淺談新時代兒童文學的價值準則

凌棟

摘要： 隨著互聯網的不斷更新和網絡技術的不斷提高，兒童文學所存在的大環境已然在時代潮流中悄悄地發生了巨變，更復雜多樣的文學形態躍躍欲試，都想要在互聯網中占得一席之地。但文學主題不夠清晰，文學思路束縛于時代潮流之中，文學深度逐漸淺露，文章質量難以保障等隱患問題逐漸暴露，因此，對新時代兒童文學的價值準則應該有著更加嚴格的要求，以促進兒童文學的良性發展。

關鍵詞：新時代;兒童文學;價值準則

引言

近年來，網絡媒體的發展趨勢越來越迅猛，它快速地搶占了媒體傳播市場地巨頭位置，將自己和傳統的媒體傳播迅速地拉開了距離，在媒體傳播行業的競爭賽中遙遙領先。網絡媒體的傳播形式也不僅僅是對傳統媒體產生了深遠的影響，也對我國新時代兒童文學的前景帶來了巨大的影響。

一、新時代下兒童文學的發展特點

（一）對兒童文學創作者的包容性

由于以往傳統媒體的局限性和對兒童讀物的質量水平的考慮，通常對兒童文學的投稿有著較高要求，對創作者的資格要求也較高，這樣的把控雖然對兒童文學的內容質量有保障，但同時也局限了許多兒童文學愛好創作者和優秀兒童文學創作者的發揮，大大降低了優秀兒童文學作品的產生數量。而在網絡新媒體時代，各類閱讀APP、文學公眾號、文學網站的建立，為許多兒童文學愛好者以及優秀創作者提供了展示平臺和投稿途徑，這些新穎的文學傳播途徑，以其投稿低門檻、審核較容易通過的特點，為更多優秀兒童文學作品提供了現世的機會，也培養了許多優秀的兒童文學創作者，壯大了我國兒童文學的文學庫。

（二）增加了兒童文學內容的豐富性

由于網絡媒體的時效性、便捷性、快速性的特點，許多的兒童文學創作者為了滿足新媒體的更新速度，經常會對兒童文學的寫作體裁進行創新，以求自己的兒童文學作品在茫茫網絡中脫穎而出。而為了滿足我國各階層、各領域、各年齡段的讀者對兒童文學作品的閱讀需求，創作者常常會以自身的真實經歷與職業類型對兒童文學作品進行新的嘗試，尋找適合自己風格并且滿足讀者需求的寫作風格。這不僅擴大了兒童文學的閱讀市場，還為我國兒童文學的內容豐富性起到了推動作用，促進我國兒童文學的良性發展。

二、新時代兒童文學所面臨的發展挑戰

（一）主題不夠清晰，缺少指向性

在網絡媒體新時代，由于網絡的普及面較廣、涉及面較多、人員也比較繁雜，兒童文學作品的質量相對來說就比較難以把控，常常出現魚目混珠的現象，許多不符合兒童文學基本內容和創作要求的作品在網絡上惡性傳播，模糊文學主題，缺乏文學教育性，對兒童文學市場提起挑戰。同時，一些門檻較低的文學網站為了謀取利益，吸引讀者的眼球，突破原則底線，將許多帶有色情暴力、淫穢內容的作品帶入網絡，由于兒童文學讀者的特殊性，他們還不具備較強的作品鑒別能力，又對這樣沒見過的內容充滿好奇心，從而造成了這樣劣質作品的廣發傳播，對網絡社會帶來了較大的負面影響。

此外，一部分兒童文學創作者為了突破自己的創作瓶頸，開始在文學作品的內容中增加成人元素，這樣帶有成人元素的作品對兒童文學讀者身心的健康成長造成了不可逆的嚴重不良影響。

（二）跟隨時代洪流，喪失社會責任感

隨著近年來社會以及家庭對兒童教育的不斷重視和教育經費投入的增加，兒童文學市場逐漸成為商業化的發展主戰場之一，導致兒童文學的創作本質發生了巨大轉變，由文學教育向商業利益方向發展。

在網絡媒體新時代背景下，兒童文學讀者的感官刺激受到了前所未有的滿足，并且表現出對這樣文學內容的需求，因此部分兒童文學創作者喪失了社會責任感，開始按照這樣的不良文學需求進行兒童文學的創作，降低了兒童文學的質量，給兒童文學讀者帶去了不良的教育指向，并且嚴重影響了兒童文學市場的正常運作。這樣擾亂市場的行為，不僅對兒童讀者帶來了負面的心理影響，還衍生了 “一條龍”式的文學作者包裝模式，帶火了一批又一批的低質量文學創作者，造成兒童文學市場蒸蒸日上的假象，降低了兒童文學作品的質量。

（三）文學語言網絡化，內容無深度涵義

由于網絡發展的迅速性，衍生出來許多“快餐式”的網絡語言，這樣的網絡語言具有方便記憶、生動有趣的特點，這樣的特點又正好迎合了兒童文學本來的語言內容創作原則，再加上兒童文學讀者受到網絡語言的影響，對這樣語言創作的文學作品表現出極大的興。因此，許多網絡創作者為了商業利益以及這樣的惡性需求，開始使用這種語言進行兒童文學作品的創作，造成大批的兒童文學作品的詞句缺乏嚴謹性、原則性，不符合我國漢語的正確使用方式以及表達內涵。

