青出于藍而勝于藍

瞿淑芳

摘要：人是需要進取的，所以不能保守。作為教師，應該教好學生，以實現自己的人生理想，那就是青藍故事了。我也是進取的、上進的人，我也希望你也能夠成就美好人生。

關鍵詞：青藍;理想;美好

“青出于藍而勝于藍”是什么意思呢？也就是說，徒弟要勝于老師，要實現一代比一化強的理想。“九斤老太”一代不如一代的做法已經老早過時了。人是需要進步的，人也是需要有人幫著進步的。我是一位教師，我的理想是我的學生比我好、比我優秀、比我發展好。我為什么會有這樣的想法呢？因為，我們家的要求是一代要比一代強。“富不及三代”這種現象令人擔憂，也說明了一些問題。繼承與發展是人類的最根本問題，沒有繼承與發展，人的世界就滅亡了。我是這樣一個人：我非常喜歡我的后代比我好，我也非常想要勝過我的爸爸、媽媽。理想是能夠變成現實的，只要人是正常發展的、健康發展的。青出于藍而勝于藍說明了人是需要一定基礎的，人是需要一定生長條件的。在這樣的情況下，人也想突破歷史的束縛，好好成為理想的人。藍是什么意思？字典中怎么解釋？藍色代表博大胸懷、永不言棄的精神、和藹世界;藍色是永恒的象征，它是最冷的色彩，表現出一種美麗、文靜、理智、安詳與潔凈。那么，青又是什么呢？青是深綠色或淺藍色，喻高尚的精神或深厚的友情永遠不衰。青云萬里比喻前程遠大，青也是吉祥的征兆。青也喻年輕，當然青也指竹簡，喻為”永垂青史“。所以，青勝于藍，當然也出自于藍。

我們的學生如果勝過我們怎么辦？如果若干年后，我們比不過自己的學生怎么辦？這種危機是馬上就來到的。非常快，也非常地迅速，我們會被機器人替代嗎？教師會被機器人替代嗎？很可能。保守的人不敢創新、不敢開拓創新，只非常保舊、守成。當然留一手的想法誰都有，但非常保守的做法對你也不利。你的學生很差，你怎么辦？學生差了，你自己沒有名氣了，自己也沒有聲譽了。所以，作為現代人不應該太守舊，也不應該只守成。如要抱著守成心態的話，你連守成都成問題。正常的做法是：要開拓、要擴大版圖，以此來繼承與發展。古代的皇帝都想擴大版圖，能夠做到這樣理想的話，這個皇帝就成功了。當然，皇太子是有師傅教的。這些藍衣師傅當然不及青色的皇帝了。于是，青必然勝于藍。古代的皇帝當然比他的師傅們睿智、聰明，這也體現年輕氣盛這一點。雖然藍色是永恒的，但青色永垂青史。這些現象說明一代比一代強不是夢想而是事實。學生必然超過老師，當然在若干年后。老師雖然比較博學，但年輕人能夠比得上自己的老師，如果年輕人夠勤奮的話。一代不如一代是不好的、極不好的，這樣的社會肯定很快滅亡。

有個些教師比較保守，不敢用心教學生。他們會有什么樣的前途？他們只是一幫庸師而已，不會有多大的聲譽，也會被人罵為誤人子弟。誤人子弟就非常不好了，作為教師，必須努力教好學生。論文不好寫，因為道理大家都懂。只是有感而發，覺得有這樣的必要性。練筆也行，這種練筆也讓我提高了一點，進步了一些。不敢保守的我自然受到學生喜歡，也得到一些人的表揚。我于是非常心滿意足地繼續教好學生，不敢誤人子弟。學生的前途命運被改變了，如果遇到不同教師的話。這樣的情形就太可怕了，人居然被如此地改變命運了，實在非常不好、極為不利。我不是中文系的學生，我只是一個學習英語的人。但長在中國這樣的氛圍，不會不受影響的。中文的許多典故、成語、詞組等等都非常簡潔地說明了很大的事情、非常重大的事實，中國文化博大精深，學習外國也不過是強身而已，不至于落后而已。落后的日子是可悲的，可恥的。沒有一個人不想成為第一名。這種“寧為雞頭，不為牛后”的想法近幾年又不一樣了。家長還是想成為真正的第一名的，這種“雞頭”他們不想當了。這種現象也說明人是不斷進步的、不斷有新想法的，希望這種現象給予繼承與發展。這些小文章也說明了一些問題，人的進步與社會的進步相關，一個人是不可能脫離社會而獨自存在的。人的社會化是必然的，學校也是必要的。

