《肖邦練習(xí)曲Op.10nr 12》及其演奏分析

張楠 李春曉

摘 要：肖邦——浪漫主義樂派鋼琴大師，他的作品涉及無數(shù)的創(chuàng)作主題，他創(chuàng)作的練習(xí)曲廣受歡迎，無論是在作品風(fēng)格還是在作品的技術(shù)方面，這些練習(xí)曲都是劃時代的珍品。其中《肖邦練習(xí)曲Op.10nr 12》是肖邦眾多作品中英雄主義色彩最為明顯的一部，這首練習(xí)曲還有一個名稱，“革命”練習(xí)曲，是在保衛(wèi)華沙的戰(zhàn)爭失敗后肖邦出于愛國主義情懷有感而作。

關(guān)鍵詞：肖邦;練習(xí)曲;浪漫派

一、選題緣起

（一）藝術(shù)價值

肖邦，鋼琴音樂史上偉大的浪漫主義鋼琴詩人，他的一生創(chuàng)作頗豐，給后人留下寶貴的鋼琴史詩。《肖邦練習(xí)曲Op.10nr 12》是肖邦二十七首練習(xí)曲里最廣為流傳的一首作品，不僅其作品技術(shù)吸引著無數(shù)后來人的爭相模仿，也成為音樂會中最為常見的曲目之一。在現(xiàn)代各個高校的招生宣傳中，這首作品也成了熱門選項之一。這部作品不管是在曲風(fēng)方面，還是在技術(shù)處理上，都無疑具備不可估量的藝術(shù)價值。

（二）個人興趣

筆者從小練琴時便深受老師一句話所影響，“沒有談過戀愛不要彈肖邦”，雖然學(xué)琴路上解開了這個疑惑，但是至今拿到肖邦的作品還會思索一番。在彈奏了肖邦眾多的作品之后終于明白，世人之所以會一直把這句話流傳下來，是因為肖邦作品表達(dá)的情感細(xì)膩，使人被作品風(fēng)格的浪漫多彩深深震撼，并不是單純地聽上去好聽這么簡單，每一首作品都能感受到肖邦音樂以及他本人的情懷。就像這首《肖邦練習(xí)曲Op.10nr 12》，在筆者看來這部作品更像是一首樂曲，而這部作品的藝術(shù)性以及它的高超技巧深深吸引著筆者。

二、肖邦和他的練習(xí)曲

（一）肖邦生平簡介

弗里德里克·弗朗索瓦·肖邦（F.F.Chopin，1810-1849年）是波蘭偉大的鋼琴家、作曲家，是浪漫主義樂派的代表人物。他也是鋼琴音樂史上最著名和最具影響力的藝術(shù)家之一。肖邦的作品擅長運用鋼琴來表現(xiàn)豐富而浪漫的情感，因此他也被稱為“鋼琴詩人”。1810年3月，肖邦出生在波蘭華沙近郊的熱亞佐瓦沃拉，之后全家遷居華沙。8歲時便登臺演出，10歲時已經(jīng)能演奏當(dāng)時很多大師的作品。肖邦畢業(yè)于華沙音樂學(xué)院時，肖邦的導(dǎo)師埃爾斯納在他的推薦函上寫著“能力出眾，音樂天才”。1831年，在得到了華沙被沙俄侵占的悲訊后，肖邦被迫流亡到法國巴黎。1849年10月這位鋼琴天才永遠(yuǎn)離開了我們。肖邦逝世后他的心臟被帶回波蘭華沙，當(dāng)?shù)亟ǔ闪诵ぐ罴o(jì)念園供后人們瞻仰與懷念，肖邦一生給后人留下了大量舉世矚目的作品。

（二）音樂成就及創(chuàng)作特點

肖邦的代表作有《瑪祖卡》《波蘭舞曲》《夜曲》《諧謔曲》。肖邦的鋼琴曲特征非常明顯，曲子柔美精細(xì)，旋律和和聲、曲式的變換非常豐富，樂句和樂句之間細(xì)膩微妙，同時他的作品具有非常獨特的創(chuàng)造性，是浪漫主義風(fēng)格的代表。

三、《肖邦練習(xí)曲Op.10nr 12》創(chuàng)作背景

肖邦一生無論是親情還是愛情都充滿了悲劇性，而他的作品創(chuàng)作跟他一生的顛沛流離、居無定所的經(jīng)歷有關(guān)。這部作品肖邦受斯卡拉蒂等前輩們的影響，將其多彩的音樂效果和隱藏在旋律線條中的音樂情感加以吸收。車爾尼、克拉默、巴赫等作曲家的創(chuàng)作精髓也被肖邦所吸收。

這首練習(xí)曲寫于1830年，在肖邦離開家鄉(xiāng)波蘭不到一個月的時間爆發(fā)了歷史上保衛(wèi)華沙的革命戰(zhàn)爭，聽聞此事的肖邦想立刻返回故土參與戰(zhàn)爭，但無奈戰(zhàn)爭持續(xù)了十個月以失敗告終。而肖邦也剛結(jié)束維也納的音樂會，在去往巴黎的路上傳來華沙被沙俄占領(lǐng)的消息，他產(chǎn)生悲憤卻無能為力的情緒，從而寫下這部“革命”史詩，一方面表現(xiàn)自己的悲憤情緒，一方面鼓勵家鄉(xiāng)人民勇于戰(zhàn)斗，鼓舞斗志。作品的開始以右手飽滿的與下文屬九和弦不一致，需加上左手十六分音符的激烈跑動來表現(xiàn)肖邦的情緒。

