試論幼兒園后勤管理的改革與創新

何紅梅

摘要：后勤管理是幼兒園管理當中的重要組成部分之一，只有通過有效的后勤管理，才能夠讓幼兒園的各項工作正常開展。在幼兒園，后勤管理人員要遵從后勤管理的相關規章制度，來優化后勤的隊伍，明確好工作的具體方向，以及還可以利用信息化進行管理。只有這樣才能夠提高后勤人員的服務意識和專業能力，能夠讓后勤管理的各項工作落到實處，讓幼兒園在開展工作時得到有效的保障。除此之外，后勤管理者要能夠調動后勤人員的積極性，通過創新理念來讓后勤工作得到高效的開展。本文就幼兒園后勤管理的改革與創新做簡要探討。

關鍵詞：幼兒園;后勤管理;改革創新

在幼兒園，食堂工作不容馬虎，它是幼兒園的心臟，幼兒園的后勤工作，主要是由一些紛亂繁雜的事物組成，雖然這些事情看似簡單，但是對于幼兒工作的開展非常重要，所以必須要保障后勤工作高效開展，才能夠使得幼兒園的其他工作都能順利進行，這也是促進幼兒全面發展及健康成長的必要條件之一。因此后勤工作的管理人員，要讓員工能夠提高工作上的積極性，通過創新和改革來完成自己的工作，讓后勤工作能夠變得更加高效。

一、注重細節

首先要想讓后勤工作人員，能夠端正工作的態度，并且按照規范來進行工作，必須要讓他們從思想上認識到自身工作，對于幼兒園各項工作開展的重要性，只有這樣他們才能夠承擔自己的責任，將自己的工作落實到位。后勤部門一般在工作時的共同特點是瑣碎、事無巨細，這就意味著工作人員必須要能夠注意細節，因為細節決定成敗，所以后勤人員除了要學習一些業余的工作技能之外，還必須要注重細節。只有后勤人員深刻意識到細節在他們工作當中的重要性，他們才會在實際行動中，確保后勤的所有工作都能夠做得更好。因此后勤的管理者可以組織一場演講比賽，有關于細節參與人員可以有門衛、廚房、保健等各個崗位。他們為了讓自己的工作更加高效，一定會從不同的方面來闡述細節在自己工作當中的重要性，將一些看似雞毛蒜皮的小事一一列舉出來，通過這樣的活動，能夠讓后勤每一個崗位的工作人員，都能夠對自己的工作有著更深層次的感悟。這樣當他們在做自己的工作時，就會更加耐心細致。讓所有的幼兒都能夠生活在衛生安全的環境當中，保證他們的身體健康。比如保安人員就會加強巡邏，登記所有外來人員，杜絕一切可疑人員進入到幼兒園當中，而廚師就會從收菜開始嚴格把控，在加工食物時也會按照相關的流程來進行操作，這樣能夠確保教師和幼兒的伙食是安全又有營養的。在這種情況之下，所有的后勤工作人員就能夠注重細節，他們在服務時理念就更加先進，能夠有效提高工作的效率，因此也會受到家長們的一致好評[1]。

二、注重意見

幼兒園服務對象是幼兒，在伙食這一方面。要能夠保障幼兒們的健康成長，并且這也是家長們比較擔心的一點。有時候幼兒膳食質量的好壞，會直接影響家長們對幼兒園其他各項工作的評價，所以幼兒園的后勤管理者，要能夠經常聽取家長和幼兒對于膳食的評價，根據實際情況來優化膳食的工作，這樣才能夠使得幼兒園的膳食工作更加客觀。因此幼兒園可以開展“我最喜歡的美食”這一評選活動，邀請所有幼兒和家長一起參與，等營養辦通過科學、豐富、營養的搭配，將搭配好的膳食食譜下發后，由食堂管理員將一周食譜打印出來張貼在公示欄，并且以書面的形式發給家長，然后讓家長和幼兒們一起來給這一份膳食食譜進行客觀的評價。開展這樣的活動一定會得到家長們的支持與配合，并且評價的內容也會非常客觀合理，因此幼兒園的后勤管理者就可以根據這樣的評價來優化膳食食譜，力爭做到搭配合理，營養均衡，能夠滿足幼兒在生長發育過程當中的需求。與此同時還要考慮到幼兒們的實際年齡，制作一些比較美觀，但是口感和營養也很棒的食物。只有注重家長和幼兒的意見，并且根據這些意見來針對性的進行改變，這樣才能夠讓幼兒園的膳食工作更上一層樓。

