民辦高校以戰略為導向的績效管理實踐與探索

摘 要：本文對以戰略為導向的績效管理在民辦高校運用的意義、目前民辦高校績效管理的現狀與問題以及民辦高校在推進績效管理中的實踐與探索進行研究分析，旨在為績效管理體系在民辦高校的構建、實施和完善提供有益的參考和借鑒。

關鍵詞：民辦高校;績效管理;實踐與探索

一、研究的背景、目的和意義

隨著社會經濟的發展，民辦高校不管在數量上，還是在規模上都有了巨大的發展，隨之而來的是大眾對民辦高校辦學質量的探討，社會對民辦高校在內涵質量建設上的要求也越來越高。與公辦高校相比，民辦高校在辦學經費、師資社會保障、管理經驗積累等方面都存在較大的差距，因此在民辦高?？沙掷m發展過程中，其內部教育機制和管理體制改革創新尤為重要。

學校內部管理體制決定著學校辦學方向、辦學目標、辦學思路的制定，確立了對包括人、財、物等要素在內的辦學資源進行權威性分配的體系，最終制約著辦學績效[1]。借鑒并引入科學有效的管理模式和管理方法不僅是內部管理體制改革的需要，實質上也是增強民辦高校內部辦學競爭力的有效方法。

隨著高等教育領域新一輪的改革與發展，績效管理作為內部管理制度的有益嘗試和探索，越來越多地在高校管理中被運用。績效管理是指識別、衡量以及開發個人和團隊績效，并且使這些績效與組織的戰略目標保持一致的一個持續性過程[2]?？冃Ч芾砑仁谴_保治校方略的核心手段，也是學校戰略實施的有效方式，建立科學合理的績效管理體系對于民辦高校而言有著極為重要的意義?！?br>