此外，這樣的濫用網絡語言形式，還造成了對我國古典漢語的沖擊影響，使得讀者不愿意學習古典漢語，缺乏基本的語言表達，學不到任何有用的語文表達技巧，感受不到漢語言的豐富情感。

（四）閱讀缺乏集中性，無法培養自主思考能力

隨著網絡媒體的興起，兒童文學讀者的閱讀方式也不可避免地受到了影響，并順應時代的發展做出了改變，由以前的集中書本閱讀轉變為了網絡電子碎片化閱讀。雖然這樣的轉變表明了我國網絡技術的發展正在走上坡路，但由于兒童讀者的思想不成熟性和網絡監管體系的不完善，碎片化閱讀在很大程度上影響了兒童讀者的閱讀質量，再加上現在文學作品的視聽感官刺激性，讀者常常在閱讀時只關注作品形式的展現，從而忽略了作品的具體內容，導致閱讀效果并不明顯，思考能力也得不到提高。

此外，兒童讀者對閱讀的集中精力的把控能力也不是很強，這樣流于形式的文學作品只會降低兒童讀者的閱讀能力以及獨立思考的能力，無法集中精神投入到閱讀之中。

三、新時代兒童文學的價值體現策略

（一）把控兒童文學作品的發表

兒童文學的內容質量關系著兒童的身心健康發展和正確價值觀、人生觀、金錢觀的建立，這對他們以后的道路發展有著重要的影響，因此，有關部門應該做好兒童文學作品的發表把控，控制兒童文學的內容質量，適當提高兒童文學的發表門檻，把握兒童文學市場的有序性。有關部門可以建立完善的網絡文學作品傳播的監督管理制度;增派權威文學作品專業人員，組成專業審核組，對兒童文學作品進行嚴格審核，把控文學作品的質量;網絡監管部門對各大文學發表平臺進行資格核查，取締沒有發表文學作品資質的平臺，提高文學平臺的作品優良率。通過多種手段整治網絡兒童文學市場，為未來的兒童文學發展奠定良性基礎，推動兒童文學的蓬勃發展進程。

（二）規劃兒童文學創作層次，規范作品語言形式

在當下網絡媒體的迅速興起及發展大環境下，兒童文學的讀者層次復雜，各年齡、各行業、各層次的讀者都有，模糊了兒童文學服務的對象群體類型。因此，為了能精準的投放文學作品和提高服務對象的效率，需要準確規劃兒童文學的創作層次，針對讀者類型的不同，可以簡單劃分為幼兒群體、青年群體以及成人群體。幼兒群體的文學作品內容應該以簡單易懂的文字，穿插各種有趣圖畫的內容為創作形式，吸引幼兒的閱讀，做好幼兒的啟蒙教育;青年群體的文學作品相較于幼兒的文學內容，內容就應該包括含有一定深層次含義的內容以及基礎的社會教育，對青年的教育起到積極的推動作用;成人的兒童文學作品就應該包括對幼兒及青年的教育內容和教育手段的有效方法，從而可以通過成人對他們的正確引導，達到培養社會人才的目的。

針對如今的網絡語言環境，兒童文學作品應該杜絕不規范的網絡語言使用，以免對兒童讀者造成不可逆的文化傷害。因此，網絡語言在兒童文學作品中的使用應該受到抵制，有關部門應該制定具有針對性的管理制度，從根源上杜絕網絡語言的傳播及使用;規范網絡語言使用體系;強調古典語言的主體地位以及有用程度，為兒童文學讀者帶去良好的語言環境，以此能夠學到更多由內涵的文學知識和正確的語言表達技巧。

（三）完善兒童文學作品版權保護制度

隨著近幾年優秀兒童文學作品的數量不斷增加以及管理制度的不完善，兒童文學市場出現了許多侵權現象，對原著作者的文學作品造成一定的負面沖擊力，也對打亂了文學市場的運作有序性。因此，應該完善兒童文學作品的版權保護制度，給那些優秀的兒童文學創作者創造一個干凈、充滿安全感以及尊重的文學創作環境。例如，對侵權者采取法律措施;增加作品的比對分析庫數據等。做好原創兒童文學作品的版權保護工作，為兒童文學創作營造和諧的氛圍。

（四）家庭引導兒童讀者良性閱讀

因為兒童讀者的三觀還沒有完全建立起來，缺乏完整的框架體系，因此缺乏較差的自控力，容易受到不良兒童文學作品的影響，這對其的成長是非常不利的。所以，家長應該對兒童讀者進行引導閱讀，引導他們閱讀具有正確價值觀、規范語言以及深層次意義的文學作品，讓他們在閱讀中愛上文學，在文學中愛上知識，同時有效促進兒童文學市場的未來發展，為我國兒童文學的發展做出貢獻。

結語

在新媒體網絡的影響下，兒童文學的發展在前進的同時也暴露出許多弊端，我們應該及時修正這些不良發展錯誤，提高兒童文學作品的質量，加強對兒童文學作品的監管，同時充分利用網絡時代的優勢，推動兒童文學的良性轉化，增加兒童文學發展的途徑，為更多優秀兒童文學作品的出現鋪路。

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作者單位：四川文化傳媒職業學院