亓雅寧
摘 要:電子商務時代背景下,中國人的主要消費轉移到了線上,通過網絡選擇商品,進行方便且安全的資金結算,在完善的物流配送保障之下完成交易。電子商務已經成為大勢所趨,因此會計結算也面臨改革,逐漸朝著電子化、信息化和智能化發展。本文針對電子商務對會計基本理論與方法的影響進行分析研究,旨在解決學習困擾,并且對新時代全新社會經濟環境下會計發展前景展開研究與討論。
關鍵詞:電子商務;會計基本理論與方法;影響研究;大學生
中圖分類號:F713.36 文獻標識碼:A 文章編號:2095-9052(2020)01-0284-02
一、電子商務和會計基本理論與方法
1.電子商務概念及特征
電子商務就是通過互聯網開展的商務活動,其不僅代表了軟硬件的結合,也代表著買賣雙方與合作伙伴之間的結合,實現了通過互聯網進行的商品交易和網上結算。電子商務是一種全新的交易方式,其最廣泛的分類是企業對企業、企業對消費者、企業對政府和消費者對政府的分類模式。
基于互聯網是在不斷發展的現實,電子商務也在不斷地更迭和發展,并且未來電子商務的發展和創新是網絡經濟發展的根本手段。阿里巴巴董事會主席馬云在某大會上表示未來“電子商務”一詞會消失,進而演變成新的商務形態,這也就證實了電子商務的更迭性特點。與傳統的交易模式不同,電子商務存在廣泛性的特征,面向全球展開貿易往來,其交易地區、交易人群都非常廣泛,在結算方式上可以用電子貨幣、電子支票進行數字流的信息傳輸。另外,電子商務的交易對象和參與者不僅僅是傳統意義上的經濟實體,而是采取若干法人結合體的形式進行貿易往來,因此也具有不確定性的特點。
2.會計基本理論與方法概念及特征
會計學科是偏理工類的文科學科,其要求在理論上做到理解和掌握,加上很多知識非常抽象,掌握起來難度較大,并且會計基本理論與方法要求在掌握理論的基礎上進行實踐,保證能根據實際進行會計核算,為企業或者個人體現其財產情況和經營成果,保證企業的健康穩定發展。狹義上講會計即對企業收支進行核算的工作,但是廣義上的會計就包括理財、經營情況展示等。會計基本理論與方法課程具有知識性、壟雜性和實踐性的特征,因此在學習的過程中,其也是較難理解和掌握的課程。
二、電子商務時代背景下會計發展趨勢
電子商務時代下顧客相對分散,所以在課本上學習的會計基本理論與方法理論知識只能作為我們學習和實踐的一個參考,傳統的會計核算工作和傳統的財務報表對電子商務行業來說意義并不是很大,因此在電子商務時代背景下,會計行業的發展趨勢有以下三方面。
1.銷售后臺+CRM客戶管理系統,讓財務信息更精細
電子商務時代需要企業利用CRM技術進行客戶之間的管理,通過計算機進行銷售、市場、客戶管理、應用流程的多方面分析,進行成本的控制、市場營銷和銷售與服務整個電子商務流程。電子商務中銷售后臺+CRM客戶管理系統的使用,能將客戶進行分類,通過交易頻率、交易金額、交易進展進行有效管理,從而實現財務信息的精細化。
2.簡化財務分析步驟,會計資料更齊全
計算機存儲的信息更加廣泛,以客戶管理系統為例,其涵蓋了產品、客戶、交易相關的所有信息,并且能根據企業的基本情況進行參數設定,實現關鍵信息的自定義配置。例如因為產品質量或者其他原因客戶進行了退款操作,那么在退款后,企業和客戶的應收情況都有變化,因此需要進行應收變更來平賬。在電子商務時代這一過程都能通過計算機完成,不僅能實現會計資料的齊全化,會計分析報表比以前更簡單,并且能簡化財務分析的步驟。
3.會計行業的信息化更迭與進步
信息化的發展,會計準則發展的大方向也是與國際準則相接軌,并且與信息化相接軌,信息技術的發展未來記賬智慧越來越智能,狹義上的會計活動可以完全交由機器操作,會計專業人員所要進行的是財務分析、戰略決策。當下會計基本理論與方法的學習主要還是強調前者狹義的概念,但是隨著會計信息化的更迭與進步,對大學生的要求也轉向于會計分析能力的提升。
三、電子商務對會計基本理論與方法學習產生的影響
隨著時代的發展和進步,中國網民數量激增,根據中國網絡信息中心公布的統計報告,截至2019年6月,中國網民數量較去年年底增長0.26億人次,網絡購物用戶規模高達6.39億人,網上支付用戶規模6.33億人次,較2018年年底都有不同程度的增長。以網上購物為主要表現形式的電子商務愈發被人們接受,在中國電子商務行業穩定發展的前提下,中國會計市場也將逐漸轉向電子化和無紙化,對會計學科而言既是機遇也是挑戰,網絡技術的發展給會計發展帶來了新動能,但是電子商務的迅速發展也導致會計學科逐漸邊緣化。因為會計理論和研究方法的多樣性,因此電子商務對會計基本理論與學習方法的影響也是多樣的。
1.對會計基本理論的影響
對會計基本理論的影響主要體現在會計主體、會計環境、會計目標、會計前提、會計原則、會計要素等多方面。
在電子商務時代背景下對企業主體越來越難界定,人力資源、績效等難以停留在傳統的會計主體中,因為公司存在于網絡中,是一個臨時結盟的形態,沒有固定的空間范圍和形態,因此在電子商務發展下需要對會計主體做出一個全新的界定。
2.對會計學習方法的影響
在新時代背景下,電子商務時代應當通過計算機實現會計業務一體化,通過網絡技術和通訊技術實現數據信息的采集,并且通過會計技能進行動態核算。再者因為電子商務時代下經濟活動更加復雜多樣,但是現有的會計學習并不能對經濟活動展開全面的分析,因此需要會計在基本理論與方法的學習中,將核算的時間轉為事中,并做出持續性的實時報告提升會計信息的價值和質量。對大學生而言,會計學習的難度更大,對學生與時俱進不斷學習的能力有了更高的要求。
四、結語
總而言之,電子商務給大眾帶來了極大的便利,但是在EDI電子數據交換、電子支付、訂貨、取貨、發貨等都實現了無紙化貿易,所以在大學中學習的會計基本理論與方法中,很多偏理論的知識在電子商務中都產生了變化。學生應當積極接納電子商務時代對會計環境產生的變化,并且在學習實踐中不斷更迭知識、豐富自我。因為會計理論本身就非常龐雜多樣,為了達到更好的學習效果,應當不斷向老師請教解答疑惑,以適應時代變化,更好地理解和接受會計重點知識,不斷提升學習水平。
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