馬瀟然
【摘? ? 要】教育的根本問題是培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人。高校招生與招生就業一直是政府關心、社會關注的重大問題。高校每年的招生和每屆學生的招生就業情況都會引起社會各界的高度關注。經過十幾年的擴招,高等教育已由“精英教育”向“大眾教育”轉變,隨著市場經濟的不斷變化,高校招生和招生就業面臨新的問題——如何提高生源質量和畢業生招生就業質量。
【關鍵詞】就業? 生源質量? 機制
中圖分類號:G4? ? ? 文獻標識碼:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2020.18.183
2008年全國高考錄取599萬人,錄取率為57%,畢業生512萬人,到2018年,全國高校共錄取790.99萬人,錄取率為81.13%,畢業生820萬人。10年間錄取人數增加191.99萬人,錄取增長率24.13%,畢業生人數增加308萬人。通過以上數據可以看出,高校擴大規模招生推動了高等教育的發展,但也帶來了高校畢業生招生就業壓力越來越大、高等教育投入效益越來越低等問題。如何開創高校招生就業新局面是值得思考的問題。
一、大力促進高校考試招生公平公正
指導、督促各地按照國務院辦公廳轉發《關于做好進城務工人員隨遷子女接受義務教育后在當地參加升學考試工作的意見》要求,2012年年底前出臺進城務工人員隨遷子女升學考試方案;合理配置教育資源,指導高校改進和完善招生名額分配辦法,重點向農村、邊遠、貧困、民族地區傾斜,進一步做好國家扶貧定向招生專項計劃,繼續實施中西部高校招生協作計劃,促進高等教育入學機會公平;繼續深入實施高校招生陽光工程,加強和改進普通高校藝術類專業招生工作,規范特殊類型招生工作,加強監督檢查,確保招生錄入工作公平公正,進一步加強國家教育考試安全?!?br>