王媛媛
摘要:民族聲樂(lè)是音樂(lè)的一種藝術(shù)表達(dá)形式,具有一定的民族地域特色以及文化特點(diǎn),同時(shí)也是當(dāng)?shù)孛褡暹M(jìn)行情感表達(dá)的一種重要方式。感情的表達(dá)在民族音樂(lè)中具有很重要的地位,因此提高在民族聲樂(lè)中的情感表達(dá)十分具有必要性。提高民族聲樂(lè)中的情感表達(dá),一方面呢需要真正認(rèn)識(shí)到作品的內(nèi)涵,理解作品中豐富的情感,并通過(guò)自己的聲樂(lè)技術(shù)、感情、認(rèn)識(shí)對(duì)作品進(jìn)行表演,讓觀眾能夠通過(guò)自己的表演找到共鳴,讓觀眾能夠通過(guò)民族聲樂(lè)表演認(rèn)識(shí)民族聲樂(lè)的魅力,了解更多民族文化和思想感情。
關(guān)鍵詞:民族聲樂(lè);聲樂(lè)表演;情感表達(dá)
一、前言
民族聲樂(lè)是各個(gè)民族長(zhǎng)期發(fā)展以來(lái)總結(jié)衍生的一種具有文明和智慧的藝術(shù)結(jié)晶。在民族聲樂(lè)表演中,更看重的是情感的表達(dá),在表演中要將作品中的感情表現(xiàn)得淋漓盡致,因此民族聲樂(lè)的表演不僅僅對(duì)音樂(lè)的樂(lè)理知識(shí)以及聲樂(lè)技巧有一定的要求,更對(duì)表演者對(duì)作品的理解,以及通過(guò)自己的真實(shí)經(jīng)歷與實(shí)踐融合進(jìn)作品的表演中,不斷加深自己對(duì)于民族音樂(lè)的情感表達(dá)都有更高的要求。因此,民族音樂(lè)的聲樂(lè)表演者也在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的聲樂(lè)理論知識(shí)和技巧,不斷理解不同作品的不同情感表達(dá),不斷拓展關(guān)于民族音樂(lè)更多的研究,要能夠正確把握民族音樂(lè)的演唱方式和特點(diǎn),并且也要符合其獨(dú)特的表演標(biāo)準(zhǔn),不斷通過(guò)自己的練習(xí)和實(shí)踐提高在民族聲樂(lè)表演中的情感表達(dá)。
二、民族聲樂(lè)表演中的基本情感表達(dá)
民族音樂(lè)作品的重要作用是通過(guò)作品展現(xiàn)民族特色、增強(qiáng)民族情感,具有極強(qiáng)的民族特色,表演者若想真正表現(xiàn)出作品中真實(shí)的情感,體現(xiàn)出作品的魅力,首先要做到的就是要自己領(lǐng)悟民族聲樂(lè)作品的基本情感,這就要求表演者透過(guò)作品去分析創(chuàng)作者的創(chuàng)作背景,了解當(dāng)時(shí)的大背景,以及創(chuàng)作者的經(jīng)歷,并對(duì)作品的歌詞進(jìn)行反復(fù)的研究,理解透徹其中的感情與文化,了解隨著作品分段的變化、歌詞的變化所帶來(lái)的情感變化,從而根據(jù)作品所表達(dá)的情感去合理地使用更好地表現(xiàn)手法去表演作品。其實(shí),每一個(gè)優(yōu)秀的民族聲樂(lè)作品背后都有一個(gè)故事,并受到當(dāng)時(shí)的社會(huì)、歷史背景影響,形成獨(dú)特的情感表達(dá)。這樣的要求也就需要表演者具備一定的文學(xué)素養(yǎng)及歷史知識(shí)儲(chǔ)備等。調(diào)動(dòng)自己的知識(shí)儲(chǔ)備與自己的真實(shí)經(jīng)歷去感受作品的情感。