“大思政”背景下的學生公寓管理模式初探

陳海清 孔慧蘭 吳春紅

摘要：高校肩負著為“為黨育人、為國育才”的歷史使命，也在進行著為中國共產黨培養治國理政人才的偉大實踐。該定位已經比較清晰地回答了“培養什么人”、“為誰培養人”的問題。衢州職業技術學院就如何在大思政格局下開展學生公寓管理進行了初探，在教育、教學、管理、服務中回答了“如何培養人”的問題。

關鍵詞：大思政;學生公寓管理;管理模式

2004年10月，中共中央、國務院下發了《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》。《意見》要求，加強和改進大學生思想政治教育，要注重建立長效機制，把思想政治教育融于學校的日常管理之中，要使大學生思想政治工作入社團、入公寓、入網絡。學生公寓是學生在校生活的主要區域，是安全保障的重點場所、溫暖服務的關鍵窗口、文明養成的愉悅空間、思想引領的紅色陣地。為了將思想政治教育融入到學生公寓日常管理中，衢州職業技術學院逐步形成了四個抓手，對“大思政”背景下的學生公寓管理模式進行了初探。

1.用制度筑牢安全。在學校安全網格化管理制度下，衢州職業技術學院建立了《公寓安全“網格+專班”管理工作實施方案》，認真實施公寓二級網格，每月進行安全綜合檢查和隱患排查制度，三級網格每周進行安全檢查，每個寢室是最小網格、實施每天一整理。建立了公寓管理學工主導、二級學院（公寓社區）為主體的責任體系，完善了“總支副書記管社區、輔導員管樓層、班主任管寢室、學生干部查落實”的工作機制，建立并堅持了班級日查、二級學院周查和學生處月評比制度，把各項保障安全、衛生、有序的措施落到實處。系統地在全部學生寢室張貼了用電警示、安全警示、安全禁令，對各種嚴重影響安全的行為與事件進行及時查處。建立了輔導員入住公寓制度，熟悉入住學生基本情況，掌握學生動態，確保節假日也能有輔導員晚上在崗值班，能及時應急處置各種突發事件。依托心理健康教育三級體系和學校陽光心理中心，將心理健康教育延伸到學生公寓，設立了公寓談心談話室，解心結、暢心情，化解隱患，促進學生身心健康。嚴格落實各項安全管理措施，用制度筑牢安全底線。

2.用服務溫暖心靈。在學校先天硬件劣勢的條件下，努力創新服務。在學生公寓區配置了公共儲物空間、洗衣服務、開水供應、零售柜機、常用藥箱、擔架、五金工具、生活日用品隨取、校園卡自助轉帳等服務，設置了閱讀空間、休閑活動區、健身器械等，讓學生享受到貼心服務。特別是通過學校教師聯系學生制度，以教師深入走訪寢室為載體，將德育工作延伸至大學生生活之中，將“育人”這一理念，內化于心、外化于行，有機滲透到學生全方位發展引導，確定了“一訪”（每月一走訪）、“兩聯”（聯系一間新、一間二年級學生寢室）、“三談”（開學、放假、有特殊情況）的基本任務，通過共同提煉班級口號、班級目標，參加趣味運動會、組織各式活動等，拉近師生之間的距離，對學生在校生活、學業發展、職業規劃進行全方位的指導，真正個性化地融入了每個學生成長發展的共同策劃，創造了一個有愛的校園，溫暖了學生心靈。

3.用文化培育情操。以學生公寓為陣地，按照“教師為指導，學生為主體”的思想，依托多彩活動，加強文化建設。學生公寓門廳統一布置，展示管理要求、標準和規劃，標注安全警示標識。寢室門牌基本內容全校統一、又展現二級學院專業特色。以健康文化為核心，美化公寓環境，從制度文化、行為文化、物質文化、精神文化四層面開展公寓文化布置。鼓勵學生創造出多樣化的文化氛圍，美化寢室，共同營造自己的生活空間。每個社區、樓棟結合自己的專業特色，創造特色公寓文化，如醫學院的天使文化社區、藝術的多彩文化社區、經管的營銷文化社區、機電新青年汽車文化社區。經濟管理社區結合職業、專業特點，引導同學們將寢室打造成準職業辦公場所，藝術設計社區開設青春“藝”站工作室、舉辦“藝”趣系列興趣養成活動。公寓管理部門每年舉辦公寓文化節、冬季安全月活動，開展寢室吉尼斯、安全知識競賽、寢室裝扮、熒光夜跑、相約九點閱讀時光等品牌文化活動，開展公寓小講堂、公寓生活技能指導等朋輩教育，為學生發展提供舞臺。這些活動既豐富了生活，又陶冶了學生情操。

4.用思政引領發展。教育的引領于微觀處在于讓人向上向善，于宏觀處是培養學生向黨愛國。在公寓設立社區辦公室兼黨團活動室，由總支副書記領導、輔導員負責開展學生公寓日常指導與管理，就是建立黨建統領的思政大格局。用主題教育、文化引導、環境培育、競賽活動等手段，積極引導學生專業學習，提升技能，營造良好學風、激發向上動力。開展文明寢室、模范寢室、優秀寢室長評選等活動，發掘優秀典型，樹立榜樣，激勵先進，形成“你追我趕樹先進”的積極公寓氛圍。全面推進文明寢室建設，倡導相互尊重、人人平等、同室關愛、同伴互助的友好相處關系，踐行社會主義核心價值理念。把先進性教育、主題教育活動成果帶到每個同學身邊，亮出聯系寢室門牌、亮出全家福（師生合影），讓教師、職工、學生黨員全面踐行“全心全意為人民服務”的宗旨，“讓黨員身份亮出來，讓鮮紅的黨旗飄起來”，實現“一名黨員就是一面旗幟”的工作效果。將黨建工作引入公寓，學生在公寓的表現列入黨員發展考察的重要一環。以國慶的盛典等重大事件為鮮活的案例，激動大學生的政治情節，激發大學生的拼搏熱情，激勵大學生的奮斗前行，把人生之路定格在守法、敬業、愛黨、報國上。

“輔學生知識技能、導成長目標理想、圓人生成功之夢”，是教育者的初心，更是思政人的使命。在使命的驅動下，建立以學生公寓為主陣地的新模式，創建“大思政”格局下的日常化育人模式，才能打開思政工作的新局面。

參考文獻：

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[3]趙明，韓偉.高校學生公寓中思想政治工作的實踐與探索[J].教育現代化，2017（16）.