李洪
摘要:數(shù)學(xué)是一門比較抽象的學(xué)科,主要目的是教會學(xué)生用數(shù)學(xué)思想和方法去解決一些生活或?qū)W習(xí)中遇到的問題,重在培養(yǎng)學(xué)生的自主探究意識和創(chuàng)新能力。在傳統(tǒng)教學(xué)中,有的教師和家長過于重視學(xué)生成績,沒有將教學(xué)重點放在培養(yǎng)學(xué)生的能力上,常常忽視數(shù)學(xué)思想在教學(xué)階段的重要作用。隨著教學(xué)改革地不斷深入,人們明確意識到傳統(tǒng)教育帶來的弊端,逐漸將數(shù)學(xué)思想滲透到初中數(shù)學(xué)課堂上,而且其應(yīng)用對活躍課堂氣氛、提高學(xué)生的積極性、激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣以及提高教學(xué)質(zhì)量有一定的推動作用。本文筆者將對如何在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想方法這一問題進(jìn)行探討。
關(guān)鍵詞:初中數(shù)學(xué);數(shù)學(xué)思想;教學(xué)策略
隨著社會的不斷發(fā)展,我國教育領(lǐng)域做出了一定的調(diào)整和改革,在新課改的背景下,素質(zhì)教育被人們大力推行,教師必須審視原有的教學(xué)理念,重視學(xué)生能力的培養(yǎng),在教學(xué)過程中注重數(shù)學(xué)思想的滲透。隨著年級的增長,數(shù)學(xué)知識會越來越深奧,初中教師要想保證學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)其自主探究能力,就要不斷地對教學(xué)方法進(jìn)行研究。
一、在初中數(shù)學(xué)課堂上滲透數(shù)學(xué)思想的有效措施
數(shù)學(xué)思想是數(shù)學(xué)知識的本質(zhì),是學(xué)生獲取知識、解決問題、建立思維結(jié)構(gòu)的有效工具,學(xué)生通過培養(yǎng)數(shù)學(xué)思想,就可以將數(shù)學(xué)知識和學(xué)習(xí)技能轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)能力。也就是說,掌握了數(shù)學(xué)思想也就是掌握了數(shù)學(xué)精髓。……