江蘇省擊劍隊男子花劍組現狀分析與建設對策研究

李海峰

摘? 要? 隨著擊劍運動項目的普及，我國已涌現出大批具有較高水平的擊劍運動員。其中，作為擊劍運動中最具觀賞性的男子花劍項目始終是人們關注的重點項目之一。本文以江蘇省男子花劍組為主要研究對象，通過分析其發展現狀，提出符合江蘇省男子花劍組隊伍建設的建議。

關鍵詞? 江蘇花劍? 隊伍建設? 現狀分析

中圖分類號：G885? ?文獻標識：A? ? ?文章編號：1009-9328（2020）08-086-02

擊劍，是一項雙方運動員借助劍這一器械，一對一進行進攻和防御的同場格斗類項目。為了戰勝對手，比賽雙方必須不斷觀察、分析對手，力求在盤根錯節的交鋒中搶奪控制比賽的先機，最大限度地抑制對手。因此，運動員經常拉開彼此距離來觀察對手，判斷其意圖，排除假象。運動員一旦做好判斷，便采取有效技戰術實施自己的進攻或防守行為。

隨著擊劍運動的發展，其規則也在不斷改變和完善，而這也反過來影響了擊劍運動技戰術的變化。2014年初，中國擊劍協會將每場比賽的時間從3分鐘縮短到2分鐘。這一規則上的改變對運動員的技術動作和體能都提出了更高的要求，特別是在技戰術上，需要運動員在進攻和防守端有更多變化。這些要求勢必要在訓練中有所體現，以使運動員滿足比賽的要求。為此，作為擊劍強省的江蘇擊劍隊務必要做出必要應對，才能繼續鞏固隊伍在全國的優勢地位。

一、男子花劍組的基本情況

江蘇擊劍隊男子花劍組有近50年的歷史，一代代優秀教練員、運動員譜寫了輝煌的歷史篇章。其中，王海濱在運動員期間曾兩次奪得奧運會亞軍。后來，其又作為教練員帶領隊員在倫敦奧運會上獲得金牌，成為花劍運動員、教練員的杰出代表，由此也創造了南京體院競技運動史上的一項記錄。隨著王海濱等人的退役，男子花劍組進入了后備人才青黃不接的時期，近10年在全國擊劍錦標賽上未能取得金牌。隨著2010年年輕教練周睿的上崗，江蘇男子花劍又揭開了新的一頁。可喜的是，隊伍在2013年全運會上取得了團體第二、個人第四的好成績，而在2014年則重奪全國擊劍錦標賽冠軍，2015年更是蟬聯全國擊劍錦標賽冠軍。顯而易見，這支年輕的隊伍充滿朝氣，但他們在努力向著輝煌歷史成績奮進的路上也面臨著重重困難。

江蘇的擊劍運動水平在全國處于領先地位，這得益于涌現出的一大批優秀教練員、運動員，他們在國內外眾多賽事中取得了令人矚目的成績。然而在第十三屆全運會后，江蘇擊劍隊面臨老隊員退役，年輕運動員大賽經驗不足等問題，再加上其他省市隊伍交流頻繁，這些都給江蘇擊劍隊造成了巨大沖擊。目前，江蘇男花在國內應該具備前三名的實力，但沒有穩定在前兩名的能力，且一旦運動員發揮不佳甚至可能丟掉中游位置，不過在運動員發揮出色的情況下也具備沖頂的可能。總的來說，由于缺少頂尖選手并且陣容的厚度不夠，江蘇男花尚不屬于冠軍級別的隊伍。

二、男子花劍組團隊建設的方向

在男子花劍隊的團隊建設過程中，要特別重視復合型團隊的建設。過往實踐表明，盡管秉承專業人做專業事的原則，但僅僅依靠單一的教練員訓練模式是存在一定的局限性的。為此，應在團隊中配備體能教練、科研人員、后勤保障人員等。只有不同領域的專家、人員協同用力，才能更好地把控和調整運動團隊的建設。