三、注重素質

在幼兒園后勤工作當中的主要工作者就是保育老師，他們的工作是非常重要的，因為會對幼兒的身心健康起到非常重要的作用，所以幼兒園一定要優化保育老師的隊伍，選擇素質高，業務水平高的老師來擔任。保育老師在工作當中要能夠摒棄以往的舊觀念，比如照顧幼兒的生活，保姆式的工作，而是要建立“新型保育觀”這樣具有創新性的理念，保育老師要能夠將自己的工作基于教育改革這一背景之下來思考。與此同時，還要組織一些各種培訓或者是競賽，這樣才能夠不斷提高保育老師們的業務水平以及職業素養。幼兒園要每個學期都開展知識競賽，測試保育老師對于消毒以及其他工作的掌握程度，這樣才能夠不斷鞏固他們的業務熟練水平。當然，還要開展一些技能上的培訓，讓幼兒教師能夠變得更加全面。比如可以開展折紙，繪畫，手工等一些技能的培訓和競賽，讓保育教師能夠在這樣的活動當中，發揮自己的水平。還可以開展一些有關于安全方面的演講比賽，提高保育老師的安全意識。通過一系列活動的開展，能夠為保育老師提供技能展示以及學習的平臺，能夠不斷提高他們業務的水平，讓他們能夠全面發展。保育教師也不是只會洗刷疊被，而是可以大膽地展示自我，可以和幼兒們一起學習，增進與幼兒們之間的關系。這對于保育教師而言，他們的工作不再是枯燥乏味，一成不變，而是能夠利用自己所學到的所有技能來為幼兒服務。比如在讓幼兒們吃點心時，保育教師可以讓他們先有序排隊，這樣進餐才是有秩序的，或者當幼兒開始游戲時，保育教師要能夠時刻關注，若是當幼兒有需求時，保育教師還可以參與其中，一起進行學習和玩耍[2]。

四、注重安保

幼兒園各項工作當中的重中之重就是安全工作，只有做好全方位的安全工作，才能夠讓幼兒在安全的環境下游戲和學習，并且健康的成長。因此幼兒園后勤管理者要能夠組織安保人員學習相關的制度，要求所有的保安都能夠貫徹這些要求，在實際工作當中，對于那些外來人員必須要做好登記工作，只有登記好相關信息，確保不是可疑人物，才能夠允許他們進入幼兒園。當然，幼兒園也要安裝校園監控，24小時全方位的進行監控，要保證所有監控沒有死角。也可以在校園內部安裝報警按鈕，若是遇到緊急的情況，就可以直接按下這一按鈕，那么能夠及時保障幼兒園內所有人員的安危。幼兒園除了要聘請專職保安之外，還要聘請一些熱心的家長作為義務的安保人員，讓他們可以利用自己的業余時間在高峰期進行巡邏，這樣可以增強他們的主人翁意識。通過這些舉措的實施，能夠使得幼兒園的安保工作變得更加有效率，能夠吸引其他家長踴躍參與，讓他們為幼兒園的安保工作說出自己的意見，使得幼兒園的安全更加有保障，讓幼兒在園學習，家長們更放心[3]。

結束語：

通過全文的分析可以知道，對于幼兒園而言，幼兒園的后勤工作是非常重要的，它是整個幼兒園的心臟，關系到幼兒們的身心健康，也關系到幼兒園是否能夠獲得進一步的發展。事實證明，幼兒園后勤工作只有通過不斷的改革和創新，才能夠適應如今時代、社會以及家長對于幼兒園提出的新要求，所以后勤管理人員必須要探索新的途徑，開創工作的新局面，這樣才會使得幼兒園的后勤管理更加有保障。當然在改革和創新后勤工作，還可以讓家長們參與進來，這樣他們才會更加放心。

參考文獻：

[1]葉俊萍. 幼兒園后勤管理改革初探[J]. 學前教育研究（z1）：95.

[2]李芳. 淺談幼兒園后勤管理的改革與創新[J]. 好家長， 2019（2）.

[3]王錦艷. 淺談幼兒園保育和后勤管理工作的提高[J]. 中國科教創新導刊（3）：222-222.