除了歌詞意境,民族音樂(lè)旋律也是表演者需要研究的部分,旋律的轉(zhuǎn)換體現(xiàn)了創(chuàng)作者的心境變化、思想的傳達(dá),民族聲樂(lè)作品在旋律上也是極具民族特色的,感受音樂(lè)作品的靈魂,從心靈深入去學(xué)習(xí)音樂(lè)作品。這一切形成的條件,除了表演者基本知識(shí)與技能外,更多的需要表演者對(duì)民族音樂(lè)的鑒賞。作為表演者,更要深刻體會(huì),運(yùn)用怎么樣的技巧,如何掌握整個(gè)作品的節(jié)奏,才能充分發(fā)揮出自己對(duì)于作品的理解,才能將作品中情感表達(dá)表現(xiàn)得淋漓盡致。
三、民族聲樂(lè)表演中的情感表達(dá)是結(jié)合藝術(shù)
民族聲樂(lè)表演不是單獨(dú)化的,不是單獨(dú)音符的拼接,而是結(jié)合體,是音樂(lè)與情感與之相結(jié)合,不可以單項(xiàng)進(jìn)行。無(wú)論是以往還是現(xiàn)在,優(yōu)秀作品往往不是單獨(dú)存在的,而音樂(lè)與真情實(shí)感的結(jié)合更是優(yōu)秀作品的經(jīng)典條件。因此,在民族聲樂(lè)表演中,不僅作品中要有情感,表演者也需要帶有情感。觀眾要有一對(duì)會(huì)聽(tīng)音樂(lè)的耳朵,感受到音樂(lè)與情感之間的緊密相連。天衣無(wú)縫,享受其內(nèi)在的意境和聯(lián)系。而長(zhǎng)期的訓(xùn)練,也是對(duì)表演者音樂(lè)鑒賞、情感理解能力進(jìn)行了培養(yǎng),只有不斷打磨的耳朵才是好的耳朵,才能真正感受到情感與音樂(lè)之間的高度契合,真正認(rèn)識(shí)一個(gè)音樂(lè)作品的優(yōu)秀。
四、民族聲樂(lè)中的情感表達(dá)作用
對(duì)于民族音樂(lè)作品,我們需要從作品創(chuàng)作周?chē)h(huán)境、發(fā)展變化、心境變化以及情感變化等多方面去理解和表達(dá)的一種藝術(shù)形式。作為觀眾以及學(xué)習(xí)者都會(huì)通過(guò)傾聽(tīng),去理解作品的內(nèi)涵和魅力,以及作品所想要傳達(dá)的思想感情與民族文化。民族聲樂(lè)作品的每一個(gè)音符、音調(diào)、旋律變化、歌詞等都需要我們?nèi)ゴζ渲兴胍磉_(dá)的情感,并進(jìn)行分析其中的真情實(shí)感。
同時(shí)在理解一部?jī)?yōu)秀的民族聲樂(lè)作品時(shí),我們還可以借助外界的力量,如翻閱相關(guān)的資料以及歷史書(shū)籍,去了解相關(guān)的背景,在傾聽(tīng)其中的結(jié)構(gòu)變化、各個(gè)音符、音調(diào)之間的聯(lián)系,都是與作品所表達(dá)的感情相關(guān)聯(lián)的,都具有一定的情感價(jià)值,值得好好回味,觀眾能夠從中得到情感上的共鳴,或者獲得情緒上的愉悅和放松。
五、民族聲樂(lè)中情感語(yǔ)言表達(dá)的作用
民族聲樂(lè)作品通過(guò)歌詞、旋律、表演者的歌唱及表演技巧再加上樂(lè)器與人聲的共同結(jié)合,展現(xiàn)出了很多豐富多彩的情感。但是民族聲樂(lè)作品同樣非常重視吐字的清晰程度,注重人生樂(lè)器之間的碰撞,希望能夠用更加完美的聲音打動(dòng)觀眾,堅(jiān)持用聲音傳達(dá)作品的情感思想,抒發(fā)創(chuàng)作者內(nèi)心的想法,展現(xiàn)民族特色及文化。所以聲樂(lè)表演不能忽視文字語(yǔ)言在作品表演中的重要性。