落后的日子是非常可恥的，為什么甘當落后之人呢？為什么不進步一些呢？社會變革是會來到的，在必要的時候。一個人的力量是微小的，但集體力量無法估量。你是一個什么樣的人？就決定了你的發展方向等等。你是一個什么樣的人？也說明了當時的社會現象和社會現實。但不管怎么樣，人類是一直不斷進步的，無論在什么時候。危機感嗎？如果沒有的話，說明你還不錯。如果很危機感的話，說明你得想辦法進步了。否則，你會是一個多余的人、無用的人、可憐的人。失敗是在所難名的，成功的日子也有。只要你努力，你就能成功。如果你不努力，那你將永遠失敗。敗局已定的你，還有什么意義呢？心理健康教育是什么問題呢？無非是你比不過別人而已，所以你想自殺而已。雖然成功的人很多，但失敗者也不少的。落后的人，該怎么做？繼續做庸師嗎？太糟糕了，你的世界為什么不多點成功呢？就算被學生搶飯碗，你也算是青出于藍而勝于藍了。為什么不達到這樣的境界呢？說明你的思想太古老了，學生不愛你的。你沒有把學生進步起來，你的工作職責就沒有盡到。連工作職責都沒盡到，你能成為一名優秀的教師嗎？你在學生心目中會有地位嗎？不會有的，勢利的學生是很想使自己成功的。你沒有讓學生獲得成功，當然學生不會喜歡你。保守的做法很多，但是最好不要再保守下去了。你是一個什么樣的人？你將扮演一個什么樣的角色？在這樣一個快速發展的世界里。

成功的人是很多的，但不成功的人也得努力使自己成功，使自己獲得成就感，使自己獲得自尊、自信，作一個自力更生的人。這樣，難道不好嗎？“寧為雞頭，不為牛后”的想法已經不想有了，這說明家長不想再要什么假先進，他們寧可面對現實，讓孩子成為一個成功的人。青出于藍而勝于藍之故事太簡單了，誰都可以有自己的解釋。你的解釋也許與我不同，但還是大同小異的。無論什么樣的人和事，都有共同的地方，也都有不同的地方。我只是英語老師，也只是有感而發而已。希望作為學生的你，希望作為教師的你，都一齊努力，努力給自己創設一個美好未來。科技文不好寫，因為文科生小說看得多。非常啰嗦地寫了這些東西，希望不要見怪。因為我們是中國人，中國人就是這樣表達的，就是這樣理想解的，也就是這樣抒寫的。我寫的不多，看的也不多。因為時間不等人，因為我也很忙。希望成功的我和成功的你一齊努力，創設更多的青出于藍而勝于藍的故事。這些故事也要求通情達理，也要求有一定的內涵、有一定的背景條件，然后推己及人，你和我都成為成功的人。何樂而不為呢？如果你不認真做人的話，你將擁有灰色的人生。如果你認真做人的話，你也將擁有燦爛輝煌的你。下午的課不知道效果好不好？但，無論如何，都不能浪費時間，教師和學生。個些教師的保守做法會被改變的，因為這個社會是進步的，這個社會的人是要求進步的。你不該自甘墮落，也不該自暴自棄，你必須做一個成功的人。所以你也就能成為又一例青藍故事的主人公了。等待吧，我。努力吧，你。讓我們都有一個理想、成功的將來。我不會抱怨自己，如果我夠用功的話。但如果我浪費時間了，我將對自己非常怨恨。你也一樣嗎？可能。成功的人是在成功的環境中成功嗎？未必。但如果成功了，你的工作環境也將會成功的。不要太多怨言，只要一些努力，你會好的，你會成為一個比較受人歡迎的人、一個比較有成果的人。無論如何，成功是需要花努力的，因為大家都在一起努力，都在競爭著發展。競爭，當然辛苦了。但沒有競爭的日子是不可能的，也是灰暗而失敗的。希望不是太懶惰的你，也參與競爭吧，你會成功的。而且非常幸運的你，會成為學生心目中的好老師的，你將被記憶、將被人尊敬，何樂而不為呢？

