新媒體環境對大學生心理健康的影響研究

余廣平

摘要：隨著經濟的迅猛發展以及科技的進步，新媒體技術得以發展壯大，在各個行業領域中都發揮了非常重要的作用，尤其是在各大高校中，對當代大學生心理健康的影響十分明顯，既有積極影響，也有消極影響，為了更好地保障大學生的心理健康，如何發揮新媒體對大學生心理健康的積極作用是當前教師亟需解決的問題。基于此，本文將圍繞新媒體環境對大學生心理健康的影響展開分析，然后再探討新媒體環境下大學生心理健康教育的優化策略，以供相關教育人士參考。

關鍵詞：新媒體環境;心理健康;影響分析;策略

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A 文章編號：（2020）-23-

前言

在當前社會不斷發展變化的時代，我國大學生心理健康問題越來越受到社會大眾的關注，因為心理疾病、心理障礙等原因而傷害他人或自己的現象頻頻出現，這些事例或多或少都帶有一定的時代特征，說明在當前社會背景下，加強新媒體環境對大學生心理健康的影響研究已經迫在眉睫。

一、新媒體環境對大學生心理健康的影響

通過相關調查發現，新媒體環境對大大學生心理健康的影響包括兩類。一方面，新媒體對大學生心理健康的積極影響表現：首先是新媒體的出現，給了大學生更多了解社會信息的渠道，可以隨時學習和獲取自己想要的知識內容，促進大學生不但豐富自身的知識儲備;其次是新媒體的交互性強，可以實現自由平等的交流，充分表達自己的思想和意識，促進身心健康發展;最后是新媒體的開放性，使得大學生可以更及時地了解社會中的不良現象，對大學生的認知水平有很大幫助。……