淺析新媒體背景下訪談節目主持人的轉變

摘? 要：訪談主持人作為節目的組織者和指揮者，起著節目與受眾之間的橋梁和紐帶作用，統領著整個節目的靈魂。當前，面對新媒體背景下多元文化的發展，多樣化的傳播渠道將給訪談節目帶來更多更精準的受眾人群。好的訪談節目更將成為社會話題的中心，面對傳播方式的改變、面對受眾期望值的提高，訪談節目主持人必須能夠把握訪談節目未來前景的戰略重心，這就需要轉變主持人的角色和風格，需要不斷探究新媒體時代節目發展的研究方向，這樣才能成為受眾關注的熱門話題。

關鍵詞：新媒體;主持人;訪談;傳播渠道

中圖分類號：G222.2? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A

文章編號：1671-0134（2020）04-099-03? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?DOI：10.19483/j.cnki.11-4653/n.2020.04.027

本文著錄格式：王春穎.淺析新媒體背景下訪談節目主持人的轉變[J].中國傳媒科技，2020，04（04）：99-101.

1.研究背景

訪談節目深受廣大觀眾的喜愛，好的訪談節目直接與受訪者對話、涉及的話題覆蓋面廣泛且有深刻的文化內涵。訪談主持人是整個訪談節目的核心競爭力，對訪談節目質量有很大的影響，節目主持人的綜合能力影響著內容的表達、節目的定位方向和節目的品牌效應。

訪談主持人作為節目的組織者和指揮者，起著節目與受眾之間的橋梁和紐帶作用，統領著整個節目的靈魂。當前，面對新媒體背景下多元文化的發展，多樣化的傳播渠道將給訪談節目帶來更多更精準的受眾人群。好的訪談節目更將成為社會話題的中心，面對傳播方式的改變、面對受眾期望值的提高，訪談節目主持人必須能夠把握訪談節目未來前景的戰略重心，這就需要轉變主持人的角色和風格，需要不斷探究新媒體時代節目發展的研究方向，這樣才能成為受眾關注的熱門話題。

在新媒體傳播時代背景下，訪談節目主持人轉變風格、轉變角色是網絡時代發展的必然要求，要求訪談節目主持人能夠通過專業能力運用創新，運用新的語言風格編織各種畫面，運用新的技術手段連接各種媒體，從而使節目信息量更大、形式更加豐富，從而占據網絡視頻和各直播平臺的強勢地位。

2.訪談節目主持人的語用學和交際學研究

2.1新媒體背景下語境對訪談節目主持人的要求

語言是人類思維的外化，是人類交際的第一工具，語言交際需要語境來提供其實現的效能條件，語境是言語交際活動的特定因素和環境的總稱。訪談節目是一種人際交流，其交流的環境和場合是特定的，這種特定的語境直接影響著主持人對語言風格的把握。

2.1.1即時性

傳統的訪談節目，會話的前后順序和表達邏輯一般情境下通過上下文語境就能表達得清晰明確，這稱為上下文語境，即節目圍繞一系列的問題和回答來實現，主持人事先準備一系列的主線問題貫穿整個節目，前后問題用關聯詞來串接，從而形成上下文語境。這種傳統的廣電訪談在節目前期需要準備充分的文案，準備時間長、工程量大。因此，節目精深、邏輯性強，即時性對話語句嚴謹，因此深受喜歡。而新媒體背景下的訪談節目的即時性更突出，需要主持人即興地穿插，同時又能夠在即時語句之后迅速銜接到上文的語境中。

2.1.2情景設計

訪談的時間、地點、對象和內容構成了語境因素，也稱為情景。優秀的訪談節目主持人能夠明確職責，在訪談中根據特定的語言環境扮演不同的角色，選擇不同的交流方式，通過組織者、引導者、傾聽者等不同的身份、采用適合的情境語言使受訪者建立情感信任、催化受訪對象，表達出自己想得到的相關素材，達到對其內心世界的探問和追尋。情境設計是訪談節目中重要的一個環節，嘉賓的語言地位在情境語境中得以凸顯。

2.2 訪談節目主持人的交際學原則

訪談節目是一檔談話類節目，是一種重要的言語交際活動，只有遵循交際學原則才能保證交流的順利進行。

2.2.1適度原則

適度，即表達要恰如其分、實事求是。適度原則充分顧及受訪者，避免其產生為難情緒，主持人要通過謙遜的態度、溫和的語氣以表現對嘉賓的尊重，語言要表達要適當，減少歧義的產生。

2.2.2合作原則

合作，即合作、協調。主持人與嘉賓是合作關系，以溝通和交流為目的，交流的質量最終會影響節目的效果，因此主持人在訪談中必須本著合作的原則選擇恰當得體的語言或話語進行交流，交流會話中，應時刻觀注受訪者的情緒，在會話中互相幫助，比如對于嘉賓感覺猶豫、感到有些避諱的某個談話點，主持人應通過得體的接話，簡單表達幾句對相關問題的看法，接下來有目的性引導使交流平穩進行。