青出于藍而勝于藍，于是社會就不斷進步了。不能老依靠人家，要獨立地學會做人做事。只有這樣，才能立于不敗之地。小說是虛構的，人生是不可能虛構的。人生沒有預演，也沒有彩排。就讓人生過得更完美吧。讓這世界變得更加完美、更加和諧和安寧、更加富裕。這樣的世界應該很好。為什么要提青出于藍而勝于藍呢？我們的人生需要一代比一代強，人需要進化，也需要進步。從而，人類將更幸福。有了閑暇時間才可能有學習的可能性，沒有閑暇時間是不可能的。人除了吃食外，還喜歡創造、發明，比如古代人類就有壁畫、石刻，這些都說明人是非常聰慧的。這些壁畫、石刻就是基礎，就是以后人類發展的基礎。人是進步的，所以一代比一代強。世界富裕了，人應該變得更好、更不貪婪，如果沒有兩極分化，人的世界也更美好。平等的社會里，大家一個樣。這種理想能夠實現嗎？可以實現的。只要存在著一代比一代的想法，人類的社會當然是越來越好、越來越完美。青出于藍而勝于藍，太簡單了。這種青藍工程也很好實現，因為畢業生畢竟有一定的基礎。就讓這種關系持續下去吧。會好的，教育質量等。會滿意的，家長們。競爭是可怕的事情，但沒有競爭的日子也是不可能的。勝者為王，敗者為寇。這種強盜哲學也有一定好處，就讓我這個非中文系的人喜歡中文也可以。至少總比不寫好，至少總比沒有好。謝謝了，這種提法。這種教育理念說明中國人是非常智慧的。總有一天，這種強國夢應該能實現。勝于藍，也就勝于上代了。這種基因遺傳肯定非常不錯的，自由發展吧，人類。自由發展吧，我們的學生。就讓這種發展體現代代強好了，體現人類的進步好了。

我比較喜歡和平的環境，也喜歡有競爭的日子。競爭讓我的工作成績多多了，也讓我有一種興奮感。我是一個非常愛發展的人，是一個非常喜歡進步的人。我于是天天想著工作成績等，我于是天天想著對社會能有什么樣的貢獻。如果學生比我好，我是非常開心的。我的許多學生都發展得很好，他們也非常勤奮地實現他們的父母親的理想和夢想。這個世界是非常和平的，如果大家都想發展自己的話。這個世界是安寧的，如果大家都不想互相欺侮的話。人與人之間的差異、差距、差別等是巨大的，這種差距要不要持續下去呢？最好不要。我是一個有理想的人，所以我的理想會實現的。我的理想是很好地發展自己，雖然在發展的過程當中，需要辛苦的勞動，但這種勞動是微小的，比起許多別人的工作貢獻來說。不想太張揚，也不想與人相爭，我的世界是和平和安寧的，你們也許比我比不過。我是一個愛學習的人，所以，書本對我來說是太正常的東西了，看書對我來說是太正常的事情了。畢竟我受過一些教育，畢竟這些老師的辛勤勞動使我進步了也改變了一些。青出于藍而勝于藍則說明人是需要基礎的，人的進步與發展是在前人的發展基礎之上的行為，人與人之間也互相幫助著、互相依靠著、互相支撐著，所以，人類社會必然是一個群體。在這樣的一個群體當中，人們互相比賽，從而實現了人類社會的繼承與發展。

這篇論文體現什么特色了？體現什么思想內容了？人與人之前的差距是有的，但這種差距也完全體現了人是需要互相比賽著進步的。如果沒有競爭，人類將無法發展。教書工作也辛苦，也有一定的工作壓力。這種精神壓力比較讓人吃不消，所以，許多老師有怨言。但是，如果沒有一定的工作壓力的話，有個些教師將沒有工作動力，沒有工作動力的人是干不好工作的。學生需要考上大學，這是社會進步的要求。我將無怨無悔地工作與學習，因為人的時間是非常有限的，就讓這種工作壓力成為一種工作動力吧，讓我們的工作干得更好、更成功、更成熟。體現什么了？體現了現代人的思想已經變化了，人們將不再非常地貪婪和自私，人們將非常開明地互相學習、互相進步，從而體現時代的進步與發展。有好多書已經出現一些過時的現象了，這種情形就說明人類社會的進步是快的。必然是出于藍而勝于藍的，這么多書本都是在前人的努力工作成果之上的工作成果。所以，不必太驚訝，如果出現一些過時現象的話，因為已經勝于藍了。就讓這種情形持續下去吧，我們的世界將更美好、更和諧。和諧這個詞我比較喜歡，因為和諧必然帶來安寧，和諧必然帶來和平。許多人的努力才有今天這樣的生活，才有今天這樣的生活條件，所以，后代的青工作也必然需要許多人一起努力。實現了夢想，實現了理想，我們的世界會好的、一切都會好的，如果我們足夠用功的話。就讓青出于藍而勝于藍這種想法持續下去吧，繼續下去吧，明天會更美好，我非常樂觀地認為而且也非常樂觀地等待著。我認為，作為一個人，必須勤奮、勤勞，才能夠保證自己不退化，保證不落后于人。比人落后的日子是非常令人傷心的，誰也不例外。希望不要成為傷心人，也不要成為一個失敗的人。

二0一九年十二月二十八日