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健康教育在慢性支氣管炎患者護理中的應用效果研究

2020-08-17 09:50:07何晶
健康必讀·下旬刊 2020年8期
關鍵詞:健康教育應用效果

何晶

【摘 要】目的研究健康教育在慢性支氣管炎患者護理中的應用效果。方法隨機抽取86例病患,均是于2017年6月-2020年1月在我院中治療的慢性支氣管炎患者,按照治療順序分為甲組與乙組,前者43例病患采用常規護理聯合健康教育,后43例采用常規管理,對比兩組護理滿意度、病癥掌握情況等。結果甲組護理滿意度相較于乙組更好,兩組具備統計學意義(P<0.05)。甲組病癥掌握情況相較于乙組更好,兩組具備統計學意義(P<0.05)。甲組生活質量和日常生活能力相較于乙組更好,兩組具備統計學意義(P<0.05)。結論健康教育在慢性支氣管炎患者護理中的應用效果更甚,值得推廣。

【關鍵詞】健康教育;慢性支氣管炎;應用效果

【中圖分類號】R473.12【文獻標識碼】B【文章編號】1672-3783(2020)08-24--01

慢性支氣管炎屬于呼吸系統疾病,在臨床上十分常見,此病出現的原因有很多,中老年人高發,癥狀有咳嗽、呼吸困難等,發病之后,嚴重影響患者的生活質量,無法完全治愈,護理水平便顯得很重要,關乎患者療效,怎樣提高患者護理水平是當前亟待解決的問題【1】。以下主要內容為研究健康教育在慢性支氣管炎患者護理中的應用效果。

1 資料與方法

1.1 一般資料

隨機抽取86例病患,均是于2017年6月-2020年1月在我院中治療的腦卒中患慢性支氣管炎患者,按照治療時間分為甲組與乙組,前者43例病患,后43例病患,甲組病患男性23例,而女性則20例,乙組病患男性22例,而女性則21例;甲組病患均齡(68.53±1.76)歲,乙組病患均齡(67.76±1.87)歲。所選病患均滿足實驗要求,排除肝腎功能不全的病患,兩組均齡和男女例數無明顯差距,可比。

1.2 方法

針對乙組患者采用常規護理,結合現行護理方法,嚴格按照相關要求進行。

針對甲組患者在乙組的基礎上進行健康教育,首先入院后對患者進行尿檢和血檢,并詳細記錄,帶領患者和家屬熟悉醫院環境,消除陌生感,積極與患者溝通,對患者心理素質進行評估,如果產生了不良情緒一定要找出原因,之后結合具體情況制定詳細的心理疏導計劃,改善其心理狀況,提高護理依從性。其次結合患者年紀和文化程度等方面,制定疾病知識宣教計劃,告訴疾病成因、危害等,增強患者認識,促使其積極配合。第三,結合此疾病特征,了解患者呼吸狀況,構建個性化呼吸訓練方案,增強患者呼吸功能【2】。第四,慢性支氣管炎為臨床慢性病,良好的飲食習慣非常關鍵。需要結合患者情況,調整患者的飲食結構。保證患者蛋白質與為維生素的攝入量;有意識的攝入潤肺補氣的食物,例如銀耳、黃芪以及木耳等,適當的攝入行氣止咳的食物,例如蘿卜燒肉、枇杷以及橘皮粥等;杜絕食用辛冷和油膩的食品。第五,向患者講解吸煙有害健康,讓其主動戒煙。鼓勵患者了解堅持鍛煉對病情恢復的積極作用,可以適當的進行有氧運動,比如太極、慢走等,運動量以患者沒有明顯氣喘為最佳,進而加強患者的抵抗力,降低疾病再次發生率。最后,結合患者臨床恢復情況,制定個性化康復計劃,促進患者早日康復【3】。

1.3 觀察指標

對比兩組護理滿意度、病癥掌握情況、生活質量和日常生活能力,對數據進行記錄并觀察分析(實行百分制,評分高說明滿意度高、生活質量高、日常生活能力強、病癥了解越充分)。

1.4 統計學方法

采用SPSS20.0統計學軟件對數據進行統計學分析。計量的比較采用t值檢驗,計數的比較采用X2檢驗,P<0.05代表存在顯著差異。

2 結果

2.1 對比兩組護理滿意度

甲組護理滿意度相較于乙組更好,通過表1得知兩組具備統計學意義(P<0.05)。

2.2 對比兩組病癥掌握情況

甲組病癥掌握情況相較于乙組更好,通過表2得知兩組具備統計學意義(P<0.05)。

2.3 對比兩組生活質量和日常生活能力

甲組生活質量和日常生活能力相較于乙組更好,通過表2得知兩組具備統計學意義(P<0.05)。

3 討論

慢性支氣管炎是臨床上一種典型的慢性病,需要的治療時間較長,在治療中,對患者正確護理非常重要,二者成正比例關系,提高護理水平勢在必行。護理人員在實際工作中,患者的配合程度關乎著患者的護理水平,展開健康教育的目的便是為了增強患者對疾病的了解程度,加強患者對疾病成因、危害等認識,讓患者明確護理對自身疾病治療的重要性,從而主動配合護理人員的工作,健康教育工作的開展非常重要,值得推廣運用【4】。本文研究結果為:甲組護理滿意度相較于乙組更好,通過表1得知兩組具備統計學意義。甲組病癥掌握情況相較于乙組更好,通過表2得知兩組具備統計學意義。甲組生活質量和日常生活能力相較于乙組更好,通過表2得知兩組具備統計學意義。和王海燕等人探究結論較為詳盡,具有代表性。

綜上所述,健康教育在慢性支氣管炎患者護理中的應用效果更甚,可改善結局,作用顯著,需要臨床醫護人員高度重視。

參考文獻

王海燕.健康教育在慢性支氣管炎患者護理中的應用效果觀察[J].現代醫學與健康研究電子雜志,2019,3(14):130-131.

程誠.健康教育在慢性老年支氣管炎患者護理中的應用研究[J].世界最新醫學信息文摘,2019,19(46):298.

岳曉燕,岳小鵬.健康教育聯合整體化護理模式在慢性支氣管炎患者護理中的應用效果[J].中醫臨床研究,2018,10(21):64-65.

曹云.老年慢性支氣管炎護理中優質化護理服務的臨床效果分析[J].中國實用醫藥,2018,13(27):140-141.

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