3. 新媒體時代傳播機制的轉變

3.1新媒體傳播的點

我們正在進入一個嶄新的新媒體時代，相對于傳統的媒體，新媒體時代，信息傳播主要有以下特征：

3.1.1傳播方式從單向到雙向的轉變

傳統的媒體傳播屬于靜態傳播方式，最突出的特點是信息發布者在特定的時間內向受眾者傳播信息，這種傳播方式使信息沒有流動性，受眾只是被動的接受信息，不能反饋信息。而新媒體時代，信息的傳播方式發生了由單向到雙向的轉變，信息發布者和受眾都成為信息的發布者，兩者之間可以互動交流。比如一切發展較好的廣播電臺，往往主要在于其通過短信、微信群、討論區等多種方式注重了與受眾的互動，使受眾參與節目的主動性和積極性充分提高，進而提升參與感。

3.1.2傳播行為更為個性化

互聯網時代每一位受眾都可以通過博客、播客等傳播方式成為信息的發布者，這種傳播方式使得傳播內容和傳播形式完全由個人做主，每一個人都可以個性地表達觀點，傳播自己關注的各種有價值的信息。這種個性化的傳播是傳統媒體時代所不具有的，個性傳播使眾人發布信息的同時感受到“送人玫瑰 留有余香”，體會到有價值的分享影響他人的快樂，當然由于各人傳播信息良莠不齊，也會帶來一定的弊端，這也為各大平臺帶來了管理的困難，對受眾選擇、提取信息的能力提出了更高的要求。

3.1.3接受方式從固定到移動的轉變

新媒體由于無線移動技術的不斷不展而具有了流動性，通過手機、IPAD使得受眾在汽車、高鐵等移動狀態下看電視、看節目成為普遍的事情。當前，5G時代的到來，未來新媒體的移動性的特點將更加凸顯。

3.1.4傳播速度實時化

傳統的媒體需要昂貴的制播成本，制作過程復雜、人力配置多，隨著技術的發展，基于互聯網的社交媒體、直播媒體等新媒體載體下實現了實時直播，直接而精準地傳播給受眾，而不需要多次復雜的剪輯與合成，不需要復雜的后期制作，不需要繁瑣的排版。基于互聯網媒體的優勢是傳統媒體無法相比較的，畫面和音視頻的實時傳播成為各大網站媒體發展的主流，時間和空間的距離已經被縮小到極致。

3.1.5從單一到交融

與傳統媒體相比，新媒體在傳播內容方面更具有多媒性，新媒體傳播方式可以傳播文字、圖像、聲音、視頻等豐富的多媒體信息。終端設備不再“多元化”，目前一部手機、一個IPAD就可以集語音交流、視頻觀看于一體，還可以觀看電視、收聽廣播，這種融合多種媒體的功能于一身的功能正是融媒體時代發展的優勢，互聯網、廣電網、通信網進行整合，從而實現了資源的高度共享，使不同媒體之間互相融合，從而形成了新媒體。新媒體打破了界限，使自身的功能與價值最大限度發揮，優勢資源有效互補，不同媒體之間協同發展。

3.2 受眾的特點

傳統的傳播主要以廣播、電視、報紙等大眾媒介為主，傳播者即主持人是傳播過程中的中心，是第一大環節，對傳播活動的后四大環節起決定性作用。受眾處于被動接受信息的地位。傳統方式向新媒體轉變過程中，除了媒體環境發生變化，在此環境中的接收者與傳播者的角色也發生了變化。受眾由單一的、純粹的接收者轉變為接收與傳播的雙重互動性角色。新媒體時代，每個人都既是信息的傳播者，又是接收者，傳播者與受眾的界限也越來越模糊。信息技術的發展下、互聯網平臺每天都有大量的用戶參與信息制作和傳播，從以往的被動欣賞節目變為主動參與活動，傳播的內容通過網絡被更多的個體查閱、搜索、評論。

新媒體環境下所有人都可以進行傳播，每一個個體都成為信息傳播的中心。每一個個體都可以充分調動自己的積極性并發揮自己的能量。新媒體傳播由傳播者為中心向以受眾者為中心轉移。當下，很多公眾人物通過線上發問、平臺評論等方式貼近新媒體受眾群體，受眾直接線上發問，隨時隨地與傳播者互動，媒體也十分重視受眾的聲音，對受眾的意見和建議虛心地接受并及時整改節目內容、調整信息傳輸，訪談節目與內容也因個體的信息參與而具有更廣泛的傳播渠道，使原本被動、單純的受眾在新媒體發展下成為用戶。由此可見，新媒體的明顯特征：即時性、互動性、開放性、精確性、個性化、低成本、信息量大、無界限傳播、搜索快速便捷。