科研人員的加入可以提高訓練的實效性與科學性。具體體現在其可以組織科研攻關小組，全面介入各項訓練的過程，及時收集和分析運動員和教練員的訓練情況，以供教練組參考。在科研力量的加持下，無疑能進一步提升江蘇男子花劍的競技水平。體能教練的加入可以提升運動員的體能儲備，減少運動損傷發生的幾率，從而保證運動員的競技體能狀態，便于主教練更好地實施各層級訓練計劃。不過有一點需要注意的是，運動隊的組建并不一定是人數越多、專家越多就越好，其還需要的是一個合理的組織架構，這點在實踐當中是一項常見的短板。

三、男子花劍組技戰術模式的創新與更替

技戰術模式的創新主要著眼于用前瞻性的眼光看待問題，注重隊伍和技戰術打法的連續性、超前性。由于一批老隊員的退役，年輕隊員缺乏大賽經驗。面對這種組內新老隊員更替的局面以及全國男子花劍的發展格局，教練組和隊員不僅要全面了解江蘇省男子花劍運動員在比賽中的戰術運用習慣，還要了解全國主要競爭對手的技戰術特點。

時代在發展，自己閉門造車并不能解決目前所存在的問題，這要求我們要將眼光放得長遠。在現代社會中，信息充斥在每個領域之中，其中也包括擊劍隊伍的戰術訓練領域。為此，可通過信息圖像等分析的手段，了解國內外男子花劍運動員的主要戰術特點和團隊戰術模式。在鞏固自己擊劍風格的同時也需要嘗試“走出去”“請進來”的方法。這不僅有利于我們及時了解其他省市的擊劍運動發展動態，還能站在與國際接軌的更高臺階上，多進行交流與合作。日常訓練中，應多組織教學比賽或模擬比賽，通過以賽帶練、以練促賽、賽練結合的方式讓運動員、教練員清楚看到自己隊伍的優劣勢。

四、男子花劍組隊員人格魅力的培養

對男子花劍組隊員人格魅力的培養主要應從如下兩個方面入手。

第一，是重視隊員獨立思考能力的培養。花劍隊員在獨立思考能力和在遇到困難時的應對準備往往不夠，這反映出平時在訓練中安排隊員研究擊劍理論知識、分析對手、準備困難的內容不夠細致和徹底，即便有些內容的安排的確是針對一些細致問題而來的，但在訓練過程中也會出現執行不夠堅決，糾正錯誤不夠徹底的情況。這些問題都導致了隊員不能充分挖掘自身潛力。細節決定成敗，所以在此后的工作中我們要把訓練和比賽的準備安排得更加細致，在執行層面也要更加堅決。例如，要求隊員都要有主要對手的技術錄像，每天都要做技術分析，如此做到知己知彼。由此再結合一些競爭機制的建立，可調動起隊員的訓練和研究積極性，并且在隊員以大帶小、以小促大的前提下加以引導，讓隊伍內部形成一個良性的循環模式。

第二，是重視隊員自信心的培養。擊劍屬于格斗項目，其是在狹窄劍道上通過武器的交鋒來決定勝負的運動。所謂“狹路相逢勇者勝”這句話在擊劍比賽中得到了淋漓盡致的體現。因此，在訓練中培養運動員堅韌、果敢、兇狠的比賽作風非常重要。為此，我們可以安排一些特殊的訓練內容來強化運動員的耐受能力、出手的果斷性，進而培養運動員在場上舍我其誰的霸氣。運動員只有具備這種永不服輸的韌勁，敢于勝利的信心與決心以及摧毀對手信心的強大氣勢才能最終獲勝，充分發揮出自身的實力與水平。

五、結語

在我國競技體育的發展現狀下，省市擊劍隊的體育人才培養模式是一種主要的培養模式，其為國家培養出了眾多優秀的擊劍人才。為此，這需要教練員和管理者要更加注重運動隊的建設。筆者認為從教練員的視角下應盡其所能完善隊伍建設，以及處理好運動員培養過程中的各個細節問題，更要用前瞻性的眼光看待問題;注重隊員技戰術的連續性、超前性;重視隊員的獨立思考能力培養;重視復合型團隊的建設。

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