信息技術在高職院校教育管理中的應用研究

摘要：隨著當前我國社會經濟的不斷發展，信息技術的運用越來越廣泛，特別是在當前的教育管理工作中有著十分重要的作用。在當前高職院校的教育管理中，如果能夠實現智能化和規范化的管理，則能夠大幅度提高管理效果。在開展的過程中需要借助信息技術的力量，以此提高高職院校的管理工作。本文首先分析當前信息化技術重要性，并分析當前信息技術在高職院校教育管理中的具體應用，以供參考。

關鍵詞：高職院校;教育管理;信息技術

在以往傳統的高職院校管理匯總，他們大多都采用工業的管理形式。隨著教育理念的不斷改革，相應的技術也有所提升，高職院校的管理工作需要面臨新的挑戰，網絡技術的運用能夠改善當前高職院校的教育管理工作。教育管理信息化是指利用信息化技術實現教育管理的目的，這樣能夠大幅度改善當前的教學質量，同時還能促進教育信息化的發展，以此確保教育工作的持續發展。

一、高職院校教育管理中采用信息化技術的重要性

（一）符合當前高職院校的整體發展

在近幾年的發展中，我國的高職院校規模不斷擴大，教育管理的內容也在不斷更多，目前許多日常的教育工作都是通過信息技術的融入實現的，比較常見的像教學計劃、課程內容、考試安排以及學生成績等都是利用信息技術融合而成。如果像以往一樣利用傳統的管理手段，則會導致管理難度過大，而且還會導致一些其他的問題產生，從而影響管理的整體質量，甚至還會給學校的發展帶來極大的影響。而信息技術的運用能夠確保工作的穩定展開，同時還能將一些重要的信息進行轉化，這樣能夠讓學生和教師及時接收到信息，以便于更好的開展管理工作。

（二）加強教師與學生之間的互動

在教育管理的過程中教師需要將一些比較重要的事情傳遞給學生，在以往的管理方式中相對比較麻煩，只能通過人為的方式進行傳播，這樣的傳遞方式相對比較慢，而且還會可能因為一些其他影響導致學生無法接收到信息內容。信息技術的出現使得教育管理工作得到全面改善，高職學院的教師與學生可以通過信息技術實現信息傳遞，而且不論學生在任何地點都可以實現快速交流工作，一旦出現重大問題時，可以利用網絡的軟件與學生直接取得聯系，以此確保學生能夠第一時間接收到相應的信息。

二、信息技術在高職院校教育管理中的具體應用

（一）信息技術在高職院校教學管理中的具體應用

高職院校教學的最終目的是培養高端的技術性人才，這也使得高職院校在實質的教學過程中大多都圍繞技術性人才開展培養。信息化技術能夠改善當前的教學形式，從而使得現代信息技術在高職院校的教學中得到較為廣泛的運用。目前來看我國高職院校在教學管理的過程中還存在較多的問題，教師在教學的過程中相對比較重視理論內容的講解，沒有將實踐內容與教學理論互相結合，從而使得教學效果不理想。而信息技術的融入能夠實現教學方面的全面改革，它能夠將一些復雜的知識理論內容進行簡化，這樣不僅能夠加深學生對知識的理解，還能豐富學生們的學習知識，以此改善課堂的教學環境，提高當前教學改革質量和學生們的學習效率。

以往傳統的教學方式多以傳授理論為主，在當前素質的教育理念下應該重視學生們的全面發展，教學不能僅依靠理論知識的傳授，還應該加強學生們的實踐內容，這樣能夠讓學生們更好的融入社會發展之中。信息技術的融入改變了教師傳統的授課方式，在實質授課的過程中可以借助多媒體展開教學，這樣能夠有效提高學生們的興趣，同時還能加強教師與學生之間的互動，以此提高學生們自身的實踐能力。另外，網絡技術的廣泛運用給學生們的學習帶來便利，學生可以針對自己不會的點展開針對訓練，以此提高他們自身的綜合能力，促進他們不斷成長。

（二）信息技術在高職院校教務管理中的應用

相應的教務人員在開學前會定制相應的教學教案、PPT教案等，并通過相應的網絡實現線上管理，學生在可以通過賬號和密碼自行的去搜集相關信息，而且這樣也能夠讓學生們明確該學期的學習內容，這對于學生的學習有著十分重要的意義。高職院校的學習內容相對比較多，而且教材內容比較多，教師利用傳統的方式進行管理難度相對比較高，而且教師不僅需要負責編寫，還需要根據不同的出版社和內容做好規劃，這使得教師在做教務管理的過程中受到較大的程度的影響。在當前高職院校中運用信息技術管理，能夠節省大量的整理時間，同時還能自動整理，從而實現分類處理等，這樣能夠確保教務做好相應的準備工作，對整個學期做好規劃，同時也減少了教師的工作強度，以此提高教務管理的效率。

結語

綜上所述，在近幾年的發展中我國高職院校受到一定的重視，將信息技術融入到當前高職院校之中是首要任務，這樣不僅能夠改善當前教育工作，同時還能完善各方面的管理工作，以此減少其他方面帶來的影響。信息技術的融入使得高職院校的管理工作更加簡便，而且這樣的管理具有較強的實效性，能夠推動我國教育行業的發展建設，以此促進我國的全面發展。

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作者簡介：

郭璐琪（1992年），女，漢族，河南舞鋼人，本科，研究方向：教育管理。