利用體育競賽提升體育與健康教學質量

徐麗華

摘 ?要：社會在快速發展，對現階段的人才要求也逐步遞增。全方位的人才不僅在知識技能上要達標，個人綜合素質、體能鍛煉、身體健康也是長久發展的重要因素，所以體育與健康方面也深受學校、老師以及家長的重視。體育競賽可以快速地、最高效地提升學生的團隊合作能力以及學生參與活動的踴躍性，所以備受學生的喜愛。該文巧妙地借助體育競賽提高初中體育以及健康教學方式如何運用的一些比較全面的看法。

關鍵詞：體育競賽 ?體育與健康 ?應用

中圖分類號：G62 ? 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2020）06（b）-0137-02

作為初中教學科目中非常重要的課程之一，體育與健康的教學備受教師關注。此課程的教學宗旨就是為了提升學生的身心健康，培養學生未來在社會上有強大的適應力。有些家長非常溺愛孩子，不舍得孩子吃苦、受累，致使一部分學生在體育鍛煉活動的課程中不夠主動。所以，學校以及教師理應多安排一些體育競賽活動，最大限度地激起學生參加體育活動的積極性，全面提升初中體育以及健康課程教學的效力。增強學生的合作意識，利用體育競賽開展初中體育以及健康的教學活動，進一步促使學生全面發展。

1 ?體育競賽

體育競賽不僅是一個單獨的項目，而是由多種體育項目融合在一起的總稱。體育競賽中會安排一個總裁判，按照固定的比賽規則對每位成員進行督促、管制，促使其更加順利地使團隊之間的體育項目在運動中的較量[1]。……