亓平

【摘 要】目的:評定抑郁癥患者護理中應用心理認知護理療法的效果。方法:將本院2017年5月-2019年10月收治的95例抑郁癥患者作為實驗樣本,參照奇偶數法分成兩組,對照組的46例開展常規護理,研究組的49例開展心理認知護理療法,對比兩組情緒變化情況。結果:兩組患者干預后的SAS評分、SDS評分較干預前明顯降低,并且研究組的比對照組低,組間顯示出統計學差異(P<0.05)。結論:心理認知護理療法對改善患者不良情緒,促進病情康復具有顯著性功效,值得全面性的推廣于臨床護理中。
【關鍵詞】心理認知護理療法;抑郁癥;護理效果
抑郁癥在臨床當中屬于非常常見的精神心理疾病之一,其在任何年齡段都可以發病,患者主要表現出胃腸功能紊亂、睡眠障礙、身體疼痛等癥狀表現,除此之外還有社會適應能力下降、心情長期低落、生活興趣淡薄等表現,會對生存質量產生嚴重影響。相關研究發現[1],認知功能減退普遍存在于抑郁癥患者中,影像學檢查結果顯示,抑郁癥病人海馬體積明顯縮小,且與抑郁持續時間具有密切的關系。本文將本院收治的95例抑郁癥患者作為實驗樣本,現進行如下整理與報告:
1 資料與方法
1.1 一般資料
將本院2017年5月-2019年10月收治的95例抑郁癥患者作為實驗樣本,均符合中國精神疾病分類和診斷標準中抑郁癥的相關臨床診斷標準[2]。參照奇偶數法分成兩組,對照組的46例患者中男病人27例,女病人19例,患者年齡在19-63歲范圍中,平均的年齡是(48.2±6.5)歲;病程在3個月-5年間,平均的病程是(3.7±0.2)年;研究組的49例患者中男病人28例,女病人21例,患者年齡在20-64歲范圍中,平均的年齡是(49.3±6.7)歲;病程在4個月-6年間,平均的病程是(3.8±0.3)年。組間需要展開臨床資料的比較,P>0.05,能作此次對比。
1.2 方法
對照組護理方式為常規護理,要求患者嚴格遵醫囑用藥,簡單的進行疾病知識的宣教指導,密切觀察病情變化,做好異常情況的預防。研究組護理方式為心理認知護理療法,具體涵蓋如下內容:①構建和諧友好的護患關系,作為直接負責開展臨床護理干預工作的護理人員,其在為患者實施心理認知護理的過程中要保證護患間的良好交流溝通,提高患者的信任感和依賴感。此外,通過交流可以明確患者的病癥,提高其對自身疾病的了解和認知,幫助其進行針對性解壓;介紹治療成功的病例,以促使患者積極配合,提高其治療依從性;②輔助宣教指導,運用溝通技巧將病因、預防措施、治療手段介紹給患者,引導其主動對當前的生活狀態進行改善,保持積極樂觀的心理狀態;③強化認知干預,對患者疾病方面的錯誤認知要及時進行糾正,明確告知抑郁癥是可以治愈的病癥,對患者消極懈怠、自卑失望等負性情緒進行疏導。針對失眠癥狀比較嚴重的病人,需要制定適宜的作息方案,如果有必要,可按照醫囑服用催眠鎮靜類的藥物。對患者心態變化進行詳細記錄,以此為依據逐項進行調節;④積極開展音樂療法、運動療法。護理人員在對患者病情、身體素質進行充分了解后,將個性化的運動方案制定出來,對患者身體素質進行調節,加快病情好轉。依據患者喜好選擇輕柔緩慢的輕音樂,幫助其放松情緒,保持精神愉悅。
1.3 觀察指標
評估情緒的時間點為干預前、干預后,各運用的是SAS評分(焦慮自評量表)、SDS評分(抑郁自評量表)對焦慮、抑郁情況進行評定,評分與之所表現出的是正比關系[3]。
1.4 統計學評析
處理數據時運用的是SPSS22.0軟件,計量資料的表示運用的是(),對比進行t檢驗,P<0.05能表示的是存在著統計學意義。
2 結果
經過干預前后的比較,兩組干預后的SAS、SDS評分均低于干預前,并且研究組的比對照組還要低,數據差異上統計學意義顯著(P<0.05),如表1。
3 討論
臨床醫學中的抑郁癥屬于十分常見的一種精神心理疾病,其會導致患者出現行動遲緩、注意力分散、記憶力減退以及執行力下降等臨床癥狀,甚至很多患者會出現輕生的想法,極大的影響其生存質量和生命安全[4]。傳統護理模式只是幫助患者簡單的解決治療期間遇到的各種問題,臨床護理效果并不量。而心理認知護理療法是一種以患者為中心,結合其病癥需求,站在抑郁癥發病機制的角度上開展的護理模式,其可以幫助患者有效改善負性情緒,促使其重新建立認知,保持樂觀、積極的良好心態,給予患者關懷和照顧,將患者主動配合治療工作的積極性激發出來,對其焦慮、抑郁情緒及生活質量進行有效改善,從而進一步提高臨床療效,促進病情康復和轉歸[5]。
在本次試驗中,研究組患者經過護理干預后,其SAS評分、SDS評分均比對照組明顯降低,P<0.05。從而可以說明,心理認知護理療法對改善患者不良情緒,促進病情康復具有顯著性功效,值得全面性的推廣于臨床護理中。
參考文獻
陳倩.心理認知護理療法在抑郁癥患者護理中的應用療效觀察[J].臨床醫藥文獻電子雜志,2019,6(63):79.
趙穎逾,侯玉玲,邸紅英.試論抑郁癥患者護理中心理認知護理療法的應用效果[J].臨床醫藥文獻電子雜志,2017,4(65):12768-12769.
王金鳳.文拉法辛聯合心理認知療法治療青少年抑郁癥的臨床效果觀察[J].臨床合理用藥雜志,2014,7(03):40-41.
周莉.抑郁癥患者護理中心理認知護理療法的應用效果觀察[J].大家健康(學術版),2015,9(08):252-253.
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