“互聯網+”視域下高職院校黨建工作創新探析

馮錕

摘要：黨的十九大報告中提到“堅持黨對一切工作的領導。黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的。”高職院校是思想政治工作的主陣地，承載著大部分先進青年黨員吸收、教育與培養工作。高職院校黨建工作目標就是為了培養“又紅又專”的社會主義事業的接班人，如何在信息爆炸的自媒體時代搶占輿論高地，搭建黨員“零距離”“全天候”學習平臺，急需“互聯網+黨建”基層黨建工作創新。

關鍵詞：高校黨建;互聯網+;創新平臺

黨的十九大以來，以習近平同志為核心的黨中央進一步強調堅定不移全面從嚴治黨，不斷提高黨的執政能力和領導水平。黨建工作的創新是貫徹落實黨的十九大精神的具體體現，是“兩學一做”常態化、制度化的具體要求，是“不忘初心、牢記使命”主題教育活動的具體表現形式。大學生群體是抖音、快手等網絡平臺散布低俗的有違背社會主義核心價值觀的言論的主要影響群體，面對嚴重歪曲的網絡意識形態的傳播，應以新媒體技術為載體，扎實做好學生黨建工作，因材施教，因地制宜，引導學生培養正確的人生觀、世界觀和價值觀具有非常重要的意義。

一、“互聯網+”背景下高職學生的特點

（一）學生思想波動性和復雜化

新媒體的出現讓事件傳播的方式和途徑發生了很大的改變，自媒體為在線直播提供了載體。隨著學生身心發展，對新事物接受能力的提高，思想容易受到影響，在“娛樂至上”的網絡空間里，學生思想變得復雜化，面對金錢等各方面的誘惑，缺少抵御能力。

（二）理論學習和討論方式多元化

網絡空間成為在校大學生交流的主要渠道，學生熱衷利用新媒體開展自主學習。各種與時政熱點相關的評論鋪天蓋地，學生接觸到的信息量過大，討論經常跑題，甚至出現反政府、反社會言論，因此網絡輿論的引導成為新時期黨建工作的重要任務。

（三）學生信息辨別能力弱化

在校大學生處于青春期，涉世不深，社會經驗缺乏，辯證思維尚不成熟。學生負面信息獲取方式便捷靈活，導致主流意識形態傳播緩慢。大數據時代，信息多而雜，對于在校學生來說，甄別信息真偽的判斷力不足，容易隨波逐流，逞一時之快，趨炎附勢，誤入歧途。開展高職院校

二、“互聯網+”背景下創新高職院校學生黨建工作的重要意義

“互聯網+黨建”是加強宣傳中國特色社會主義特色理論，鞏固青年基層黨建意識形態地位的重要保證。當前，一些別有用心的西方國家時刻不忘地通過互聯網等新陣地，對我國的意識形態、文化思想、政治制度和價值取向等進行矮化，對青年陣地，基層組織進行意識形態上的滲透和攻擊。諸多顯而易見的例子，都在時刻警醒我們，必須要高度重視互聯網這一片新陣地，同時要通過互聯網這個陣地宣傳主流的意識形態，才能更好地應對這一場沒有硝煙的戰爭。同時，我國高校基本是黨委領導下的院長負責制，為此，黨建工作必須及時跟進，才能確保高職院校的建設工作不會間斷。網絡技術的應用能夠進一步提高黨建工作的實效性，擴大其影響力，這是新時期黨建工作的實際需求。此外，提高黨建工作效率的需要，眾所周知，高職院校師生的綜合素質較高，并且較為熟悉網絡，最為主要的是在日常生活中，將網絡作為信息交流以及獲取信息的主要方式。為此，黨建工作實現信息化，有助于提升工作效率。三是創新黨務工作的需求，信息技術的發展，應用在黨建工作當中，有助于促進黨建工作的創新發展。

三、“互聯網+”視域下高職院校黨建工作創新探析

（一）構建黨建新平臺，合理規劃，統一布局。

每個黨總支設立黨建官方網站和公眾號，及時轉發學校黨委宣傳部上傳的消息，占領網絡思想政治教育陣地。每周推送一個黨課視頻，每個周末在線進行理論測試，并把測試結果作為學生入黨的考核依據。基層黨組織根據“黨建+團建”原則，充分發揮入黨積極分子示范作用，以黨建學生和學生會聯合合作模式，創新性地開展學生志愿活動，并把活動的材料及時在網站上更新。

（二）優化黨建常規學習制度，全面觸網，與時俱進。

搭建高職院校“互聯網+”基層黨建工作的創新與實踐平臺，實行線上“微信平臺、易班平臺、學院網站”，線下“兩學一做”“三會一課”“四進四信”主題活動，構建高職院校黨建工作新模式。通過黨員服務平臺拓展高職院校黨建工作空間，創新高職院校黨建多維模式，開展各項線上線下的黨組織活動，使高職院校“互聯網+黨建”成為傳播黨的理論的前沿陣地、開展黨建工作的交流臺、黨員學習教育的“空中”黨校、服務黨員的“綠色通道”和提升黨員黨性修養的有效途徑。

（三）設立黨建工作站，新建平臺，筑牢陣地。高職院校經過調研，確定黨建工作試點，在宿舍集中區域設立黨建工作站。工作站呈現了豐富的理論學習資料，黨建工者每周利用晚上時

間組織入黨積極分子進行在線培訓。一方面教授學生如何使用新媒體開展黨建日常工作;另一方面推進黨的思想、黨的組織、黨的紀律和黨的作風融入學生生活區域，以黨建工作站為載體，開創“一院一品”黨建品牌活動。例如，借助“積分制”開展學生黨員志愿活動，借助手機App開展“四進宿舍”一站到底式理論知識競賽。把復雜多樣化的黨建活動凝練成“精”“專”的品牌化。

參考文獻：

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