4.新媒體背景下訪談節目主持人的兩個轉變

4.1網絡轉變

4.1.1與時俱進 關注網絡流行語

新媒體時代，每天互聯網都產生海量的信息，有很多信息在短期內被大眾接受并被主動傳播，有的成為大眾流行語，廣泛存在于交際語言中，有的成為現實生活中的日常交流語言。這就要求訪談節目主持人在節目中學會運用網絡流行語進行交流，一方面可以表現主持人語言的時尚化，營造輕松幽默的語言環境，使訪談變得自然、順暢、輕松;另一方面貼近社會的大眾流行語能夠給觀眾帶來愉悅感和認同感，具有日常交際性，取悅嘉賓的同時娛樂了受眾，使節目深受大眾喜愛。因此，訪談節目主持人必須時刻關注大眾流行語，讓它成為與受訪者交際的一項重要工具，同時在節目中靈活地運用網絡流行語調動氣氛，使節目個性化。

4.1.2提升節目個性化風格

新媒體時代需要個性化的節目主持，訪談節目主持人對節目起著主導作用，個性化的主持是發展的必然選擇，例如董卿在訪談節目中不斷探索、大膽創新，她自然清新、親切又富有文化氣息的主持風格使《朗讀者》深受廣大觀眾的喜歡，由此可見，新媒體時代需要適合自身、適合節目的個性化的主持風格。

4.2 新媒體背景下訪談節目主持人的角色轉變

4.2.1應用采訪技巧，貼近受眾情感

在訪談中應靈活設置問題，所設置的問題直接關系到受訪人員的回答方向，并且對整個節目所呈現的受訪人員的特征、面貌以及價值觀念有直接影響。所以，在節目之前要對受訪過程中可能會出現的情況或是想要提出的問題，做好全面的準備，仔細分析受訪人員的具體情況綜合評估受訪人員在實際采訪過程中可能發生的狀況，在節目中可以利用正問、逼問以及反問等方式，有效獲取受訪者的信息。

隨著移動互聯網終端直播媒體的發展，訪談節目主持人應利用直播媒體來豐富節目的傳播手段，成為網絡社群經營者，抓住受眾最喜歡的某個熱點話題構建溝通情景，采用貼近受眾、最直接溝通的方式，這樣才能使節目貼近更多的群體，提升節目的創造影響力，從而得到受眾的支持，成為有核心競爭力的主持人。

4.2.2綜合運用融媒體技術，建構自媒體平臺

在互聯網+時代，訪談節目主持人要適應時代發展盡快轉型，應提升數字科技應用能力，在互聯網的媒體中豐富傳播媒介，以粉絲效應和社群效應的互聯網思維模式，使個人價值得以提升，使節目的品牌效應得以推廣。此外，要針對節目的受眾，打造有品質和影響力的社交圈，進而擁有更高粘性的節目粉絲和個人粉絲。

4.2.3重新思考，重新出發

做為訪談節目主持人，要不斷深入學習言語交際學、傳媒學等專業知識，在新媒體時代要不斷提升溝通創意，提升綜合能力，提升傳播競爭力，要學會抓住受眾的眼球，不要固守于電視作為主流媒體時代，面對大數據時代要學會分析人、分析受益人，在新媒體環境中要全面提高綜合素養、提高傳播理解能力、提高與受眾的溝通能力。

結語

新媒體時代背景下，訪談節目主持人要學會在新媒體傳播中全方位展示個人才華與個性，設置身臨其境的話題使受眾關注節目的同時，更加關注主持人的創新，使訪談節目真正在新媒體時代發揮文化傳遞、輿論導向的作用，又能給廣大受眾帶來快樂。與其他類型的電視節目不同，訪談節目是以語言交流為傳播方式的節目，主持人主要傳播的內容是“訪”與“談”的語言溝通結合，“訪”比較強調通過提問的形式達到探詢、發現新素材的目的，訪談是指在交流會話中的探詢，從語言表達方式上，區別于新聞類節目單方面的朗讀、播報和宣告的方式，而是更多突出會話雙方具有來往回應的溝通交流的特點，從這個角度上講，節目主持人都是在溝通交際的過程中推動節目進行，主持人在節目過程中的語言學應用非常重要。首先，筆者主要從語境和會話分析這兩個角度對訪談節目的主持人語言進行研究，總結主持人在節目中運用語言應用學的理論和實踐。 語境是指言語交際活動的特定因素和環境。根據學者的分析，大致分為了“上下文語境”和“情景語境”兩個方面。語言是人類精神文化特有的產物，是最重要的交際工具，是人類思維的外化。語言作為人類交際的第一工具，語境則為語言交際提供了實現效能的條件，訪談節目是一種在特定環境和特殊場合下的人際交流，因此語境對訪談節目主持人的語言風格把握具有較大較直接的影響。

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作者簡介：王春穎（1978-），女，遼寧彰武，副總監、主任記者，研究方向：新媒體時代節目發展.