基于雙創理念的高校市場營銷專業教學改革研究

逯婭娜

摘 要：在高校開設的學科專業中，市場營銷專業與市場和行業的聯系可謂最大，所以其教學極為強調實用性，也需要從事人員擁有相應的創新思維和實踐能力，這就為高校市場營銷專業培養人才提出了更高要求。即以創新創業為理念來培養面向市場行業的營銷人才。基于此，本文從當前雙創理念下高校市場營銷專業教學現狀入手，詳細分析其存在的主要問題，之后結合實際從理論教學、實踐教學、教師隊伍以及課程考核改革四方面提出基于“雙創”理念的高校市場營銷專業教學改革策略。

關鍵詞：雙創理念；市場營銷；教學改革

中圖分類號：F713.50-4；G642 文獻標識碼：A 文章編號：2095-9052（2020）07-0135-02

2015年，李克強總理針對我國經濟整體發展現狀而提出“雙創”理念，具體來說就是“大眾創業、萬眾創新”。根據這一要求，包括高校在內的社會各界都紛紛更新理念，開創新的發展局面。擔負著教書育人和培養人才重任的高校，在雙創理念的指導下，積極倡導各個學科以此為契機進入調整優化階段，其中與社會和行業聯系緊密的市場營銷專業，更是秉持著綜合發展營銷人才素質及能力的思想，在深入探索中展開了風起云涌的教學改革。

一、基于雙創理念的高校市場營銷專業教學現狀分析

（一）理論教學沿襲傳統，欠缺靈活性

當前大部分高校的市場營銷專業都以理論課程教學為主，而教師仍然是課堂教學的主導者，內容圍繞教材展開，形式多體現為教師……