基于終身體育理念下高校體育教學改革淺析

國程翔

中圖分類號：G806 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2020）07-027-02

摘要 本文以終身體育理念和高校體育教學改革為研究對象，對終身體育理念概念及高校體育教學現狀進行簡單探析，探討在終身體育理念下高校體育教學改革可以采取的一些措施，僅供參考。

關鍵詞 終身體育理念;高校;體育教學改革

伴隨著我國綜合實力的不斷提升，人們對于文化素養和素養愈加十分重視，但是在長期傳統教育理念下，不論是教師還是家長對學生的文化程度十分在意，忽略了學生體質。學生的身體素質在大學體育體測中能夠直接的顯現，很多學生的單項、綜合體能都不過關，造成這種現象的主要因素離不開學生不經常甚至從不進行體育鍛煉。因此，伴隨著體育教學在高校越來越得到關注，高校將會以終身體育理念為教學指導幫助高校體育教學進行改革，讓學生認識到體育鍛煉的重要性，促進學生綜合素質的全面發展。

一、終身體育理念的概述

隨著社會的不斷發展，人們生活水平以及文化程度都在不斷提高，同時人們越來越認識到體育在日常生活中的作用，而終身體育作為體育教學的一個分支，是當今社會發展的需要。終生體育興起于上世紀六七十年代，它與終身教育都是社會發展過程中的產物，它大體上的意思就是“人的一生每時每刻都在變相的鍛煉身體，與此同時也在吸收相關的教育教學”，可以說終身體育是一個可以貫穿整個人生的體育，包括小學、初中、高中、大學等各個階段，而且終身體育包含著很多的內容，像學校體育、社會體育等。……