體育教學中如何滲透愛國主義教育

李志霞

摘;要：在我國教育的過程中，愛國思想是其中的主要內容，它不僅培養了學生的愛國意識，還為教學過程的順利實施提供了基礎，特別是在體育教學的過程中。在體育教學的過程中滲透愛國思想，能加強學生的競爭意識，培養學生的綜合素質，為促進學生的全面發展提供了有利地條件。

關鍵詞：體育教學;滲透;愛國主義教育

如今，隨著新課改在教學過程中的實施，它對相關教師提出了更好地要求，特別是對于體育教師來說，要想滿足新課改要求，提高體育教學的質量，就要對下自己的教學模式進行不斷地創新，要在提高學生身體素質的同時，還要提高學生的道德平時和體育素養。因此，在這樣的背景下，教師應該將愛國主義教育的理念滲透到教學過程中去，進而不斷地提高學生的綜合素質。

一、體育教學中滲透愛國主義教育的重要性

在實際的教學過程中，不管是在哪個學科愛國主義都是學校教育的核心內容之一，它不僅能夠不斷地加強學生的愛國精神，還能不斷地促進學生的綜合發展。特別是愛國教育理念在體育教學的過程中的應用，能讓學生在教學中認識到體育教學的重要性，所以在體育課中滲透愛國主義教育的內容和方法已經成為了當前主要的任務之一了。

同時，在體育教學的過程中滲透愛國主義，還能使學生初步認識到國家與體育知識的聯系，有利于培養學生的體育精神，讓學生認識到“國力”和“國成”，之間的關系，還能不斷地培養學生的民族精神，樹立學生的民族意識。……