初中班主任基于微信開展互動德育研究

錢國芬

【關鍵詞】初中;班主任;微信;德育工作

作為現代教育事業當中的重要組成部分，德育工作開展效果直接關系到學生的未來成長，開展高質量的德育工作，可以使學生形成健康的價值觀、人生觀與責任觀，從而推動其向著更加良好的方向發展。而在現代科學技術發展的背景下，想要更好地開展這項工作，則必須加強對微信的應用力度。

一、初中班主任德育工作應用微信的意義

隨著現代科學技術的不斷更新與完善，逐漸出現了很多社交軟件，如QQ、微信等，人們在生活、學習與工作當中，均對這些軟件進行了廣泛應用，給各項工作的開展提供了便利。所以，將微信應用到班主任德育工作當中，可以促進師生間的交流，拉近師生間的距離，使教師能夠更加準確地了解學生的具體情況，及時給有困難的學生提供幫助，提升德育工作質量，有效促進學生德、育、體、美、勞等多方面發展。

二、初中班主任德育工作應用微信的手段

（一）加強師生間的交流

微信是當前我國應用較為廣泛，且性能較為良好的交流軟件，班主任在開展德育工作時，有效對其進行應用，可以加強師生間的交流，使班主任與學生產生更加緊密的聯系。在微信當中，雙方處于平等的地位，班主任不再具有日常教學工作中的“威嚴性”，學生也不會害怕班主任，形成一個愉悅的交流環境，學生能夠暢所欲言，向教師闡述自己在學習與生活中遇到的困惑，同時班主任提出意見后，學生更容易接受，從而提升德育工作效果。……