王艷紅
【摘? 要】目的:研究舒適護理聯合健康教育在小兒手足口病感染預防控制中的應用價值。方法:抽選我院來自2018年4月至2019年4月期間我院收治的小兒手足口病患兒(86例),按照抽簽隨機法將其分為對照組和觀察組(各43例),對照組采用舒適護理,觀察組則在對照組的基礎上增加健康教育,比較兩組患者皮疹消失時間、痊愈時間及住院時間。結果:觀察組患者皮疹消失時間、痊愈時間及住院時間顯著短于對照組,差異具有統計學意義,P<0.05。結論:對小兒手足口病患兒采用舒適護理聯合健康教育,能夠有效提升治療效果,改善患者癥狀,避免不良情況出現,在臨床上顯示出卓越成效,值得進一步推廣使用。
【關鍵詞】舒適護理;健康教育;小兒手足口病;感染;預防
【中圖分類號】R473????? 【文獻標識碼】A?????? 【文章編號】1672-3783(2020)09-0153-01
手足口病是兒童常見疾病,具有較強的傳染性,有研究數據顯示造成該疾病出現的腸道病毒有20多種(型),其中以柯薩奇病毒A16型(Cox A16)和腸道病毒71型(EV 71)最為常見,患兒可表現為口痛、厭食、低熱等,嚴重威脅其生命健康。為保證患兒生命安全,本文將舒適護理聯合健康教育運用于小兒手足口病患兒,現將方法、結果進行總結,詳情內容如下:
1 資料與方法
1.1 一般資料
抽選我院來自2018年4月至2019年4月期間我院收治的小兒手足口病患兒(86例),按照抽簽隨機法將其分為對照組和觀察組(各43例),其中對照組中男20例,女23例,年齡范疇3~8歲,年齡均值(5.62±1.34)歲,觀察組中男19例,女24例, 年齡范疇3~9歲,年齡均值(6.42±1.35)歲,按照統計學概念分析,兩組數據呈正態分布,可行比對,P>0.05。
1.2 方法
對照組則運用舒適護理,主要內容為:(1)心理護理:由于患兒年齡較小,再加上受到疾病影響,身體不適,會出現吵鬧、哭鬧等不良情緒,護理人員根據患兒的面目神情及說法方式,評估其心理狀態,并實施相應的護理措施。(2)口腔護理:護理人員需在患兒飯后,叮囑患兒家長使用溫開水和淡鹽水漱口,對于口腔皰疹較多者,可以給予促進口腔恢復的藥液進行漱口。(3)飲食護理:護理人員需告知患兒家屬,患兒每日需攝入清淡、易消化的飲食,需遵照少食多餐的原則,每日攝入充足的維生素。(4)發熱護理:護理人員對待發燒的患兒,需及時補充水分,并密切監視患兒體溫,對于體溫過高者給予退熱治療。觀察組則在對照組的基礎上增加健康教育,詳細內容為:(1)健康知識講座:護理人員需督促患兒家長參加健康教育知識講座,采用通俗易懂的方式說明疾病相關知識,并重點說明實施治療的意義。(2)疾病傳染知識的宣教:護理人員需告知患兒家屬疾病傳染的方式,如飛沫傳播及呼吸道傳播,并告知家長需重視污染,及時關注患兒健康。(3)養成良好衛生習慣:護理人員需說明保持良好衛生習慣的重要性,并告知患兒需在公共場所帶好口罩,在打噴嚏時需掩住口鼻。
1.3 觀察指標
詳細統計兩組患者皮疹消失時間、痊愈時間及住院時間。
1.4 統計學處理
全文數據均采用SPSS 19.0統計軟件進行計算分析,其中均數±標準差()用于表達計量資料,χ2用于檢驗計數資料,P決定是否有差異,其中P<0.05表示數據具有統計學意義。
2 結果
兩組皮疹消失時間分別為(5.68±2.15)d、(3.25±1.24)d,t=6.420;p=0.000。兩組痊愈時間時間分別為(11.97±1.24)d、(7.42±1.31)d,t=16.431;p=0.000。兩組住院時間分別為(11.82±2.31)d、(7.41±1.32d),t=10.869;p=0.000。觀察組患者皮疹消失時間、痊愈時間及住院時間顯著短于對照組,差異具有統計學意義,P<0.05。
3 討論
兒童由于身體各項技能未發育完全,因此免疫力低下,極易受到外界的病菌的侵擾而感染疾病,其中小兒手足口病就是其中一種,患兒常見癥狀包括厭食、低熱等,對于生活質量及生命健康均造成一定的影響。
本次實驗可知:觀察組患者皮疹消失時間、痊愈時間及住院時間顯著短于對照組,差異具有統計學意義,P<0.05。舒適護理旨在提升患者的生活質量,在此次研究中筆者為患兒實施心理護理,穩定患兒哭鬧不止、焦躁的情緒,此項措施能夠為后續護理工作打下良好的基礎。而運用口腔護理,能夠能夠消除患兒口腔不適,幫助其口腔恢復。護理人員通過飲食護理,則能夠增強患兒的機體免疫力。護理人員開展健康知識講座,則能夠幫助患兒家屬知曉疾病相關知識,了解實施治療的意義。而增強疾病傳染知識的宣教,則起到了預防疾病再次傳播的目的。
總而言之,對小兒手足口病患兒采用舒適護理聯合健康教育,則能夠有效避免不良情況出現,改善患兒癥狀,促使其早日恢復身體健康,縮短其住院時間及癥狀消失時間,具有預防控制小兒手足口病感染的作用,在臨床上顯示出卓越成效。
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