摘要:全民閱讀活動倡議提出已有十幾年時間,各地區紛紛舉辦各類閱讀活動提高民眾的閱讀率。當前,我國成年人綜合閱讀率有了大幅度提升。并且,數字化時代多種閱讀方式推進了全民閱讀。本文討論了數字化時代全民閱讀發展概況。
關鍵詞:數字化時代;全民閱讀;電子書閱讀
一、全民閱讀倡議得到民眾響應
2006年,多部門首次共同面向民眾倡導全民閱讀,得到民眾積極響應。各地區開展多項全民閱讀活動,規模、內容和方式不斷擴大和創新,在民眾中的影響力也越來越大。全民閱讀活動被認為可以引導社會“多讀書,讀好書”的良好輿論氛圍和文明風尚,提高民眾的思想道德水平,提升民眾的文化素養,推動文化產業進一步發展。2010年,我國成年人均紙質圖書閱讀量為4.25本,到2018年,我國成年人均紙質圖書閱讀量為4.67本,提升了0.42本;2010年,成年人綜合閱讀率在52.3%,到2018年,成年人綜合閱讀率達到80.8%,綜合閱讀率大幅度提升;2010年,成年人數字化閱讀率為32.8%,到2018年,成年人數字化閱讀率76.2%,增長率達到一倍。在全民閱讀活動倡議下,民眾積極響應,開展圖書活動,閱讀率出現了連年增長,其中數字化閱讀率的增長最為突出。數字化時代,手機設備的高普及率和資源的易獲得性推進了數字化閱讀率。手機閱讀、移動閱讀、社交閱讀等多種數字化閱讀方式正成為國民閱讀的新潮流和新趨勢。在全國國民閱讀調查中,四成以上的成年人表示自己的閱讀量過少,希望能夠多參與當地舉辦的各類閱讀活動。
二、數字化時代推進全民閱讀發展
1.新媒體閱讀成為主流
新媒體不同于傳統媒體,以互動傳播為特點呈現,消解了過去傳播者與受眾者之間的邊界,受眾者也可以是傳播者。新媒體的媒體形態包括數字報紙、數字雜志、網絡博客、網絡新聞等,我國當前的新媒體主要呈現在微信公眾號、微博、今日頭條以及各類新聞平臺等。民眾手機安裝了新媒體的應用程序,就可直接通過手機閱讀各類文章、新聞,隨時隨地都可進行閱讀,在候車室、在地鐵上,隨時都可見到人們拿著手機翻閱新聞稿,公眾號稿件。人們還會把自己閱讀過的新聞稿或者公眾號稿件轉發到工作群、朋友群或者自己的朋友圈中,向他人傳播新媒體報道,由此,產生了更強大的傳播渠道。新媒體閱讀逐漸成為主流閱讀渠道,幾乎每個人每天使用手機查閱新聞報道、公眾號文章,這些新媒體報道和文章內容少而精,更新快速,幾乎每小時都會更新幾條。在非??焖俚念l率下,人們隨時查閱,隨時有新消息。新媒體新奇、快速、高效率地運行,讓人們不停地拿著手機刷新聞,找動態。人們逐漸就形成了幾個小時就查閱新聞動態的習慣。
2.有聲閱讀持續發力
有聲閱讀是由專業人士將文本的話語讀出來,以一種專業念書人的方式將文本進行聽覺上的呈現,有聲閱讀在遇到多人對話時,還可進行多角色真人對話。有聲閱讀給愛聽書的盲人和老年人帶來了閱讀的另一種可能。在2017年,聽書的人口超過2億。著名的有聲閱讀軟件即聽書軟件,包括“懶人聽書”“氧氣聽書”等。愛聽書的人隨時隨地都會戴著耳機聽書學習,老人或盲人也可選擇聽書的方式,彌補了老人眼睛不好,看不清字,以及盲人的生理缺陷。有聲閱讀讓部分特殊群體也加入到了閱讀的行列,擴大了全民閱讀的范圍。并且,智能音箱逐漸在家庭中普及,有聲閱讀軟件市場還會進一步擴大。
當前,這些有聲閱讀軟件為了迎合聽眾,還推出了“方言朗讀”功能,四川話、廣東話、閩南語、客家話等多種方言可供選擇。小說類書籍有著較多的對話內容,通過方言進行閱讀后,聽眾聽了方言小說會不自覺地感到親切和新奇,逐漸喜歡上這種方言閱讀。通過方言閱讀,拓寬了部分人的閱讀興趣,讀者范圍進一步擴大。方言閱讀功能在鄉村地區特別受歡迎,聽書閱讀豐富了鄉村地區的文化生活。
3.電子書閱讀增長快速
紙質書相比于電子書,攜帶不方便、體積相對較大。電子書通過電子支付直接購買,下載到手機或掌上閱讀設備,隨時可閱讀。電子書商處可購買任意版權的書籍,轉換為電子版出售,而紙質書由于存在印刷成本,會考慮停止出版某些不太暢銷、過時的書籍。電子資源相比于紙質版書籍,書籍品類更加豐富。一些閱讀設備或閱讀程序會去模仿紙質書籍的質感,達到“仿真”紙質書籍的效果。
當前,電子書閱讀應用程序,比如網易蝸牛讀書、微信讀書、豆瓣閱讀等均擁有大批量的讀者,電子書閱讀應用程序為了吸引讀者,培養讀者電子書閱讀的習慣,會以低價格推出電子書;根據讀者閱讀時長,向讀者發放積分,積分累計可繼續購買電子書;或者讀者可將自己想要閱讀的書籍轉發給朋友,讓朋友幫忙助力,從而免費獲得閱讀時長,在規定的閱讀時長中,讀完書籍。電子書閱讀程序會督促讀者積極進行閱讀,讀者在這種督促下,閱讀的積極性就變得越來越高。推動電子書在讀者中逐步滲透,提高全民閱讀率。綜合下來,民眾對電子書的閱讀率逐步增長。
總結
全民閱讀活動倡議提出后,民眾積極響應,越來越多的民眾加入到全民閱讀活動中,全國民眾的綜合閱讀率在近十年有明顯提升。數字化時代,手機較高的普及率和豐富的電子資源都推動著全民閱讀活動,讓全民的閱讀率不斷攀升,人們的電子圖書閱讀率不斷上升。數字化時代下的全民閱讀方式更加豐富,特別是新媒體閱讀、有聲閱讀和電子書閱讀。
參考文獻:
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作者簡介:
張倩,女,漢族,西安外國語大學,本科,研究方向:商務寫作、商務翻譯、外國語言學及應用語言學。