四、《肖邦練習(xí)曲Op.10nr 12》演奏

這部作品是調(diào)性為c小調(diào)的單三部曲式練習(xí)曲。全曲共有84個小節(jié)，1-28小節(jié)為第一部分，1-8小節(jié)為該作品的引子部分，29-40小節(jié)為第二部分，41-84小節(jié)為第三部分。全曲以激昂的情緒、剛毅的風(fēng)格以及斬釘截鐵的節(jié)奏展現(xiàn)著肖邦對家鄉(xiāng)淪陷的憤怒，對身不由己的無奈，以及對戰(zhàn)爭的厭惡和對家鄉(xiāng)深深的眷戀，無不展現(xiàn)著他的愛國主義情懷。

第一部分的引子部分，右手的搭配左手的十六分音符的快速跑動，猶如萬馬奔騰，在氣勢上瞬間壓倒，又好似是波蘭的軍人英勇作戰(zhàn)的場景，將肖邦內(nèi)心愁緒爆發(fā)出來。在演奏這一部分的時候，右手和弦強(qiáng)勁有力，沉穩(wěn)干凈，左手的快速跑動也應(yīng)該清晰，配合右手和弦爆發(fā)激情，將肖邦內(nèi)心情感展現(xiàn)得淋漓盡致。而右手附點節(jié)奏的出現(xiàn)也并非展現(xiàn)猶豫的情緒，而是在深思熟慮以后的斬釘截鐵，八度的襯托下將音樂情緒烘托到極致。20小節(jié)處力度轉(zhuǎn)為p，至漸強(qiáng)到更強(qiáng)。調(diào)性由c小調(diào)轉(zhuǎn)而成了C大調(diào)，繼而又轉(zhuǎn)為F大調(diào)，最后回到c小調(diào)，調(diào)性來回的轉(zhuǎn)變好像是戰(zhàn)爭的反復(fù)，不斷沖擊著肖邦的心靈。

中段部分不斷地出現(xiàn)cresc這樣的音樂術(shù)語，使整個音樂更具張力，樂句間的重復(fù)又好像是在期盼著什么，真實反映了戰(zhàn)爭的勝利與失敗，對戰(zhàn)爭真實狀況進(jìn)行寫照，將肖邦內(nèi)心的不安和期盼流露指尖，不斷地變換著力度，反復(fù)著，掙扎著，不斷地表述著肖邦內(nèi)心的吶喊：波蘭永在，家鄉(xiāng)永在，波蘭不會亡！

最后81小節(jié)結(jié)尾處，雙手十六分音符在ff的氣勢中一瀉而下，這也體現(xiàn)出肖邦內(nèi)心對于民族勝利的愿望。最后兩小節(jié)處，采用了fff的力度，肖邦將兩只手同時以八度形式出現(xiàn)，將整首作品的氣勢推向高潮，相比中段如歌如訴地描寫戰(zhàn)爭，這一段落更能將肖邦內(nèi)心的英雄主義展現(xiàn)出來，對戰(zhàn)爭勝利充滿無限希望，通過對作品的演奏將肖邦內(nèi)心的民族主義情懷以及他內(nèi)心的英雄主義抒發(fā)出來。

一曲結(jié)束，肖邦對民族、國家水深火熱的處境表現(xiàn)得酣暢淋漓，情感細(xì)節(jié)的把握具有獨到的魅力。這部作品以極快的速度和不斷變換的力度展現(xiàn)民族性以及英雄主義，所以要求演奏者具有超強(qiáng)的能力，力度的把控和指尖的觸鍵都尤為重要。把握句子的音樂走向，強(qiáng)弱的轉(zhuǎn)換在指尖力度上要干脆利落，尤其中段部分，將戰(zhàn)爭的不可確定性展現(xiàn)出來。除此之外，踏板對于這首作品而言是靈魂般的存在。盡管肖邦有著高超的創(chuàng)作技巧，但在沒有踏板的情況下依然無法充分展現(xiàn)他的英雄主義。伴隨樂曲中漸弱或者漸強(qiáng)，踏板也要配合默契。

肖邦是浪漫主義時期作曲家的杰出代表，雖然他的一生相對短暫，但他留下的大量傳世之作記載了他一生的命運起伏。他所創(chuàng)作的作品現(xiàn)在在世界各地廣為流傳，有著很高的音樂價值，肖邦練習(xí)曲是他所有作品的代表，此首《肖邦練習(xí)曲Op.10nr 12》所展現(xiàn)的民族性英雄主義色彩的音樂效果和令人嘆為觀止的扎實技術(shù)性都十分被廣大學(xué)者認(rèn)可。

這首作品包含了大量演奏技巧，如觸鍵以及雙手的配合等，不僅需要我們完成其中的技術(shù)練習(xí)，還要深入了解作品的調(diào)式調(diào)性、結(jié)構(gòu)風(fēng)格以及節(jié)奏節(jié)拍等特點，充分把握作品的內(nèi)涵，才能表達(dá)出樂曲想要傳遞給我們的信息。本文主要對《肖邦練習(xí)曲Op.10nr 12》進(jìn)行了分析和理解，分析了肖邦的愛國主義情懷。這首作品表達(dá)了他想向世界訴說的戰(zhàn)爭的殘酷，以及他不甘于屈服，向往和平的到來，向往戰(zhàn)爭的結(jié)束的理想信念，本首作品將肖邦的英雄主義展現(xiàn)得淋漓盡致。

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作者簡介：

張楠，齊齊哈爾大學(xué)音樂與舞蹈學(xué)院教授。研究方向：鋼琴演奏與教學(xué)研究。

李春曉，齊齊哈爾大學(xué)碩士研究生。研究方向：器樂演奏與教學(xué)研究。