通過(guò)語(yǔ)言文字對(duì)民族音樂(lè)進(jìn)行第一步的分析,保證最大程度上呈現(xiàn)旋律的優(yōu)美和諧,保證在聲樂(lè)表演時(shí)的流暢性,進(jìn)而讓音樂(lè)走進(jìn)觀眾的心中,讓觀眾被音樂(lè)吸引,被音樂(lè)所傳達(dá)的情感吸引,因此我們也能夠看出,在民族聲樂(lè)中,咬文嚼字,清晰吐字最為基本的要求,通過(guò)音樂(lè)的調(diào)、聲、以及韻的優(yōu)化,最后都能夠?yàn)檎Z(yǔ)言文字服務(wù),達(dá)到民族聲樂(lè)表演在情感表達(dá)上達(dá)到最佳效果。民族音樂(lè)也是民族語(yǔ)言傳達(dá)的一種方式,不同的民族音樂(lè)需要表演者去體會(huì)用不同的表演方式和發(fā)聲方式去詮釋?zhuān)楦信c語(yǔ)言文字是相輔相成,表演者要從全方位的角度去體會(huì),去提高歌唱以及表演水平,從而打動(dòng)觀眾。
六、民族聲樂(lè)表演中的情感表達(dá)具有美育功能
眾所周知,民族音樂(lè)本身就是一種開(kāi)放型的藝術(shù)變現(xiàn)方式,本意就是釋放人的內(nèi)心情感,而民族音樂(lè)表演的出現(xiàn)就是對(duì)其內(nèi)心情感的表達(dá)。因此,民族音樂(lè)表演的情感表達(dá)不僅可以使觀眾更加全面地去了解民族音樂(lè)背后所蘊(yùn)含的情感世界,還可以引領(lǐng)觀眾從民族音樂(lè)中學(xué)會(huì)一種正確的價(jià)值觀與世界觀。其次,民族音樂(lè)鑒賞擁有美育功能。美育就是指觀眾對(duì)美好事物的感受、感知和創(chuàng)造。基于此,民族聲樂(lè)情感表達(dá)也是一樣,就是對(duì)觀眾傳遞美好的事物,表達(dá)對(duì)美的認(rèn)知,形成一種對(duì)美的追求的目標(biāo)。長(zhǎng)期以往,自然而然就形成一種美的拼合。例如民族音樂(lè)作品《青藏高原》,就是傳遞了一種健康向上和樂(lè)觀態(tài)度,對(duì)生活美好的一種向往。民族聲樂(lè)表演中情感表達(dá)就是如此,是從作品中感受到其美的內(nèi)涵,對(duì)生活與未來(lái)充滿著希望,幫助自己以及觀眾等保持著積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活。
七、結(jié)束語(yǔ)
綜上所述,各個(gè)不同的民族都有各自具有各自民族特色、文化以及智慧凝結(jié)的民族音樂(lè)作品,并且各個(gè)民族的聲樂(lè)作品在唱法、表演形式等方面都也存在一定的差異性,但是它們共同的特點(diǎn)是都能夠表達(dá)各自民族的生活習(xí)慣、歷史文化,都是用來(lái)進(jìn)行情感表達(dá)的一種藝術(shù)形式,所以在進(jìn)行民族音樂(lè)作品演唱之前,表演者必須做好充分的準(zhǔn)備,充分認(rèn)知到在不同民族特色下產(chǎn)生了不同民族優(yōu)秀音樂(lè)作品的思想特點(diǎn)以及情感表達(dá),要充分開(kāi)拓自己的音樂(lè)視野,去研究探索不同民族音樂(lè)的差異風(fēng)格,提升自己的基本功,更加深層次地提高自己對(duì)于音樂(lè)的鑒賞和領(lǐng)悟能力,了解不同音樂(lè)在旋律、節(jié)奏之間的聯(lián)系,用實(shí)際的真情實(shí)感去感動(dòng)觀眾,吸引觀眾,引發(fā)觀眾。
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