新時(shí)代榆林市黨外知識(shí)分子思想政治工作研究

景娜

【摘要】 隨著中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，如何正確開展高校黨外知識(shí)分子的思想政治研究工作，事關(guān)我國科教興國戰(zhàn)略、高校健康發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興。本文以榆林市兩所高校為例，分析了兩所高校黨外知識(shí)分子思想政治狀況的特點(diǎn)及不足，并根據(jù)這些特點(diǎn)提出了相應(yīng)對(duì)策。

【關(guān)鍵詞】 黨外知識(shí)分子;思想政治;現(xiàn)狀;對(duì)策

【中圖分類號(hào)】D613? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? 【文章編號(hào)】2096-8264（2020）11-0093-02

高校是我國統(tǒng)戰(zhàn)工作的重要根據(jù)地，而黨外知識(shí)分子工作是統(tǒng)戰(zhàn)工作中最基礎(chǔ)、最具戰(zhàn)略性的一項(xiàng)工作。十九大以來，習(xí)近平總書記的一系列重要論述將新時(shí)期黨外知識(shí)分子思想政治工作上升到了新的高度。黨外知識(shí)分子在高校師資隊(duì)伍中占比較高，專業(yè)領(lǐng)域影響較大，對(duì)社會(huì)有一定積極貢獻(xiàn)，在高校開展黨外知識(shí)分子思想政治工作，能夠增強(qiáng)其對(duì)中國特色社會(huì)主義制度、理論、道路、文化認(rèn)同，同時(shí)發(fā)揮其在高校改革創(chuàng)新中的重要作用。加強(qiáng)高校黨外知識(shí)分子思想政治工作，事關(guān)我國科教興國戰(zhàn)略的順利實(shí)施，事關(guān)高校全面深化改革，事關(guān)高校“雙一流”建設(shè)，事關(guān)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)。

一、開展高校黨外知識(shí)分子思想政治工作的必要性

高校黨外知識(shí)分子不同于其他群體，他們普遍學(xué)歷職稱職務(wù)層次高、業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，具有思維活躍、社會(huì)聯(lián)系廣泛、政治敏銳性強(qiáng)、在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有成就、有影響等特點(diǎn)。善于接受新觀點(diǎn)、新思想、新事物，所以對(duì)他們充分尊重、廣泛聯(lián)系、積極引導(dǎo)并做好其思想政治工作是十分必要的。高校黨外知識(shí)分子思想政治工作的成功開展，一方面能夠激勵(lì)黨外知識(shí)分子在高校改革發(fā)展、中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)中發(fā)揮人才支撐、智力支撐、創(chuàng)新支撐，另一方面能夠引導(dǎo)黨外知識(shí)分子增強(qiáng)“四個(gè)自信”，提高其思想抵抗力和政治判斷力，維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全穩(wěn)定，鞏固和擴(kuò)大中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，形成眾志成城、團(tuán)結(jié)奮斗的生動(dòng)局面。

二、榆林市兩所高校黨外知識(shí)分子思想政治狀況的特征

2020年3-4月，向榆林學(xué)院和榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨外知識(shí)分子發(fā)放調(diào)查問卷200份，發(fā)放對(duì)象包括民主黨派人士和無黨派人士，回收調(diào)查問卷189份，問卷回收率為95%，有效問卷189份，問卷有效率為100%。問卷內(nèi)容包括黨外知識(shí)分子隊(duì)伍基本情況、思想狀況、對(duì)本校統(tǒng)戰(zhàn)工作評(píng)價(jià)三部分，題型包括單項(xiàng)選擇題和多項(xiàng)選擇題。

本文以問卷調(diào)查的方式對(duì)榆林學(xué)院和榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院兩所高校黨外知識(shí)分子思想狀況進(jìn)行了系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)和分析，發(fā)現(xiàn)兩所高校黨外知識(shí)分子思想政治教育特征存在共性。從問卷中可以看出，兩所高校黨外知識(shí)分子隊(duì)伍主要由民主黨派人士和無黨派人士構(gòu)成，無黨派人士隊(duì)伍人數(shù)比民主黨派人士隊(duì)伍人數(shù)多13.27%。學(xué)校的知識(shí)分子隊(duì)伍主要由中共黨員、民主黨派人士和無黨派人士構(gòu)成。其中，中共黨員人數(shù)最多，民主黨派人士和無黨派人士隊(duì)伍占學(xué)校教職工總數(shù)的31.26%。黨外知識(shí)分子隊(duì)伍中男性比例略多于女性，35-55歲的黨外知識(shí)分子占總數(shù)的3/4以上，是黨外知識(shí)分子的主要力量。黨外知識(shí)分子中漢族占比97.53%，黨外知識(shí)分子學(xué)歷層次主要分布在大學(xué)本科，碩士、博士研究生占比呈遞增趨勢(shì)。

