淺談促進托育大綱有效實施的措施

周莉

摘要：為滿足如今家長忙碌工作無暇顧及嬰幼兒的照顧，同時也為了嬰幼兒能夠科學有效的健康成長，各類托育機構應運而生。托育機構是時代的產物，也是滿足家長需求和嬰幼兒成長要求的產物。

關鍵詞：嬰幼兒、托育大綱、科學性

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A 文章編號：（2020）-23-

托育機構的不斷出現使得托育機構魚龍混雜，一些托育機構甚至沒有專業人員、專業場所，使得家長對各類托育機構的質量有很大的擔憂。為了對我國不斷出現的托育機構實施科學化管理，指導托育機構對嬰幼兒實施科學照顧，于2020年發布了《托育機構保育指導大綱（試行）》。本文就對托育大綱內的部分內容的意義以及如何有效實施展開討論。

一、科學照顧，細心呵護

托育機構面臨的是7-36個月的嬰幼兒，其和幼兒園的教學還是有一定的差別，幼兒園的幼兒有了基本的生活自理能力同時有了一定的基礎知識學習能力。但是托育機構照顧的嬰幼兒處在完全需要看護的階段，此時對嬰幼兒的照顧不僅要依賴《托育機構保育指導大綱（試行）》的科學規范要求，還要依賴托育人員自身的照顧經驗。《托育機構保育指導大綱（試行）》中對嬰幼兒的“進食、睡眠、衛生習慣、認知、活動等”多方面進行了指導要求和相關建議，托育人員對嬰幼兒的照顧應該熟知大綱的相關要求并按照要求執行。

大綱指出在嬰幼兒的進食方面：7-12個月以及13-24個月繼續母乳喂養或使用配方奶粉。托育人員在進行相關的進食方面的安排時應該注意分清母乳以及配方奶粉的不同嬰幼兒，對超出母乳喂養年齡但仍然母乳喂養的嬰幼兒及時和家長溝通調節。……