后疫情時(shí)代體育與醫(yī)療共生發(fā)展模式構(gòu)建與實(shí)證研究

中圖分類號(hào)：G804? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A? ? ?文章編號(hào)：1009-9328（2020）09-043-01

摘? 要? 后疫情時(shí)代，構(gòu)建體育與醫(yī)療的共生發(fā)展模式將成為實(shí)施全民健身戰(zhàn)略的關(guān)鍵。為此，本文對(duì)體育與醫(yī)療共生發(fā)展模式構(gòu)建中共生單元缺失、關(guān)聯(lián)孱弱、融合環(huán)境匱乏等問題進(jìn)行分析，借助共生啟迪，審視發(fā)展模式構(gòu)建中共生單元、共生模式、共生環(huán)境等要素，以探究體育與醫(yī)療共生發(fā)展模式構(gòu)建的共生機(jī)制。研究認(rèn)為：理念認(rèn)同機(jī)制是體育與醫(yī)療共生發(fā)展模式構(gòu)建共生的思想導(dǎo)向，部門協(xié)同機(jī)制是組織保障，責(zé)任共擔(dān)機(jī)制是治理策略，資源共享機(jī)制是演進(jìn)方式。

關(guān)鍵詞? 體育與醫(yī)療? 后疫情時(shí)代? 共生機(jī)制? 共生路徑

一、后疫情時(shí)代體育與醫(yī)療共生發(fā)展模式構(gòu)建問題的審視

（一）健康促進(jìn)工程缺失體育參與

近年來，我國(guó)體育的主要任務(wù)集中在競(jìng)技人才選拔、訓(xùn)練與競(jìng)賽上，這使得人們對(duì)體育參與的認(rèn)識(shí)和布置只是局限在體育系統(tǒng)內(nèi)，由此會(huì)讓相關(guān)工作人員的思維方式和工作方法變得封閉和滯后。又由于科學(xué)化健身理論探索欠缺、媒體宣傳及頂層設(shè)計(jì)不足，導(dǎo)致以全民健身為表現(xiàn)形式的公共體育缺少縱深發(fā)展，健康促進(jìn)功能及多元健康價(jià)值被淡化。

（二）體育與醫(yī)療共生關(guān)聯(lián)孱弱

大眾主動(dòng)參與體育鍛煉的意識(shí)總體上仍有欠缺。此外，大眾通過體育非醫(yī)療干預(yù)手段來預(yù)防疾病促進(jìn)健康的意識(shí)更是不足。體育健康素養(yǎng)作為健康素養(yǎng)的構(gòu)成之一，是個(gè)人體育情感、運(yùn)動(dòng)能力、健康知識(shí)及運(yùn)動(dòng)習(xí)慣的總和，大眾的體育健康素養(yǎng)水平偏低與大眾體育意識(shí)的缺失有較強(qiáng)的關(guān)聯(lián)。……