國程翔
中圖分類號:G806 文獻標識:A 文章編號:1009-9328(2020)07-027-02
摘要 本文以終身體育理念和高校體育教學改革為研究對象,對終身體育理念概念及高校體育教學現狀進行簡單探析,探討在終身體育理念下高校體育教學改革可以采取的一些措施,僅供參考。
關鍵詞 終身體育理念;高校;體育教學改革
伴隨著我國綜合實力的不斷提升,人們對于文化素養和素養愈加十分重視,但是在長期傳統教育理念下,不論是教師還是家長對學生的文化程度十分在意,忽略了學生體質。學生的身體素質在大學體育體測中能夠直接的顯現,很多學生的單項、綜合體能都不過關,造成這種現象的主要因素離不開學生不經常甚至從不進行體育鍛煉。因此,伴隨著體育教學在高校越來越得到關注,高校將會以終身體育理念為教學指導幫助高校體育教學進行改革,讓學生認識到體育鍛煉的重要性,促進學生綜合素質的全面發展。
一、終身體育理念的概述
隨著社會的不斷發展,人們生活水平以及文化程度都在不斷提高,同時人們越來越認識到體育在日常生活中的作用,而終身體育作為體育教學的一個分支,是當今社會發展的需要。終生體育興起于上世紀六七十年代,它與終身教育都是社會發展過程中的產物,它大體上的意思就是“人的一生每時每刻都在變相的鍛煉身體,與此同時也在吸收相關的教育教學”,可以說終身體育是一個可以貫穿整個人生的體育,包括小學、初中、高中、大學等各個階段,而且終身體育包含著很多的內容,像學校體育、社會體育等。……