明確導向，促中考高效復習

馮國瓊

【內容摘要】近年來隨著高考回歸全國統一命題，許多省份的中考也逐漸回歸全省統一命題，中考命題也出現了一些新的特點和趨勢，更好的體現了“結業和升學選拔”二合一特征。廣大初中政治教師要順應形勢，分析命題的特點，有針對性調整教學策略。本文從三個方面——分析統一命題的特點和趨勢、抓住國內外重大時事、提高學生的學習能力——論述初中畢業班政治科總復習的策略，希望能給同業者有一定的參考價值。

【關鍵詞】教育 ?初中政治 ?考前復習 ?高效

新的教育形勢下，國家對中考命題的要求也不斷有調整，政治科考試相對以往命題，試題具有如下特點：題型有新的調整和變化，總體更加靈活，開放性試題的比重增加，開放程度也更大，答案更多偏向踩意不踩點。跟以往相比，學生得分更容易，有利于學困生的順利結業;但同時得高分也變得更困難了，有利于選拔優秀學生進入高一級學校繼續學習。

初中畢業班政治教師要順應這些變化，調整教學策略，單從提高政治中考復習效率來說，本人認為要明確導向，從以下三個方面著手，提高復習的有效性。

一、以中考命題的特點和趨勢為導向，提高中考復習效率

1.了解中考方針政策及要求，把握中考趨勢

教師要及時了解黨和國家教育方針政策，把準中考趨勢和方向，了解有關中考的指導意見及要求，只有及時了解教育部門的相關政策的調整和變化，才能及時把握中考的大方向。比如，針對2019-2020學年的中學學業水平考試命題，教育部就做了明確規定“減少機械記憶試題和客觀性試題的比例，提高探究性、開放性、綜合性試題的比例”，教師要熟悉并吃透相關文件精神，以文件精神為規范，教學目標明確，才不會做無用功，做到：依據課程標準科學授課，注重培養學生的思維能力、創新意識和分析問題、解決問題的能力，也就是教師要培養學生的實際學習能力，而不是僅僅要求學生會背誦客觀的知識點。

2.解析中考試卷的特點和命題趨勢，在復習中做到有的放矢

教師要收集近幾年的中考試卷，解析中考試卷的特點和趨勢，在縱向的對比中抓住其發展脈絡，深入分析中考試卷命題的延續和承接特點。以福建省中考為例，由于我省中考全省統一命題是從2018年開始，時間較短，在中考試卷的收集過程中，我們不僅要收集全省統考后的中考試卷，還要收集省統考以前各地市的中考試卷。通過對這些試卷的研究剖析，就能夠做到對中考試卷特點有個基本的了解，知道哪些題型更可能延續和承接。此外，中考試卷的命題還有一個借鑒創新的過程，為此我們還必須收集一些其它省市近幾年的中考試卷，對其中一些好的題型、有創意的題型加以研究，再結合國家或省市對中考試卷的命題指導意見，就有助于對中考試卷命題的趨勢做出預判，讓中考復習更有方向性，從而提高復習效率。

二、以國內外重大時事為復習導向，促進高效復習

從近幾年的中考我們不難發現，時事政治在中考的分值比重比較大，而且考的形式越來越靈活，它不僅出現在選擇題中，也出現在非選擇題中，與書本知識的結合也越來越緊密，可以說時政知識的掌握對中考成績的影響越來越大。因此在中考復習中要把握好時政大事，并以此為復習導向來達到提高復習效率的目的：

1.把握時政重點熱點，是提高復習效率的有效途徑

首先，教師要有足夠的“時事敏感”，確定時政熱點，選出那些在政治、經濟、文化、科技、民生等方面影響范圍廣、意義重大的時政事件。如前幾年出臺的《中華人民共和國老年人權益保障法》，“全面建成小康社會”以及與之相關聯的精準扶貧等都是影響范圍大意義深遠的重大時事，以上時政熱點都在當年的中考試題中出現。

