不忘全心全意為學生服務的初心，牢記千方百計謀學生發展的使命

梁軍明

中圖分類號：G718 ? ? 文獻標識碼：B ? ?文章編號：1672-1578（2020）23-0025-01

中職教育由于自身發展過程中的種種不足，導致社會認識以及學生自我認知偏差。如何恰當地糾正社會偏見，引導中職學生走向成功成材之路，中職班主任起著非常重要的作用。

中職教育中的班主任工作是學校工作的重要組成部分，班主任是班級的組織者、領導者、管理者，也是聯系各科任教師及學生之間的紐帶，同時還是溝通學校、家庭和社會的橋梁。其端正的工作態度、創新的教育理念、先進的管理思想直接關系到學校學風、校風的形成。

當前，在認真學習習近平在全國學校思政課教師座談會重要講話精神和視察甘肅山丹培黎學校對職業教育的重要指示精神，全面貫徹《新時代公民道德建設實施綱要》《國家職業教育改革實施方案》的新形勢下，如何做一名新時代合格的中職學校班主任，真正承擔起教書育人的光榮使命，我從以下幾個方面談談自己粗淺的認識。

1.新時代的中職班主任必須要有愛的情懷

中職學校的學生大多數是中考的落榜生，甚至還有少數是在義務教育階段中途輟學的學生，社會上很多人不能正確認識中職教育的重要性，導致中職學校的生源不足，中職學校成了學生及家長無奈的選擇，這些學生大多數沒有明確的學習目標和學習動機，學習基礎普遍較差，學習興趣普遍不足，學習積極性普遍較低，學習主動性普遍不強，沒有養成良好的學習習慣，紀律意識和自控能力也較差，入校后違規違紀現象頻發?！?br>