fā)揚(yáng)光大[8]。

在新時(shí)代下,保護(hù)和重視傳統(tǒng)節(jié)日的所有權(quán)和歸屬權(quán)是我們必須要做的。國(guó)家還要堅(jiān)持深度發(fā)掘出傳統(tǒng)節(jié)日的文化積淀和內(nèi)涵,探尋傳統(tǒng)節(jié)日的起源發(fā)展過(guò)程和傳統(tǒng)節(jié)日所包含的民俗風(fēng)俗和教育意義。傳統(tǒng)文化歷經(jīng)千年能延續(xù)到今天,是因?yàn)檫@些節(jié)日包含的深厚文化已經(jīng)流淌在我們民族的血液之中,成為生活中不可缺少的重要組成部分。我們要肩負(fù)起傳承和發(fā)展中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的決心,把這珍貴的財(cái)富延續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

參考文獻(xiàn):

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[3]趙東玉.中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)慶文化研究[M].北京:人民出版社.2002.

[4]彭文君.全球化時(shí)代我國(guó)鄉(xiāng)土教育發(fā)展研究[D],華東師范大學(xué),2008.

[5]趙曉娥.正確認(rèn)識(shí)和處理中西方傳統(tǒng)節(jié)日文化關(guān)系問(wèn)題探論[J].理論導(dǎo)刊,2016(05).

[6]劉林濤.文化自信的概念本質(zhì)特征及其當(dāng)代價(jià)值[J].思想教育研究,2016(04).

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[8]王麗明,白伶俐.論中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化的現(xiàn)代化建設(shè)[J].法制與社會(huì),2008(7):265.

【作者簡(jiǎn)介】王秋昱,遼寧石油化工大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院,產(chǎn)品專(zhuān)業(yè)碩士研究生。劉麗喆,遼寧石油化工大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院講師。

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