通過問卷分析，高校黨外知識(shí)分子思想政治特征總結(jié)如下：

（一）自主意識(shí)較強(qiáng)

在高校，黨外知識(shí)分子中占比較大的一般是青年教師，他們能夠適應(yīng)社會(huì)與時(shí)代的發(fā)展，并有優(yōu)先機(jī)會(huì)接觸先進(jìn)的思想、知識(shí)和技術(shù)，同時(shí)對(duì)社會(huì)事件會(huì)有自己的獨(dú)到看法與見解。一些較有影響力的黨外知識(shí)分子，會(huì)通過各種途徑來發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)，從而成為“意見領(lǐng)袖”。這些人中大多數(shù)都具有正確的思想價(jià)值觀，能夠?qū)ζ渌诵纬烧_且向上的影響，讓更多人關(guān)注民生以及社會(huì)動(dòng)態(tài);而其中少部分人不免存在一些自主意識(shí)過強(qiáng)、過分注重追求個(gè)人利益，他們所強(qiáng)調(diào)的錯(cuò)誤的思想和觀點(diǎn)很容易對(duì)周圍的師生產(chǎn)生不良影響，不利于學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

（二）思想較為活躍

兩所高校黨外知識(shí)分子的思想總體上是進(jìn)步健康的，愛黨愛國，支持認(rèn)可黨的路線、方針、政策，能夠做到“兩個(gè)維護(hù)”。他們思想活躍、開放，善于接受新事物，政治敏銳性和民主意識(shí)增強(qiáng)。隨著改革開放的不斷深入，黨外知識(shí)分子隊(duì)伍結(jié)構(gòu)趨向于年輕化，他們的經(jīng)濟(jì)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、自主意識(shí)不斷增強(qiáng)。但受到各種社會(huì)思潮的影響，他們的思想也受到了一定沖擊，思想觀點(diǎn)、政治立場(chǎng)、價(jià)值取向呈現(xiàn)出復(fù)雜化、多元化的趨勢(shì)。少數(shù)人由于受到西方意識(shí)形態(tài)的影響，理想信念模糊;政治理論水平參差不齊，參政能力、政治監(jiān)督水平有待提高;價(jià)值取向和行為方式呈現(xiàn)出多元化的傾向。受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響，有些黨外知識(shí)分子違背了初心和使命，其價(jià)值取向也帶有明顯的功利性。

三、黨外知識(shí)分子思想政治工作不足

（一）缺乏主動(dòng)性

由于高校對(duì)黨外知識(shí)分子思想政治工作重視不夠，片面認(rèn)為黨外知識(shí)分子的學(xué)歷、素質(zhì)較高，能夠理性成熟地看待各種社會(huì)問題，無須對(duì)其開展深入的思想政治工作。工作中也出現(xiàn)了重黨務(wù)，輕統(tǒng)戰(zhàn)，走形式的現(xiàn)象，各單位普遍存在思想認(rèn)識(shí)不到位的問題，這種認(rèn)識(shí)上的偏差導(dǎo)致高校統(tǒng)戰(zhàn)部門未主動(dòng)及時(shí)地了解黨外知識(shí)分子的思想動(dòng)態(tài)。事實(shí)上，思想政治教育應(yīng)當(dāng)是未雨綢繆的，而不是等待問題出現(xiàn)后再去解決。如果能夠盡早主動(dòng)地開展黨外知識(shí)分子思想政治工作，這樣才能引導(dǎo)其正確認(rèn)識(shí)個(gè)人、集體、社會(huì)的關(guān)系，將愛國與愛黨、愛社會(huì)主義相統(tǒng)一。

（二）缺乏針對(duì)性

現(xiàn)階段高校對(duì)于黨外知識(shí)分子思想政治工作通常是重形式輕內(nèi)容，習(xí)慣于文件材料上傳下達(dá)，形式主義嚴(yán)重，對(duì)黨外知識(shí)分子的思想觀念、價(jià)值取向以及行為方式均缺乏有針對(duì)性的教育引導(dǎo)，對(duì)他們的各種訴求缺乏足夠的重視。要想深入開展黨外知識(shí)分子的思想政治工作，就要依據(jù)實(shí)際情況來制定相應(yīng)對(duì)策，實(shí)行更加開放、更加積極、更加有效的人才政策，有針對(duì)性地發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，將黨外知識(shí)分子集聚到黨和人民的偉大事業(yè)中。

（三）缺乏文化性

每一個(gè)民族都有其鮮明的文化特色，所以在高校開展黨外知識(shí)分子思想政治工作，也應(yīng)將我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和革命文化與思想政治教育相結(jié)合，使思想政治教育也具有特色。正是因?yàn)樵谒枷胝谓逃腥狈ξ幕裕噪y以糾正一些知識(shí)分子的西化思想和宗教主張，而且單一的教育方式和手段也使得黨外知識(shí)分子自然對(duì)思想政治工作充滿排斥。思想政治教育往往變成了政策、文件、語錄的轉(zhuǎn)述，思想政治教育變成了枯燥、空洞的政治說教，從而喪失了“以文化人”的吸引力。

