高校思想政治工作改革創(chuàng)新研究

孫思雨 陶夢珺

摘?要：在高校中開展思想政治工作，是落實立德樹人根本任務(wù)的重要途徑。面對新時代下高校思想政治教育工作的新形勢，為開展更加高效的思想政治教育工作，高校思想政治教師應(yīng)在教學(xué)理念方面進行深刻變革，積極創(chuàng)新教學(xué)方法，基于當(dāng)代大學(xué)生的價值觀念、學(xué)習(xí)習(xí)慣開展教學(xué)活動。文章就如何推動高校思想政治工作進行改革與創(chuàng)新進行研究。

關(guān)鍵詞：高校教育;思想政治;工作改革;工作創(chuàng)新

一、 引言

新時代下的高校大學(xué)生具有個性鮮明、接受新鮮事物能力強、實踐探究興趣濃厚的特點，傳統(tǒng)的思想政治工作方法，已不適應(yīng)新時代高校大學(xué)生思想政治教育工作，急需在立德樹人根本任務(wù)的引領(lǐng)下，推動高校思想政治工作改革的深入進行，從思想政治工作主體、工作內(nèi)容、工作方式等方面，進行改革與創(chuàng)新，切實發(fā)揮高校思想政治工作培養(yǎng)大學(xué)生正確價值觀、優(yōu)秀人才方面的積極作用。

二、 構(gòu)建高素質(zhì)的思想政治教師隊伍

（一）成為具有創(chuàng)新意識的思想政治教師

新時代下的高校大學(xué)生在思想政治課堂中，其參與課堂活動的積極性較強、渴望在課堂中展示自我。受新媒體的影響，大學(xué)生可通過新媒體平臺主動獲取一些信息，所掌握的一些事件信息，比高校思政教師更加全面，能夠與高校思政教師形成良好的課堂互動。面對新時代下高校大學(xué)生學(xué)習(xí)與生活方面的變化，高校思想政治教師應(yīng)具備較強的創(chuàng)新意識，不斷優(yōu)化、創(chuàng)新思想政治工作模式和方法，提高思想政治通過的針對性和有效性。首先高校思想政治教師應(yīng)具備發(fā)現(xiàn)問題的意識，通過對高校思想政治工作的觀察，善于發(fā)現(xiàn)其中存在的一些問題，并將所發(fā)現(xiàn)的問題進行歸類，如思想政治工作方法、學(xué)生學(xué)習(xí)等，按照不同的分類，與其他思想政治教師通過溝通、交流，解決存在的問題。其次思想政治教師要善于引導(dǎo)學(xué)生解決問題，面對學(xué)情的變化，高校思想政治教師應(yīng)給予學(xué)生更多的表現(xiàn)機會，讓學(xué)生在課堂中根據(jù)其所掌握的信息進行展示，組織其他學(xué)生進行討論、交流，逐步深化課堂教學(xué)內(nèi)容，發(fā)揮出高校思想政治教師在教學(xué)中的引導(dǎo)作用。

（二）構(gòu)建具有正確價值觀的教師隊伍

高校思想政治教師不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)道路上的引路者，更是思想上的指路明燈，教師對學(xué)生又言傳身教的功能，高校思想政治教師的思想正確、意志堅定，才能夠發(fā)揮教師以身作則的功能，起到良好的教育作用。當(dāng)前部分思政教師的思想意志不夠堅定、價值觀不夠正確，難以做到表里如一，對大學(xué)生的負面影響較大，不利于引導(dǎo)大學(xué)生形成正確的價值觀。因此高校應(yīng)加強思想政治教師的價值觀方面的培養(yǎng)力度，組織開展各類實踐活動，讓高校思想政治教師在參加實踐活動中，對黨、黨的思想產(chǎn)生正確的認識，并堅定思想意識，在高校思想政治工作中，自覺踐行黨的思想理論，引導(dǎo)大學(xué)生在思想方面向黨靠攏。

三、 以大學(xué)生為主體豐富工作內(nèi)容

高校思想政治工作應(yīng)以大學(xué)生為主體，不斷豐富思想政治工作內(nèi)容，推動高校思想政治工作內(nèi)容多樣化發(fā)展，滿足各層次大學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。首先高校思想政治工作要具有鮮明的時代性，思想政治是為社會發(fā)展而服務(wù)，凸顯時代性，即將黨的十九大會議精神、社會熱點問題，引入到課堂教學(xué)之中，組織學(xué)生對時下熱點進行討論，深化學(xué)生對當(dāng)下社會的認識。如2020年的新冠疫情，可將新冠疫情期間醫(yī)務(wù)工作者的事跡引入到課堂教學(xué)之中，組織學(xué)生搜集醫(yī)務(wù)工作者的事跡，學(xué)習(xí)醫(yī)務(wù)工作者無私奉獻、頑強拼搏的精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立愛國、奉獻的價值觀。其次高校思想政治工作要凸顯實踐性，理論聯(lián)系實踐才能深化大學(xué)生的認知，傳統(tǒng)的思想政治工作中，理論教學(xué)有余，實踐教學(xué)工作較少，因此高校思想政治工作應(yīng)加強實踐方面的工作，讓高校思想政治工作走出課堂、走入社會，在社會實踐中，驗證高校思想政治所學(xué)理論知識的真實性、實用性，引導(dǎo)大學(xué)生發(fā)揮所學(xué)理論知識的價值，深化大學(xué)生對思想政治內(nèi)容的理解，培養(yǎng)大學(xué)生運用思想政治解決實際問題的能力。

四、 創(chuàng)新思想政治工作方法

創(chuàng)新思想政治工作方法要求在傳統(tǒng)思想政治工作基礎(chǔ)之上，將思想政治工作與高校的實際情況相結(jié)合。首先要將傳統(tǒng)的思想灌輸方式，轉(zhuǎn)變?yōu)榛印⑻骄康慕逃绞剑淖儐我坏闹v授，代之以多樣化的教學(xué)活動，讓思想政治工作走入學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活之中，與學(xué)生的學(xué)習(xí)生活緊密聯(lián)系，使其能夠在生活中發(fā)現(xiàn)黨的思想的巨大作用。其次要重視對學(xué)生運用思想政治知識解決實際問題意識與能力的培養(yǎng)，就當(dāng)下社會的熱點問題，將其作為教學(xué)案例引入到思想政治課堂教學(xué)中，可組織學(xué)生以小組討論、辯論會的方式進行學(xué)習(xí)。如就大學(xué)生使用手機的利與弊開展辯論活動，讓學(xué)生分成正反方，運用所學(xué)的思想政治知識展開辯論，在思想的碰撞中，認識大學(xué)生使用手機的有利之處和弊端，增強大學(xué)生的思想認知，有助于大學(xué)生樹立正確的價值觀念。

五、 結(jié)語

在高校思想政治工作中，推動其改革與創(chuàng)新，便是改革思想政治工作中存在的問題，創(chuàng)新思想政治工作方法，提升教師的綜合素養(yǎng)、發(fā)揮大學(xué)生的學(xué)習(xí)主體作用、運用新媒體平臺和互聯(lián)網(wǎng)開展思想政治工作，提升高校思想政治工作的有效性。

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作者簡介：

孫思雨，陶夢珺，湖北省武漢市，國防科技大學(xué)信息通信學(xué)院。