其次，篩選出與教材內容結合比較緊密的時政事件。如2019年4月26日，國家有關部門印發《關于在全國地級及以上城市全面開展生活垃圾分類工作的通知》，決定自2019年起全面啟動生活垃圾分類工作。垃圾分類，對資源循環利用、環境保護意義巨大。這與初中政治的資源環境、生態文明建設等內容密切相關。因而，教師在組織學生復習時，要強調這些章節的重要性，并配套設計習題。

2.在復習中注重時政知識與教材的結合，精心設計習題

與時政重點熱點結合比較緊密的教材知識，往往也是中考的重點熱點。如：2019年是實現“全面小康社會”的關鍵年、收關年，與“全面小康”有關的書本知識包括共享發展成果，改革開放等，所以這些內容也成了2019年的考試重點，許多省份的中考都設計了相應的題目。如2019年福建省中考28題時事點評：2019年我國國務院《政府工作報告》充分反映人民群眾心聲。如報告中提到的下調網絡流量資費、老舊小區加裝電梯、推動社區養老等內容，雖然細微，卻是關系到群眾利益的大事。落實報告中民生方面的舉措，將更好地滿足人民的新期待。這一時事點評題主要反映的就是“共享發展成果”“以人民為中心的發展理念”“人民是國家的主人”等書本知識。

2019年6月6日，工信部正式向中國電信、中國移動、中國聯通、中國廣電發放5G商用牌照，標志著我國正式進入5G商用元年。這一事件對我國經濟社會發展、人民的日常生活都將產生深遠的影響。我國在通信領域由2G、3G的跟跑到4G的齊頭并進，再到5G的領跑，這其中有國家制度、國家政策的原因，但更離不開廣大科技工作者為國家科技進步而奮斗、為中華民族偉大復興而奉獻的高度責任感。5G商用，它體現了教材中“科教興國戰略、創新驅動發展戰略”“敬業奉獻的核心價值觀、高度社會責任感”，以及“網絡豐富日常生活、推動社會進步”等知識。

進入2020年以來，不管國內還是國外，一些正在發生的事件如“停課不停學”“上網課”“網上辦公”“經濟下滑”等將不可避免地成為今年的時政重點熱點，與之相關的書本知識有“受教育權”“合理利用網絡”“社會主義經濟制度”等等。為促進經濟增長，我國中央和地方各級政府充分發揮制度優勢，采取了一系列措施，從結果來看，效果明顯，被認為是有望最早走出經濟困境的大國，與之相關的書本知識有“中國特色社會主義經濟制度、政治制度”“中國特色社會主義道路和理論體系”等知識。

因此，教師在考試復習時就要重視這些知識，要圍繞以上內容深入挖掘整合并做專題復習。

三、以提高學生能力為導向來促進高效復習

從目前中考趨勢來看，客觀題的比重逐年下降，開放題的比重逐年提高，題目變得越來越靈活，如果學生只會死記硬背書本知識，已經無法有效應對當今的中考。因此，在課堂教學特別是中考總復習中，教師要更加注重提升學生的學習能力為導向，在復習中就要精心篩選典型題目，并認真設計一些有針對性的題目，精講精練，通過課堂講授，培養學生通過閱讀題目來分析、提取和歸納主要信息的能力，挖掘題目中的隱藏的信息，通過隨堂和課后練習，培養學生的語言組織能力，不斷提高學生的解題技巧等綜合能力，進而達到高效復習的目的。

總結

初中畢業班的政治總復習是為中考準備的教學活動，無論教師的“教”還是學生的“學”，都要有非常明確的方向和意圖，要非常重視“中考命題的特點、國內外重大時事和學生綜合能力”這三個“導向”的作用，在導向的引導下組織教學，才能取得事半功倍的效果，實現考前總復習的高效性。

【參考文獻】

[1] 李天華. 初三思想政治復習方法初探[J]. 城市建設理論研究（電子版），2012 （15）.

[2] 吳海燕. 初中思想政治復習教學初探[J]. 讀書文摘，2017（4）.

（作者單位：福建省三明市寧化城東中學