四、榆林市兩所高校黨外知識(shí)分子思想政治狀況

影響因素

影響高校黨外知識(shí)分子思想政治狀況因素，一般是他們所處的環(huán)境。在不同的環(huán)境中，人們對(duì)于事物的認(rèn)知能力也不同，所以也會(huì)產(chǎn)生不一樣的見解。有的人處于政治氛圍濃厚的環(huán)境中，自身就受到了這種氛圍的熏陶，所以在進(jìn)行思想政治教育工作的時(shí)候更容易接受。而一些群體接觸的社會(huì)事件較多，或者是并沒有接觸過任何指向明確的社會(huì)事件，其自我意識(shí)會(huì)走向太過強(qiáng)烈或者自我感受與意識(shí)較弱這兩個(gè)極端，在對(duì)其展開思想政治工作時(shí)會(huì)增加工作難度。所以，營造積極向上的、富有實(shí)效的政治氛圍，將黨和國家的大政方針政策滲透在日常工作生活中，使他們的生活環(huán)境與思想政治相結(jié)合，這樣能夠?qū)λ麄兊乃枷氘a(chǎn)生積極影響，更有利于展開此項(xiàng)工作。

五、開展榆林市兩所高校黨外知識(shí)分子思想政治

工作對(duì)策

（一）高校黨外知識(shí)分子思想政治工作機(jī)制亟待加強(qiáng)

成熟、完備、切合實(shí)際的體制機(jī)制是做好黨外知識(shí)分子思想政治工作的重要保障。高校統(tǒng)戰(zhàn)部門應(yīng)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、工作機(jī)制建設(shè)，對(duì)黨外知識(shí)分子的思想政治工作、教育培養(yǎng)工作、參政議政工作逐步量化、細(xì)化、制度化、常態(tài)化。相關(guān)部門和二級(jí)學(xué)院應(yīng)明確職責(zé)，協(xié)同配合。黨委應(yīng)將黨外知識(shí)分子思想政治工作納入黨政領(lǐng)導(dǎo)班子工作考核內(nèi)容和黨政干部日常教育中，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黨外知識(shí)分子的統(tǒng)一戰(zhàn)線理論和方針政策的宣傳。重視對(duì)黨外干部的培養(yǎng)和使用，鼓勵(lì)他們?cè)诟愫媒虒W(xué)工作的同時(shí)，積極建言獻(xiàn)策，參政議政。

（二）黨外知識(shí)分子思想政治工作方式亟需創(chuàng)新

高校要取得黨外知識(shí)分子思想政治工作實(shí)效，就要結(jié)合黨外知識(shí)分子的自身特點(diǎn)和工作生活實(shí)際，創(chuàng)新思想政治教育的方式手段。首先，要實(shí)現(xiàn)從灌輸教育向互動(dòng)交流的轉(zhuǎn)變。高校黨外知識(shí)分子知識(shí)淵博，思想活躍，因此，對(duì)他們開展思想政治教育通過雙向溝通和互動(dòng)式交流的方式才會(huì)收到更好的效果。其次，顯性教育要向顯隱結(jié)合轉(zhuǎn)變。要在搞好顯性教育的同時(shí)，將有意識(shí)的注入和無意識(shí)的熏陶相結(jié)合，以“潤(rùn)物細(xì)無聲”的方式，將先進(jìn)的思想意識(shí)滲透到黨外知識(shí)分子的思想中。最后，進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，黨外知識(shí)分子思想政治工作要做到線上與線下相結(jié)合，拓寬聯(lián)系渠道，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治工作新高地，及時(shí)利用新媒體普及統(tǒng)一戰(zhàn)線思想，同時(shí)通過新媒體了解掌握其思想動(dòng)態(tài)和訴求。

六、結(jié)語

新時(shí)代高校黨外知識(shí)分子思想政治工作應(yīng)該解放思想、更新觀念、抓住機(jī)遇。堅(jiān)持以人為本，做到引領(lǐng)、教育、鼓勵(lì)、尊重、關(guān)心、幫助相結(jié)合，為黨外知識(shí)分子解決實(shí)際困難，為他們充分施展才華提供平臺(tái)，高度重視黨外知識(shí)分子思想政治工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)統(tǒng)一戰(zhàn)線工作重要思想，開拓性地發(fā)揮黨外知識(shí)分子的智力優(yōu)勢(shì)和創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，從而推動(dòng)高校全面深化改革和“雙一流”建設(shè)，推動(dòng)高校健康發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興。

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